21我们怎样听到声音.pptx

第二章第二章声音与环境声音与环境我们生活的世界充满了各种声音我们生活的世界充满了各种声音 对于声音，同学们想知道哪些问题？对于声音，同学们想知道哪些问题？2.1 2.1我们怎样听见声音我们怎样听见声音你能让身边的物体发出声音吗？你能让身边的物体发出声音吗？1.1.自己发出声音（将手指按住自己的喉咙）自己发出声音（将手指按住自己的喉咙）2.2.尺子发出声音尺子发出声音3.3.纸张发出声音纸张发出声音敲击音叉时，谁看见音叉在振动？敲击音叉时，谁看见音叉在振动？能用可见的实验来证明吗？能用可见的实验来证明吗？敲击音叉，把叉股插入水敲击音叉，把叉股插入水中，观察发生的现象。中，观察发生的现象。把手指放到正在播放音乐把手指放到正在播放音乐的录音机的扬声器上感受的录音机的扬声器上感受一下。一下。1.1.声音是由物体的声音是由物体的_产生的。产生的。振动振动声源：正在发声的物体声源：正在发声的物体 一切发声的物体都在振动，振动停一切发声的物体都在振动，振动停止，止，发声也发声也_。思考：用手握住正在发声的音叉，又思考：用手握住正在发声的音叉，又会怎样？会怎样？停止停止音叉的声音在空气中是怎样传播的音叉的声音在空气中是怎样传播的?声音以声音以_的形式传播。的形式传播。声波声波1、真空能传声吗？请观察实验、真空能传声吗？请观察实验实验表明：真空实验表明：真空_。不能传声不能传声液体能传播声音液体能传播声音实验表明：实验表明：_。2、液体能传声吗？请观察实验、液体能传声吗？请观察实验3、固体能传声吗？请观察实验、固体能传声吗？请观察实验实验表明：实验表明：_。固体能传播声音固体能传播声音四、声音传播有多快四、声音传播有多快、声速：声音传播的、声速：声音传播的距离距离和传播所和传播所用的用的时间时间之比叫做之比叫做声速声速。、声速的大小与介质的、声速的大小与介质的种类、温度种类、温度有关。有关。固固V液液V气气 V空空 =340 m/s人怎样听见声音？人怎样听见声音？外界的外界的声音声音顺着顺着外耳道外耳道传至传至鼓膜鼓膜，引起鼓膜的振动，引起鼓膜的振动，这个振动通过这个振动通过听小骨听小骨传到传到耳蜗耳蜗，再通过，再通过听神经听神经将信息将信息传入传入大脑大脑，这样就产生了，这样就产生了听觉听觉。信息浏览信息浏览n贝多芬的故事贝多芬的故事 著名音乐家贝多芬年轻时著名音乐家贝多芬年轻时不幸失聪，他就用牙咬住不幸失聪，他就用牙咬住小木棍抵住钢琴听音，坚小木棍抵住钢琴听音，坚持创作。他毕生完成任务持创作。他毕生完成任务了了英雄交响曲英雄交响曲、命命运交响曲运交响曲、田园交响田园交响曲曲、第九交响曲第九交响曲等等伟大的作品。伟大的作品。1、土电话说明了、土电话说明了 可以传播声音。可以传播声音。巩固练习：巩固练习：蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。小小儿儿垂垂钓钓2、不敢应人的原因是、不敢应人的原因是 能够传声，把鱼吓跑。能够传声，把鱼吓跑。3 3、地震发生后被埋在废墟里的人自救的、地震发生后被埋在废墟里的人自救的一些措施，指出切实可行的是（一些措施，指出切实可行的是（）A.A.大声呼救大声呼救 B.B.静等救援人员来救静等救援人员来救C.C.用硬物敲击墙壁或楼板，向营救人员用硬物敲击墙壁或楼板，向营救人员求救求救D.D.见缝救钻，从废墟中爬出来见缝救钻，从废墟中爬出来C4 4、如图所示，用悬挂着的乒乓球接如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开这个实验是用来探究弹开这个实验是用来探究（）A A声音能否在真空中传播声音能否在真空中传播 B B声音产生的原因声音产生的原因 C C音调是否与频率有关音调是否与频率有关 D D声音传播是否需要时间声音传播是否需要时间B5 5、如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊、如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个起来，做成一个“舞台舞台”台上小人台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明_发声的物体在振动发声的物体在振动6.6.有一根很长的注水钢管，在它的一端有一根很长的注水钢管，在它的一端敲击一下生，站在另一端的人能听到敲击一下生，站在另一端的人能听到几次声音？几次声音？分析：由于声音在钢中传播的速度大，分析：由于声音在钢中传播的速度大，在空气中的速度小，在水中的速度是在空气中的速度小，在水中的速度是在两者之间，所以在另一端的人会听在两者之间，所以在另一端的人会听到三次敲击声。第一声是由到三次敲击声。第一声是由_传来传来的，第二声是由的，第二声是由_传来的，而第三传来的，而第三声是由声是由_传来的。传来的。钢管钢管水水空气空气7.7.你用过图中的乐器吗你用过图中的乐器吗?这些乐器分别是依靠什这些乐器分别是依靠什么振动发声的么振动发声的?扬琴依靠扬琴依靠_的振动发声的振动发声口琴依靠口琴依靠_振动发声振动发声笛子依靠笛子依靠_的振动发声的振动发声弦弦簧片簧片空气柱空气柱n将充满气的气球靠近将充满气的气球靠近嘴边，产对着气球说嘴边，产对着气球说话，让你的伙伴用双话，让你的伙伴用双手捂在气球上，试试手捂在气球上，试试有什么感受。两人互有什么感受。两人互换位置重新尝试一次，换位置重新尝试一次，再相互交流各自的感再相互交流各自的感受。受。小结小结1 1、声音是怎样产生的、声音是怎样产生的2 2、声音是怎样传播的、声音是怎样传播的3 3、声音的传播需要介质、声音的传播需要介质4、声音传播有多快声音传播有多快5、人怎样听见声音人怎样听见声音