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见习工作计划.doc

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资源描述

1、-范文最新推荐- 见习工作计划 根据泉州师范学院特殊教育专业培养方案,本学期将组织200x级特殊教育专业班28人,到泉州师范学院附属丰泽小学基地学校进行为期一周的教育见习。 一、教育见习目的 1、通过教育见习了解见习学校、教师以及小学生的基本情况。 2、通过教育见习观摩学习见习学校的课堂教学以及各项教学研讨活动。 3、通过教育见习加强理论与实际的联系,不断开阔视野,增进对各类小学的认识,丰富感性认识。 4、通过教育见习培养学生热爱儿童、热爱小学教育工作的良好情感,同时,培养学生教育科学研究的良好意识,为学科课程与教学论的学习和教育实习打下必备的基础。 二、教育见习要求 1、通过邀请见习基地学校

2、领导作介绍,了解见习学校的有关情况。主要包括学校的办学宗旨、办学理念、办学规模、办学经验、办学特色以及组织机构,以及学校的校容校貌、校风校纪、教学 工作计划 、规章制度和行为规范等。 2、通过观摩见习基地学校的教学工作,了解学校的日常教学工作的基本状况。主要包括教学计划、教研活动,参与新课改的基本情况,以及教师的备课和上课、布置和批改作业、课外辅导、成绩的考核与评定等情况。教学工作的见习主要以观摩课堂教学为主。 3、通过观察与个别访谈交流,了解小学生的基本情况。主要包括兴趣爱好、知识基础、生活经验以及个性差异等。 三、教育见习活动的实施 1、教育见习之前事先安排好见习周的各项活动事宜。了解见习

3、学校的相关教学进度,认真做好分组、备课与研讨的工作。 2、教育见习期间首先邀请基地学校领导作专题发言。介绍学校的办学理念、办学模式、办学规模、办学特色和办学经验等基本情况。 3、教育见习活动结束以后,在教育见习工作指导组的领导下,由带队教师负责组织开展学生教育见习成绩的考评工作。 4、教育见习期间主要考察学生教育实践手册(见习分册)的填写情况以及见习期间的具体表现。 5、教育见习的具体活动,可以结合基地学校的集体工作,根据基地学校的实际情况,经过协商适当调整教育见习的活动内容。 四、教育见习时间、教育见习基地以及带队教师 200x级特殊教育(本科)班 见习时间:200x年4月2日200x年4月

4、6日 基地学校:泉州师院附属丰泽小学 带队教师:吴春玉 五、教育见习的组织机构 六:见习学生名单 0x级特殊教育(本科班)见习生名单(28人) 林琴花、蔡雅芬、刘丽芹、吴洁颖、陈丽清、魏晓红、郑琳琳、林 芝、谢雪新、李晓雪 林 平、张培辉、于敏清、徐少君、张小雨、翁林玲、黄秀红、刘 婷、方婷婷、陈聪莉 陈珊珊、魏 霞、黄丽萍、黄碧嫣、黄 沣、谢小辉、谢小琴、张智芬 泉州师范学院教育科学学院 特殊教育专业 200x年3月 许多的情愫真的就象这一朵盛开的鲜花我们在欣赏了它的 芳香它的露珠 它的色彩而我们 却经常忽视它更需要阳光 的滋润可那充诉着激情的饱满还可以持续多久种子是因为有生命才可以在来年发

5、芽 开花即便如此干瘪的赤黄那也蕴藏着生机而我们之间的萍水相逢难道也是因为许久前曾经有过的一抹淡黄色的记忆吗过程犹如正在点燃的烟花我们一直在等待炫耀的一瞬间直到蔓延到无边际有时候你伸手去抓住身边的一切你费力可是当你张开你诱人的指甲那么你所要得到的东西也就越来越远了喜欢与爱在本质上是没有区别的你真心付出的无论是喜欢还是爱都一样值得彼此珍惜而太多的但是让你在这样的一滴晶莹里无法紧紧抓住对方的手因为稍不注意你可能就会顺着它空白的记忆永远的滑落呼吸是因为你感觉到有些阴影不一定是阳光折射的但是你一直躲避的现实却永远推却不了你一开始的记忆无论是云,还是彩虹他们一样都属于天空天空再美丽他也只是空气的混合物我们

6、曾经都有过很美好的记忆即便没有那么在我们的脑海里也时刻会因为一些好奇让我们试图去划翔停留在此岸的一叶小舟虽然未曾有跋山涉水未曾翻山越岭但眼前的彼岸却始终未曾抵达过也许是太累了吧你在冗余的思念里用力的筛选停留在你的记忆里来来回回的片段然后你狠命的拿起笔在黑色的日记上记着原来我曾经拥有过的一切而后你停顿了一下因为你已经记不起曾经拥有过什么往事已经不再具体甚至越来越模糊红色的激情在你决定放手的那一天就已经停止了颜色停止未必是悲哀也许是因为彼此都需要呼吸一下新鲜的空气可心的阳光还有在过去的激情上留下的伤痕累累感觉也许是因为好奇吧我好奇你在每个时间里所走过的所印证的点滴而今我独自在此眺望你的犹豫不定我才

