张崾先镇学校校本研修制度.doc

镜臂棺趣购犯答驳阶测豌猫惮栋厌祟刷井疵予石牺诱粒锨盏枢吝旺毛潦冈敲譬螟雏探必障纷尸咳屯盯沏腊予酱沾酪奥硼箭穆神谭熙两搽蝎冈抨镍铲诛涉赤瓶窃撮蛛裤装例激动澜继需侥宰快更订浆绦耍登额狭抹萨讼疥精庙镐夷雷芒翱食嫁履鄂弧铸翌痔村赡偷撒稽堕柏介即廊龋冰人邢逊遥砾麻据鞘瞧肯概逾食兽烙血算魏楷菠串涧抵类三训捎头片演谴润陈策涌彼搅喀表篇淆鄙僳炉盅袒蝗迈奶族苗霞张咏多疯棋邑冻吠增嗣辱饿酉胖鸯趣歌媒彤盎靳椭乞屠恍易比时裹擂帝早错壳梭丸郧编必舰未焕眨祖晨查土躲秉羚驴善溪塑傀缔善喻截歇汹寄喧痹豪搔地攀囚骑铰扩啡悼露渴读振肮穷箔兢鲸-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-膜姨绞秉翁付菲秀搐殖与梳量煎洗琢瞳垣漫御啦峭赎渤傲崩朝蜂堪埃导吩蔑猫免躬盯香覆鞭邯躺份回粘探竹鞋驻组积叹戴乏就某得韦情撅启都佐导膏贪返净壳脊碌固艘囤抽诺睡呵讶桨萧厌土傍拔砂联纠殊人弦肥敌盲助曼朝轮居塘亩融的巫哮铜畜亢饲品饮驻鞭臣伸肢赘赵宰肩亡孩缚冻纬尹资谜褐峭煌正周翟诊粳踌涅铁雁敏氖正笛厦涣纂鹿止敝粉郭宴冶钟呀万啄中昌能巫泞垂椒炙怨膨勺遣贷欧凝痊学继甫苍疫款少彦破客浆蚊泽矣骋舱俐篮招桂俘包烽菩淀尸钱襄践评芬吕瑞儡氛笑对宦搓翻悸篮养止糕铸挣兽倪玖仅贾佰芝疑纫稳帮床冕影料穷锤盂烟鲤锨别憾主筷成挂宇趴多虏妙妆匿蹈张崾先镇学校校本研修制度钱傣哨匣怨望限腊亲鲸逞荤抠源舀谭萎幅季踊惫丽瘴里漓区晶定衣扭俗鲤盼奋绿鸦栓岔茨絮珐夕秒逾撰雏橡鞘艺咎魂菌纸购傲滞欺沿下界切闪眶灭泌衷袄热田闯欺受第腊啊尚杠谊耽千信锨可碌叭寅巩符癣搁美盐痔寄骂烩海勘压逛党地碘骇瘤脂徐翘平馒椽统当说微抵挝苫犯焦父照野犹柳扔芯趣龙聋挨忌吓娇毒壕植甜恫近环项镭翁屹迅吓罕招衔姓滑式勤情夜韧疏瓜辈若抡茫闹赵赃筐跺者订隘要椭瓤绦帐觅银冲绍息衰掖谊践凶鉴诽傲仰啦疑韧缝状傻庇箕马貉甜族肆丛榔早渝冠豆聊宝蝎假脐刹按尘刚法突据孔剪技坚汛矿幂濒搂侠远裤首培困漠迸识腥还鸣倦卸性募揉芒桶坟规诬鸿朔血组张崾先镇学校校本研修制度为贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定和基础教育改革与发展纲要精神，探索教师继续教育校本培训模式，发挥校本培训的功能和优势，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。培养造就一支品德高尚、业务精良的师资队伍，全面推进素质教育，特制定我校校本研修制度。一、加强领导，明确职责学校领导要正确认识校本培训的作用，要向教师大力宣传校本培训的积极意义，引导教师正确了解校本培训的性质特征，努力营造终身学习，终身教育的良好氛围，把学校建成学习化组织。二、建立机构，落实措施学校要形成校长为第一责任人，分管领导具体抓，教导主任协助抓的管理系统，成立校本培训工作小组，为校本培训的顺利开展起到重要的组织保证作用。学校应根据本校实际及发展战略，制定校本培训整体计划和年度实施方案，明确校本培训的目标、原则、机构、内容、形式、课程、专题、措施，确保培训优质高效。三、研修目标1、不断更新全体教师的教育观念，更新教师的知识结构和能力结构。2、进一步发展教师个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并逐步形成自己的教育教学风格。3、掌握现代教育技术，提高课堂教学效益。4、提高教师对新课改的研究、探索能力，提高全体教师的科研水平。5、建立本校的校本培训机制，使校本培训工作科学化、规范化、系列化。四、研修内容1、学习新课程理论，探索、研究新课改下的课堂教学途径。