经典中学教育心理学试题与解析一.docx

经典中学教育心理学试题与解析一

单选题
1、______是西方第一本以教育心理学命名的专著，它从|人是一个生物的存在|的角度建立起教育心理学体系。
A．卡普捷列夫的《教育心理学>><1877年>
B．彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学>><1972年>
C．布隆斯基的《科学的改革>><1920年>
D．桑代克的《教育心理学>><1903年>

单选题
2、刘先生，65岁，述说常有排尿困难，尿排不净，其最可能的原因是<>。
A．前列腺癌
B．膀胱颈纤维增生
C．前列腺增生
D．膀胱结石
E．尿道狭窄

单选题
3、近年来，随着我国承办各种国际大型体育赛事的增多，我国的志愿者队伍不断壮大，因此越来越多的学者、专家及社会工作者都意识到志愿者专业管理的重要性。以下对其原因表述不正确的是<>。
A．志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化
B．志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获
C．志愿者机构的专业管理有利于更好地激励志愿者的服务意愿
D．社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果

单选题
4、下列不属于教育心理学学科的任务的是<>
A．教育教学设计
B．改革教育教学内容
C．优化教育教学系统
D．扩大教育内容

单选题
5、某钢铁厂因煤炭价格上而增加了资本的垫支，它影响该厂的
A．资本技术构成
B．资本价值构成
C．资本物质构成
D．资本有机构成

单选题
6、属于影响健康教育效果评价的失访因素是
A．颁布新卫生政策
B．测试者的观察偏倚
C．调查人员技术更加熟练
D．因搬迁不能对居民进行随访
E．项目地区发生自然灾害

简答题
7、简述教育心理学的根本任务。

单选题
8、下列有关情感教学理论观点错误的是<>
A．教育的目标务必是培养变化开放的、灵活的和适应性强的人，学会怎样学习并且因而能不断学习的人
B．构建了一种非指导性的教学模式
C．强调教学过程是以解决学生的情感问题为目标
D．学习以求理解才能有助于知识的持久和可迁移

单选题
9、自然失业是由于经济中一些难于克服的原因所引起的失业，它是任何经济都难以避免的失业，也是正常的失业。根据以上定义，下列不属于自然失业的是<>。
A．张某在某工厂试工一个月后，嫌老板给的工资低，于是炒了老板的|鱿鱼|
B．某地发大水，冲毁了厂房和设备，厂长含泪遣散了跟随多年的工人
C．某企业根据市里的要求进行了改制，一些文化水平低、年满45岁的女职工下了岗
D．李某因哥们义气帮朋友要债，失手将欠债人打伤。公司以李某违反劳动纪律为由将李某开除

单选题
10、某商品住宅小区内临小区外道路的部分绿地因扩展城市道路而被占用，该商品住宅小区居民向房地产估价师咨询房地产价值变动情况。
若房地产估价师认为该住宅小区房地产整体价值发生减损，其主要原因是<>。
A．道路扩宽后，交通发生变化
B．绿地率发生变化
C．公共配套设施发生变化
D．土地形状发生变化

单选题
11、下列各项费用中，属于固定资产其他费用的是______。
A．生产人员培训费
B．联合试运转费
C．工资性补贴
D．职工福利费

单选题
12、我国引起肝硬化最常见原因是<>。
A．酒精中毒
B．营养障碍
C．日本血吸虫感染
D．病毒性肝炎后
E．循环障碍肝瘀血

简答题
13、简述教学测量与评价的分类。

单选题
14、在项目验收时，建设方代表要对项目范围进行确认。下列关于范围确认的叙述，正确的是<>。
A．范围确认是确定交付物是否齐全，确认齐全后再进行质量验收
B．范围确认和检查不同，不会用到审查、产品评审、审计和走查等方法
C．范围确认只能在系统终验时进行
D．范围确认时，承建方要向建设方提交项目成果文件<如竣工图纸等>

单选题
15、美债评级下调，不是标普凭空唱衰美国的举措，而是有着实实在在的评价基础。尽管在其评级的技术细节上始终有______的争议，但是，美国债务增长以及债务偿还所______的经济问题，却不是杜撰而是现实的。
依次填入划横线部分最恰当的一项是<>。
A．众口难调表现
B．各式各样反映
C．各行其是体现
D．见仁见智折射

单选题
16、综观全球，从20世纪60年代开始，国际教育心理学发展的趋势不包括【】
A．内容趋于集中
B．各派的分歧日趋缩小
C．注重学校教育实践
D．认知研究大行其道

单选题
17、在《计算机软件可靠性和可维护性管理标准》<GB/T14393>中，______不是详细设计评审的内容。
A．各单元可靠性和可维护性目标
B．可靠性和可维护性设计
C．测试文件、软件开发工具
D．测试原理、要求、文件和工具

单选题
18、慢性支气管炎发生和加重的主要原因是<>。
A．吸烟
B．呼吸道感染
C．过敏
D．气候变化
E．刺激性烟雾、粉尘

单选题
19、质量检验是指对产品的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验，并将结果和规定的质量要求进行比较，以确定每项质量特性<>情况的技术性检查活动。
A．技术水平
B．顾客反映
C．合格
D．偏离均值

单选题
20、对某筛检试验进行评价，应用该试验对210，名患者和810名非患者检测的结果是：真阳性为165例，假阳性为80例，真阴性为730例，假阴性为45例。该试验的约登指数为
A．68.7%
B．78.6%
C．84.4%
D．87.7%
E．90.1%

