社区学习科学发展观活动心得体会.doc

-范文最新推荐- 社区学习科学发展观活动心得体会 认真落实分析检查阶段各项要求，深刻查摆突出问题:分析检查阶段是学习实践活动承前启后的重要阶段。严格按照乡委的部署和要求，紧密联系社区实际，继续深化学习提高、注重抓好关键环节、坚持突出实践特色，高质量地做好各项工作。分析检查阶段时间比较紧迫，深刻查摆思想认识、精神状态、工作作风等方面存在的突出问题，精心组织民主评议，多方进行科学论证，形成高质量的分析检查报告。重点是抓好领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节。认真组织专题民主生活会。党员干部总数50人以上的班子召开专题民主生活会。分析问题，总结经验，明确方向。做到了四好，把生活会主题确定好、把问题查找好、把准备工作做好、把生活会组织好。领导班子认真撰写分析检查报告。 一是坚持实事求是。领导班子分析检查报告，在充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，以检查分析问题和清理科学发展思路为重点，认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析主客观原因特别是主观原因，提出贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强领导班子自身建设，特别是思想政治建设的具体措施等。二是深刻检查分析。分析检查报告突出检查和分析这两个环节，切实做到查摆问题突出客观性、剖析原因突出深刻性、明确方向突出科学性、整改落实措施突出可操作性。三是反复修改完善。初稿形成后，以适当方式听取各方面意见，经党支部会议充分讨论，反复修改，不断完善。组织开展民主评议。 领导班子分析检查报告形成后，认真组织民主评议，广泛征求党员、群众的意见。一是确定参评范围。坚持代表性、层次性和广泛性等原则，合理确定参评人员范围。二是明确评议内容。参加评议人员可着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析的透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对分析检查报告进行评议。三是创新评议形式。要创新党内评议、表决评议、社会公众评议等群众评议形式，保证群众评议的有序开展。评议可根据实际情况，采取召开座谈会或书面评议等方式进行。四是重视评议意见。群众评议中提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中来，分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开。切实采取有效措施，确保分析检查顺利进行切实做到领干部带头分析检查。领导干部要带头开展批评与自我批评，带头开展纳谏，带头起草分析检查报告，带头组织好群众评议，继续以实际行动为广大党员干部做出表率。学习实践办公室主要负责同志要切实负起责任，紧密结合社区实际，精心组织好每项活动，努力营造有利于党员敞开心扉交流思想，开展批评与自我批评，学习、领会、实践科学发展观的环境和氛围，确保分析检查阶段任务圆满完成，务求取得实效。认真查找存在的突出问题。在查摆问题时，要对照科学发展观的本质要求，认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践，推动工作方面存在的问题，切实做到找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。领导小组办公室要切实负起责任，加强对各党支部分析检查各环节的督促指导，精心组织好每项活动。要采取召开座谈会、书面评议、走访评议等方式，认真组织群众评议，并认真梳理群众评议中提出的正确意见，确保督促有力、指导有方、检查到位，真正做到两手抓、两不误、两促进。 认真组织回头看。坚持把深化学习贯穿活动始终，在转段过程中，要切实做好衔接工作，在启动分析检查阶段工作的同时，要对第一阶段的工作认真搞好回头看，看规定环节到位没有，看基本要求落实没有，看党员干部在用科学发展观武装头脑上是否下了真功夫、对科学发展的理解和把握是否达到了新高度、推动科学发展的能力是否有了新提高。在分析检查阶段，要继续组织党员干部通读、精读中央规定的书目，深入学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神和胡锦涛等中央领导最近一系列重要讲话精神，深入领会中央、省州县决策部署和政策措施，不断提高谋划和服务科学发展的能力水平。在深化学习的过程中，要坚持理论联系实际，及时把学习成果体现到分析检查阶段的各项工作中去，做到问题查找更准、原因分析更透、发展思路更清、工作对策更实。广大党员干部要一如既往地抓好农民增收、农业增效、农村发展等三农工作。  自学习实践科学发展观活动开始以来，各个乡镇、单位都在认真学习其精神。一开始，我认为科学发展观嘛，很早以前就开始提了，现在到基层，也就是开开会、学学文件、听听报告而已，没什么实际意义。但是，这一个多月以来，从镇党委、政府的态度，主要领导的行动和发言，让我感受到：这次学习不是面子工程、表面文章，而是总结我国改革开放几十年以来的好的经验、好的典型；并借学经验、典型之机，一方面提高党员干部素质，另一方面科学地规划和发展本地经济，办利民、惠民的民心工程的一项政治任务。作为一名青年干部，怎样才能牢固树立科学发展观呢？在工作实践中，如何才能努力践行科学发展观呢？我认为，根本方法就是理论联系实际，以科学发展观指导新农村建设工作，把科学发展观深入贯彻落实到新农村建设实践中去。一、坚持理论学习，提高理论素养。从根本上讲，科学发展观是一门科学，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，其内涵极为丰富，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。要全面理解和正确把握科学发展观的主要内涵和基本要求，必须加强理论学习，用科学的态度去研究，去把握。我们青年干部正处于事业发展的成长期，具有理解力强、思维活跃、善于思考、精力旺盛的特点，富有创新精神和开拓意识，容易接受新鲜事物，但同时我们也应该看到，不少青年干部还存在思想浮躁，作风不实，理论功底浅，凡事想当然的弱点，在重大问题面前容易迷失方向，仍须正确的理论引导。只有加强理论学习，夯实理论功底，从理论上去深刻领会科学发展观的重要意义，才能在思想上和行动上同党中央保持高度一致，认真加以贯彻落实。二、坚持实践锻炼，注重调查研究。