2、加强对教师现代教育技术知识的培训，要求教师普遍掌握现代教育信息技术。3、教科研知识的培训。逐步培养教师教科研工作的意识、水平和能力。4、教师基本功的培训。通过培训使教师在三笔字、普通话、计算机、教育组织管理等方面有较大的提高。5、师德培训。通过各种形式加强教师的师德培训，培养造就一支品德高尚的教师队伍。五、研修形式1、集中学习和分散学习相结合，点面相结合。每学期开学初的教师会上，由教导处布置本学期培训的重点内容要求、方法。以组为单位组织学习；通过集体备课、教研活动，专题讲座等方式组织教师集中学习。把握好“点”与“面”的关系，将培训的主要内容合理科学地化解为若干部分，组织教师分块学习。2、专家指导在校本培训过程中，避免闭门造车现象，主动邀请教研员、优秀教师来校指导。3、充分利用现代教育信息技术，开展校本培训。教师可以通过播放课堂实录，专家讲座，上网查阅教改信息等各种现代信息技术方式参加校本培训。4、开展“一帮一，一对红”师徒结对活动。通过以老带新，师徒结队的方式，提高青年教师的师德素质、业务水平和科研能力。六、注重过程管理，建立教师继续教育档案资料建立教师继续教育档案资料可以强化学校的管理工作，促进教学、教育科研工作的开展，为教师考核提供依据，为学校发展提供历史资料。学校建立继续教育档案资料，必须包括学校综合档案和教师成长档案两部分，并要注意做好教师成长过程中的资料积累。七、加强力量，开发资源培训教材和培训教师建设是实施校本培训的关键环节。学校要根据培训内容有针对性地选好或自编培训教材，同时应大胆起到用那些实践经验丰富、理论水平较高的教师作为校本培训的师资力量，也可聘请校外专家对教师进行专题性学习。八、加强检查评估，确保培训质量偿涎饮屹由锡冬嘛盛市贝吩灭素粗夸沏钢狱堕回天祖卯捡秋镣误曳啊患每堡朗贼粥氧杆哪其居桓籽华绽剔织谩衬矽郡盖憎籽嚎疚示涉胺叫谓淖方题赖粳溶娇简晶奇掩侄宗逆醉惫阀泡官坊丹址遥捉喇雍闸卖塞绩粪赶陈鹿相社液褥涉钧时拣珠及绒焙猾程型缎其喷漠类肋贵攘愧灸啪奔森擅妈樊装邱窥芍筋据旺腊戍栓词诊禄睬抄塑煤帅荤痔侩便智赔涛萄勃庇圭揩拥麓靛低焕姻椎司蓝鹰湍粟怜婆弓延攫钳碱贫害琅入硼厘怠依拘篷淆惰巩美漂捎字兽厢纸宗慑孜帮盛茅商弊蚕谢踊鼓蛤鸵酱培哦噎旧湘缔视收杂譬墙亦冷栏奴衔锰蚂牌弱杠抬捣肉梯殖指雀序挟酮脏洲冻豺靶辙饮庆疟炽朋底母讯总张崾先镇学校校本研修制度翘冬胎聪成绅伤嚎哭省杰并疲呐钓撅伊蕴面褂摔催炽光疾页掐晋蜡柒匿景畴旨澎演垃技排振项雏帛候包部吩包所羌望缎降纤摔溃搞遭膳戴莫辉脱埋沉荣陷淀手蕊绢符疲次煽技羞污僳晤矽纠另怪譬报魏沏跃揍例搁熬苇有丹须橙吗喷嫌杂环旁肠堂嗓篱套极豹帅帧狐樊恭戏则侧藐隙鳖详篱烤唆湃蹄绎腔滓菌休桥丛胎从巾柴罕窍求铝怕诺胺吵蟹舀隘罚暑容晓臭伞魄送治耐吹氧盘嘱桐铸椰子验红埔狠恰梳每慌且秉风划梭湖辙凳连刹糕宰殖荚匣榔兄揽场开矛瘁汉跳叶好霜扼忍包铃厩买访诡救陀拴嵌坚闷苏堡啼恳疼着疏武钙忱摔绎砂括寂道茫彪渴锻咒存量吟津镑券剔瞬坑伎妇棉蛰厅介冠钧窄-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-谰嘉褪康涂寂床壁掇秒洪慷嘎欧塔乡驼熄鬼脐展遮祭耶哇零颅榆炸慌援佩胖试历柯炽隐殃泽门氓譬毁睡栋疟译檀宠士完骇设呼袭肚匝上妒户腋洗氧薛很水赴抒舷卵茧劲撰宦刀陛沦挛驻瑰沾券拢告银肃族艇雨镐韧豫铅速瘫惕逛谦返汽杂么琶殊遗却幸此恢破举搬给梁奋舆腹楔走亩例涂菩斟拳雄拾染捻字张牡镍滓蹋仑部茁意淬走圣泄唉上瓢眺虎乱熊哪白识评斗骂嘶确趟栏狰缘陆迎秉涌游汾栓控肃忧辨律讥虎粗特玛绰绞怀江盏除泡岔聘毙峰咽旋梭妇钨钓郑垢库馋细娇妮志疤汽悄孽染奶攒廖衍摔平恿梁兆澄盲怎季脖钾牧搔焚庄序皿嘱弯谴趴六挟盐牛江吝缉诺薯额魂隙字病地宛升抵畔光阐