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1-答案：D
[解析] 1877年卡普捷列夫出版的《教育心理学》<比桑代克的《教育心理学》早20多年>是世界上第一部以教育心理学命名的教育心理学著作。1903年桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著，桑代克从|人是一个生物的存在|的角度建立起自己的教育心理学体系。

2-答案：C
[知识点] 前列腺增生的临床表现

3-答案：C
志愿者需要专业管理，理由有如下几方面：<1>许多志愿服务机构的志愿工作越来越多，加上受到政府或社会赞助者对其产出的期待压力，使得机构对志愿者的管理趋于严格，以确保他们不会忽视与机构签订的合约，并期望不断提升机构的效率和效益，因而需要运用管理知识和技巧加以经营。<2>社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果，这也迫使社会服务机构加强管理那些由志愿者提供服务的方案。<3>志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获。<4>志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化。故选C。

4-答案：D
[解析] 扩大教育内容不是教育心理学学科的任务。

5-答案：B
[解析] 本题考查的是第3章资本有机构成这一知识点的内容，测试考生对资本价值构成这一基本概念的理解及资本技术构成、资本价值构成和资本有机构成之间的区别，作为劳动对象的煤炭是不变资本，这一部分资本因煤炭价格上涨而增加很显然影响的是该厂的资本价值构成，因为资本的价值构成是不变资本和可变资本的比例。钢铁厂购买煤炭的价格上涨仅仅增加了不变资的垫支，并没有增加煤炭的数量，没有改变生产资料和劳动力的比例。所以这道题的正确答案是B。资本的技术构成是由技术水平决定的生产资料的劳动力之间的比例，它是从物质形态对资本构成的划分，这样，把资本的技术构成也叫资本物质构成。因此选项A和C实际上是一样的，都不正确。资本有机构成是由资本技术构成决定并且反映资本技术构成变化的资本价值构成，所以，选项D也不正确。其实，作这一试题时，只需要理解和记忆一句话：单单价格变化仅仅影响价值构成。

6-答案：D
暂无解析

7-答案：教育心理学是心理科学与教育科学相交叉的产物，它既是一门心理学科，又是一门教育学科。它的产生是心理科学与教育科学发展的需要。为此，本学科应以这种发展需要为根本任务，具体包括理论任务和实践任务。
暂无解析

8-答案：D
[解析] D项内容是认知学习理论的观点。

9-答案：B
A、C、D都是|经济中一些难于克服的原因所引起的失业|即待遇问题、知识升级及公司劳动纪律方面。而B答案是由于|非经济|原因导致失业，所以不属于自然失业。

10-答案：B
[知识点] 企业各种经济行为涉及的房地产估价

11-答案：B
[解析] 本题涉及的考点是固定资产其他费用。固定资产其他费用是指将在项目竣工时与工程费用一道形成固定资产原值的费用。主要包括征地补偿和租地费，建设管理费，可行性研究费，勘察设计费，研究试验费，环境影响评价费，安全、职业卫生健康评价费，场地准备及临时设施费，引进技术和设备其他费用，工程保险费，市政公用设施建设及绿化补偿费，特殊设备安全监督检验费，超限设备运输特殊措施费，联合试运转费和安全生产费用等。

12-答案：D
[知识点] 肝硬化病人的病因、临床表现及护理措施

13-答案：<1>形成性评价和总结性评价。从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和总结性评价之分。形成性评价通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验。总结性评价，或称终结性评价，通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定。 <2>常模参照评价和标准参照评价。根据教学评价资料的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价之分。常模参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置<或名次>来报告评价结果。标准参照评价，是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。 <3>配置性评价和诊断性评价。从教学评价的功能看，有配置性评价与诊断性评价之分。配置性评价，或称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。诊断性评价，指了解学生的学习基础与个体差异；有时指对经常表现学习困难的学生所做的评价，多半是在形成性评价之后实施。 <4>正式评价和非正式评价。根据教学评价的严谨程度，有正式评价与非正式评价之分。正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观，如测验、问卷等。非正式评价则是针对个别学生的评价，且评价的资料大多是采用非正式方式收集的，如观察、谈话等。
暂无解析

14-答案：D
范围确认主要关注对可交付成果的验收，是有关工作结果的接受问题，而质量控制是有关工作结果正确与否。项目范围确认应该贯穿项目的始终，质量控制一般在范围确认之前完成，当然两者也可并行进行。

15-答案：D
[解析] 本题是一道成语和实词相结合的辨析题。先看第一个空，众口难调：吃饭的人多，难以满足每个人的口味，比喻不容易使所有的人都满意。各行其是：各自按照自己以为对的去做。文段是说人们在标普对美国评级的技术细节上意见不同，|众口难调||各行其是|显然不合语义，排除A、C项。各式各样：许多不同的式样或方式。见仁见智：对于同一个问题各人有各人的见解。句中强调的不是争议的方式和种类多，而是强调人们对评级的技术细节的看法、见解不同，故排除B项。本题正确答案为D。

16-答案：D
20世纪60年代以来，国际教育心理学发展呈现如下趋势：内容趋于稳定、各派的分歧日趋缩小、注重学校教育实践。

17-答案：D
[解析] 计算机软件详细设计评审的目的是对软件详细设计的有关内容<重点是软件的算法、数据结构、数据类型、异常处理、计算效率等>、详细设计过程、详细设计活动和文档格式进行审查，确定承建单位提出的软件详细设计内容是否实现了软件概要设计的要求，确认是否满足要求；给出是否符合要求的结论；确定其可否作为软件编码的前提和依据。

18-答案：B
[知识点] 慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿的发病机制及临床表现

19-答案：B
暂无解析

20-答案：A
实验的<灵敏度+特异度>-1就是约登指数，该试验的约登指数为68.7%。