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马克思主义基本原理在实践中的运用.ppt

上传人:精**** 文档编号:1491415 上传时间:2024-04-29 格式:PPT 页数:21 大小:423KB
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1、马克思主义基本原理在实践中的运用目录一、把马克思主义哲学的相关内容用于实践 (一)马克思主义哲学同样适用于市场经济 (二)马克思主义中国化 二、把马克思主义经济学理论用于实践对马克思主义基本原理的理解其实马克思主义的基本原理,主要是根据欧洲情况,针对欧洲无产阶级革命实践的经验,由马克思、恩格斯、列宁总结出来的。其实所谓的马克思主义从来就不是书本上的条条框框的条文,而是人民群众实践经验的科学总结,是人们认识世界、改造世界的强大思想武器。马克思主义基本原理概论一、把马克思主义哲学的相关内容用于实践 马克思主义哲学的定义是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学,是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和

2、历史观的统一。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义哲学的两大组成部分,实践概念是它的基础。(一)、马克思主义哲学同样适用于市场经济其实马克思主义哲学对于市场经济同样是适合的,其实市场经济就是一种经济体系。邓小平同志指出:计划和市场都是手段。但是由于种种原因,人们始终没有突破传统观念的束缚,尤其是斯大林经济模式的束缚。错误地认为计划经济是社会主义,市场经济是资本主义。我们以往的哲 学基础是计划经济,是为计划经济 服务的。(二)、马克思主义中国化产生的原因首先,这是马克思主义自身的理论品质所决定的。其次,这也是总结我们党的历史经验和教训后得出的郑重结论(二)、马克思主义中国化科学内涵马克思主义中

3、国化,就是具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。(二)、马克思主义中国化将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程中,遵循了马克思主义基本原理的相关内容。简单介绍两点 矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理的具体运用 事物发展的前进性与曲折性相统一原理矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理的具体运用马克思主义哲学中国化,实质上就是马克思主义哲学原理的“一般性”与“特殊性”的辩证化过程。一方面,中国的情况不论多么特殊,也一定要坚持马克思主义的普遍真理,坚持社会主义方向,这是共性。另一方面,我们要建设中国模式,就要从中国的实际出

4、发,这又是个性,矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理的具体运用总之,把马克思主义的一般原理用于中国的“具体环境”和“特殊条件”,使之发生内容和表现形态上的变化,才能成为人民所接受的马克思主义哲学。事物发展的前进性与曲折性相统一原理任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一具体实例当时,“一切均借俄助”,这句话突出地反映了当时中国共产主义者的心理和中国革命的初期特点。不止如此,在当时,人们还得出一个结论:中国底改造与存在,大部分都要靠国际社会主义的运动帮助。这表明马克思主义中国化的进程也遭受了很多曲折。事物发展的前进性与曲折性相统一原理马克思主义中国化对于中国共产党人来说是一个极为复杂和困难的历史性课题

5、。它不能不经历种种艰难曲折,并仍将可能经历新的艰难曲折。?在这样的环境下,我们应该怎么做呢?事物发展的前进性与曲折性相统一原理做法:我们在进行中国化的过程中,也借鉴苏联等国家共产党政权相继解体,社会主义实践纷纷失败的例证,根据中国的具体实际,大胆实践,大胆创新,坚持把马克思主义中国化,努力去探索去实践去创造,中国的社会主义才有前途,才可能发展。二、把马克思主义经济学理论用于实践马克思主义哲学是马克思主义的三个组成部分之一。主要内容研究在一定生产力状况基础上的社会生产关系及其发展规律的科学。我国的价格改革理论基础 运用资本论中的货币与商品流通理论来解决这一问题l结论 我国在流通中的货币量和商品流

6、通的需求量 相等时,物价就会保持稳定。我国的价格改革 一个简例一个简单的例子,在商品经济的条件下,商品生产者就是商品出卖者和商品购买者的统一体,当某个商品生产者出售商品时,提高了价格,获得了较多的货币,但是,当这个购买他们生产所必须的生产资料时,他们又会花费更多的货币,所以从商品的价格来说,并没有提高。我国的价格改革l从中的启示 其实价格改革也不是容易进行的,我国许多其他社会主义国家的实践已经证明,只有在物价总水平稳定的情况下,才有利于进行价格体制的改革,在通货膨胀的情况下,很难进行这项改革,所以我们首先要做的就是稳定物价水平,防止 通货膨胀。马克思主义经济学的其他内容l剩余价值理论剩余价值学说是马克思主义经济理论的基石资本家获取剩余价值的基本方法绝对剩余价值生产相对剩余价值生产马克思主义经济学的其他内容两种生产方法的实质都是依靠增加工人的剩余劳动时间来增加资本家无偿占有的剩余价值,都是资本家剥削工人和提高剥削程度的方法,都体现资本家对雇佣工人的剥削关系,因此它们在本质上是相同的。其中“五一”的由来就是劳动工人反对资本家剥削的一个典例。由于知识水平和个人能力有限,ppt若有不恰当的地方,还请各位指正和谅解!Thank you

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