7、知我一直恐慌不安的不是我的感觉而是你一直带给我的好奇感情是可以打包的我把我们的感情用一支占满初露的根茎串起来插在我窗口的花瓶里我每天都会陪它一起在阳光下跳跃让它知道如此颓废的世界下依然有我陪着它有时候是静静的就象我的思念静静的在夜晚的星空下游曳着虽然它不是这夜空里唯一的精灵虽然你一直未察觉到它在你的周围旋转几个世纪但是我想,它不辞辛苦的旅途不仅仅因为这样的思念是免费的我在远处你从没到达的远处刻划你在我生命里应该遗留的足迹我知道你不会是我的全部就象我也不可能成为你生活的主角但是我只想抓住你身上的一颗露珠让她在我的手心里融化不敢再走进你因为害怕失去你 亲爱的: 我爱你! 只有莲花才能比得上你的圣洁

8、,你有月亮才能比得上你的冰清。 初恋时,她的吹气如兰,使你的后颈部产生舒适的满足感,使你在以后的日子里总是莫名其妙的挠自己的后脖领子。 亲爱的,我其实只要想你,只要告诉你我很思念你。 你的话已经锁在 亲爱的: 我爱你!只有莲花才能比得上你的圣洁,你有月亮才能比得上你的冰清。初恋时,她的吹气如兰,使你的后颈部产生舒适的满足感,使你在以后的日子里总是莫名其妙的挠自己的后脖领子。亲爱的,我其实只要想你,只要告诉你我很思念你。你的话已经锁在我的记忆里了那钥匙你就替我保管一辈子吧,没有一种服装比起你的爱更合身没有一种装饰比起你的爱更迷人,我想对你爱恋的极短诗篇升华为漫长的生活散文,对你,我已经无条件投降

9、了,你就签下爱情合约吧:-)你说今天不要吻你这么久,免得失去再吻的理由;我说我要在你的脸上,花一辈子时间去漫游!因为我今晨又发誓如果你不嫁给我我就把天打雷劈让给你因为是你喜欢你的笑,带着和我一样的孩子气,在阳光灿烂及如阳光一般的笑容中,日子静静地流。你让我感觉到世上的温暖,让我有想成家的念头。爱情是两个人在同一时空内产生类似的感情,只要时间上有所差池,爱情便不会出现。司马遇文君-一见钟情你长长的头发如帘幕低垂,遮住了你美丽的脸,你走过坠满雨滴的芳草地,身后的小花,朵朵绽放。我爱你的容貌,更爱你的心灵,即使我不能使你幸福,至少也要愿幸福与你同在。最远的距离莫过于我在你面前你却不知我爱你;最远的距

10、离莫过于我爱你却不能陪伴你!在认识你之后我才发现自己可以这样情愿的付出,想你的心情实在没办法用一句话代替。如果你问我为什么,我不知道,你应该明白真正的爱是说不清的,说请楚了就不是爱,我不只道我爱什么,只知道我爱你这个人,爱你的一切。在人群之中寻觅着你,就彷佛在海边掬起所有的沙粒,急于发现你的踪迹,如果不从愿,但愿还有来生。此时此刻,脑海里浮现出这样一幅场景:你长长地头发如帘幕低垂,遮住了你美丽的脸,你走过坠满雨滴的芳草地,身后尽是些会说话的小花,朵朵绽放。我便认识了你,认识了那双深潭似的让我醉了整个夏天的眼睛。我总是在想你,总是在爱你,总是在提起你,我的生命中不曾没有你!我是铁了心的爱你!你使

11、我第一次懂得了思恋的滋味,第一次懂得了全身心的骚动和欢娱没有甜言蜜语的爱情宣言,我是一个不懂得赞美的人,在别人眼里我绝对是块木头,但是那并不是我不懂爱不懂温情,我不喜欢张扬不喜欢矫情,但是最后我终于心动了,不再是顽石而是一个波澜壮阔的大海我是其里的一艘小舟,远远的望着你偷偷的看着你,让我的心不由地倾向了你。我不敢说你是最漂亮的一个,可是我敢说,你是最出色的一个。无可奈何中,再重翻你往昔的情书,不禁泪落如雨!心中忍不住升起一阵愤恨,竟把它们烧成了纸灰,和泪吞下。倘若有一朝纸灰能复燃,请它把我那深藏着爱情之火的热心肠也燃烧成灰吧!平心而论,你虽和”巧笑倩兮,美目盼兮”的形象有距离,但你肤色白皙,身

12、材苗条,五官端正而显得秀气,我想告诉你,生命中除了有雄伟的交响乐,亦有柔美的小夜曲,在你前行的路上,别忘了欣赏生活中美好的东西,别为了一些漂渺的功名利禄,放弃一些实实在在的幸福与快乐。把爱拿走,我们的地球就变成一座坟墓了;如果我的生命中没有智慧,它仅仅会黯然失色;如果我的生命中没有爱情,它就会毁灭。长大了以后,你才会知道,在蓦然回首的刹那,没有怨恨的青春才会了无遗憾,如山冈上那轮静静的满月。如果你是一片天空,我愿意做天空下的一朵白云,能天天沐浴在你阳光般灿烂的微笑之下;如果你是山间的一股清泉,我愿意做泉水边的一块卵石,能天天守侯在你隽永的身影旁边;如果今生不能和你相伴,我也希望能和你来世再见。窗外下着雪,泡一杯咖啡,握到它凉了,才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白! 明天见! 13 / 14

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