理论联系实际是我们党一贯坚持的优良作风。实践是认识的基础，认识来源于实践又指导实践，同时接受实践的检验。邓小平同志曾经有一句名言：实践是检验真理的唯一标准。科学发展观的确立实际上是我们党在长期的革命和建设实践中逐渐形成的对经济社会全面发展的正确观点和方法，它来源于社会主义建设实践，同时又对社会主义建设实践起着重要的指导作用。我是一名青年干部，参加工作的时间短，阅历浅，经验缺乏，有时候在具体工作中遇到困难感到束手无策。通过实践锻炼，我发现，事实上，解决问题的很多思路、方法都来源于实践，来源于生活。只有通过深入基层，深入群众，深入社会实践，才能找到问题的答案，顺利解决问题。三、坚持以人为本，树立公仆意识。人民的利益高于一切。坚持以人为本是科学发展观的本质和核心，是贯彻“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民的本质要求，也是进一步发扬党的优良传统和作风的具体体现。坚持以人为本就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，倾听人民的呼声，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。密切联系群众是我们党历来坚持的优良作风。我在基层工作，在农村生活，直接与农民群众打交道，了解最基层、最真实的民情、民意，知道老百姓在做什么、想什么和盼什么！所以，在新农村建设工作中，我们树立了“为民服务”的宗旨，认真贯彻以人为本的精神，与群众保持紧密联系，保持鱼水之情，时时刻刻把他们的安危冷暖铭记于心，多办好事、实事。把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为我们工作的出发点、指导原则和检验标准，确保让农民群众真正受益，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋！这样才算是人民的好公仆！四、坚持与时俱进，增强创新意识。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。一个没有创新精神的国家，一个缺乏创造力的民族是注定要落后失败的。中华民族是一个充满智慧和力量的伟大民族，几千年来，中华儿女通过勤劳和智慧创造了先进的文明和财富，使中华民族始终傲立于世界民族之林。而今，人类已进入信息时代，日新月异，瞬息万变，我们面对的是一个多变的世界，谁占领了科学技术的制高点，谁就会赢得主动权，就会走在世界和时代的前列。毛泽东同志曾经把青年人比作是早晨八九点钟的太阳，这既反映出青少年充满朝气，充满活力，又是老一辈革命家对青少年寄托的无限希望。古往今来，无数政治家、科学家、文学家拥有重大发现或者确立正确人生观、价值观的年龄大都在青年时期，正是因为他们把握住了自己青春的脉搏，抓住机遇展现才华，才为人类作出巨大贡献。青年人朝气蓬勃，风华正茂，既具备丰富的书本知识，又拥有强烈的奉献欲望，是社会中最有能力实现创新的群体。只有顺应时代发展潮流，不拘泥于书本，不拘泥于现实，敢于批评，敢于创新，才能承前启后，继往开来，开创社会主义事业新局面。作为一名青年干部，学习科学发展观，我牢记古训：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！作为一名乡镇机关工作人员，我牢记誓词：爱岗敬业、勤奋实干，开拓进取、奋力拼搏，勤政廉洁、为民造福！ 科学发展观是中国共产党在党的十六届三中全会上提出来的一个重要理论，是我党结合当前我国的基本国情以及国际形势提出的全新的战略思想。科学发展观的核心是以人为本，内容是树立全面、协调、可持续的发展观，实现方法是统筹兼顾，具体办法就是坚持统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求。科学发展观是发展中国特色社会主义事业所必须遵循的发展规律，是发展中国特色社会主义事业内在要求，对于中国当前社会经济发展有着深远的意义和重要的影响。在这个学习期间，通过查找相关资料，从中我不仅深入学习了科学发展观的理论思想，也阅读了各行各业先进集体及个人学习第三批科学发展观的心得体会，在这些文章中，我切身感受到了深入第三批学习和贯彻科学发展观对于中国未来发展的重要意义。首先，科学发展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的继承发展。科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现了毛泽东思想的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践三个代表重要思想的要求。其次，科学发展观，是改革开放三十年来经验教训的最精辟的总结。我们党作为执政党无时不在求发展，从我国在30年来陆续出台的法律、法规，看得出我国正在向法制化国家迈进，而出台这些法律并不是在一夜之间，而是成熟一个出台一个，出台一个落实一个，这就是科学的发展观。最后，第三批科学发展观，体现了时代要求。我国提出科学发展观是根据现在时代背景下提出的。国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的奉献增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。通过发展科学的发展观，不断的提高我国的生产力，促进经济的发展，提高人民的生活说水平，做到物质上满足大家的需要。在文化上，通过发展科学的发展观，发展先进的文化，满足人们的精神需求。发展科学的发展观还可以让我们面对日趋激烈的国际竞争不退缩，做到经济技术稳步发展。在第三批学习科学发展观的过程中，我也不断思考着自身的情况。作为入党积极分子，我应该如何将第三批科学发展观的理论应用于日常的学习、工作和生活中呢?我想，坚持以人为本，我们首先要学会如何做人，这就要求我们必须树立正确的人生观、世界观、价值观，热爱祖国，热爱人民，不畏困难，诚实守信，有社会责任感。我们要用我们自己的诚信意识去感染身边的人，诚信交友，诚信做事，诚信做人!不仅如此，我们更要有强烈的社会责任感，作为大学生村官，我们要有崇高的理想和远大的目标，正如温总理所说的，年轻人首先应该关心的是国家的命运、国家的前途。我们的理想和事业应该建立在为国奉献的基础之上。其次，我们要努力学习科学文化知识，全面丰富地掌握专业知识和技术，夯实基础，勇于创新，将所学知识和技能与我国的社会主义发展紧密结合起来。在学习知识的同时，我们同样需要学习人际交往的技能，提高自身适应社会的能力，为在基层顺利开展工作奠定基础。  9 / 9