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公司活动未出席检讨书.doc

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 公司活动未出席检讨书 尊敬的领导:这件事,虽然是一件偶然发生的事情,但公司于24小时前已通知各员工,每人有充份的时间做好领导抽查的准备,虽然抽查对本人来说有一定难度,但缺席它本身就是错误的,也从侧面反映了我工作责任心上的欠缺。作为公司的一员尤其是作为在试用期间的一名员工,绝不能无视公司规章、纪律。俗说“没有规矩不成方圆”因此无论我有何理由都不能成为违反纪律的理由,我也看到了这件事的恶劣影响,如果大家都像我一样自由散漫那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好,并且把工作做好呢?同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。在深感痛心的同时,我也感到了幸运,领导的批评教育让我及时觉醒,这在我今后的人生成长道路上,即是一污点也是一次重要的转折点。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。 这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我不请求领导对我宽恕,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我公司的工作做出积极的贡献,请领导相信我。预祝2018年公司腾飞。 检讨人: xxxx 一、活动背景 焕然一新的广州让我们感受到了浓浓的亚运氛围,作为一个先进的团支部,一个优秀的团员,我们要做到的是“创新争优,服务亚运”,旨在展现当代大学生的风采提升大学生对亚运的关注,表现每个团员的爱国情操,提供给每个团员一个表现的平台。特此举行团日活动,让每一个团支部以自己创新的眼光争做优秀的先锋,为亚运服务。 二、活动目的 饭堂已经是我们大学生活的一部分,更是我们广州城市的一部分。但是很多同学在饭堂就餐后不收拾桌面餐具就直接离开,这是一种很不好的行为。为了让同学们提高亚运的服务意识,增强同学们关注身边小事,关心饭堂发展的意识,本支部特意策划开展本次活动。用本支部的行动来拉动全校同学的爱国、爱校、爱饭堂的意识,让全校师生共同努力从小事做起服务亚运。 三、活动主题 莫忘小细节,共同迎亚运 四、活动时间 五、活动地点 仲恺农业工程学院南、北区饭堂 六、活动人员 生物工程团支部全体成员 七、活动内容 本次活动分为四个步骤。 第一步:初探饭堂。 本次活动的第一部分,就是分批,分时段到南、北区饭堂了解同学们餐后收拾的情况,并作统计。 第二步:饭堂攻略。 通过对比南、北区饭堂同学们餐后收拾的情况,作出相应的宣传措施,让同学们了解餐后收拾的重要性,并以身作则,引导同学们做出正确的行为。 第三步:再探饭堂。 在我们的饭堂宣传之后的一段时间,本支部的全体成员再次出动,了解在我们的宣传之下,同学们的餐后收拾情况。 第四步:总结成败。 简单来说,就是对本次活动作一个总结,分析成败,吸收经验。 八、活动流程 第一步: 支部成员分为8个小组,于11月3日至11月5日每天分批分4个时段分别到南、北区饭堂了解在饭堂就餐的同学们餐后收拾的情况。上述4个时段分别是:早餐时间,午餐时间,晚餐时间以及宵夜时间,详细时间由各小组组长与组员商定。 各小组工作为:对南、北区饭堂的进餐时间进行实地查看,统计同学就餐后没有清理的餐具数量,并对部分同学进行简单的口头访问,了解他们对未清理的餐具的看法。 11月6日晚,以小班会的形式,让支部成员对三天见闻作简单交流,和发表对统计结果的看法。并对我们的第二步行动作一个详细讨论,商量详细的讨应对方案。 第二步: 初步方案:在11月3日至11月5日期间,由班委分批到南、北区饭堂,和饭堂负责人咨询以往饭堂中同学们的餐后收拾情况,并向负责人咨询是否允许我们在饭堂餐桌或墙上张贴我们定做的宣传标语,以及我们在饭堂的宣传行动。 11月7日到校外的广告公司定做能张贴在餐桌或墙上的宣传标语,“爱国,从爱护饭堂开始。请注意餐后收拾。”(暂定)预计11月9日利用课余时间到饭堂张贴。与此同时,制作一定宣传单张,用于宣传本次主题,提高同学爱护饭堂的意识。 具体实施方案于11月6日晚由支部成员讨论结果而定。 第三步: 11月9日,再次让我们各小组的成员分批到南、北区宣传我们的活动主题,具体宣传方式为派发宣传单张,并对餐后未作清理的同学作口头劝喻。若经11月6日晚的讨论之后,觉得有必要的,则再作摆摊宣传活动。 第四步: 11月13日晚以班会的形式,对本次活动作一个总结,对比讨论统计结果,并分析本次活动做得好的以及做得不好的地方。若第三步的统计结果不理想,会再讨论是否需要再加大宣传力度。 班会最后由各位支部成员上台说一下各自在本次活动的收获,或对本次活动的意见,并分析上述现象对我们的影响。引导同学们从小事做起,由小事开始注重爱国情操。 九、备用方案 若饭堂方面对本次活动的动机及具体事项存在分歧,导致本次活动的主要部分无法正常开展。本支部将根据备用方案开展活动。 本次备用方案如下: 为培养本支部成员的爱国情操,提高支部成员的爱国意识。本支部将开展爱国主义基地教育活动,具体方案为集体参观爱国主义教育基地,地点初步定于孙中山纪念堂,时间定为11月8日。并于参观结束之后,让同学们撰写本次爱国参观活动的感想。 十、经费预算 须经11月6日晚决定宣传方案后决定。 一、活动主题 青春活力无限 二、活动目的 1、提供给协会成员一个交流的平台,促进彼此间的了解,拉近心与心的距离; 2、增加协会内部的凝聚力; 3、缓解压力,扩展思维能力,增强体能锻炼; 4、培养协会人员的团队合作能力; 5、对大学生职业发展协会进行宣传,增强其在院内的影响力。 四、活动地点 武汉工业职业技术学院足球场 五、活动对象 大学生职业发展协会的全体人员 六、活动内容 (1)个人赛 1、摸石过河(分男女单人比赛) 游戏类型:益智型、考验身体协调能力; 游戏目的:增强组员身体协调能力,提高个人集体荣誉感; 游戏人数:每个部门选派1名男选手和1名女选手; 游戏道具:石头或者用来做石头的书本 游戏规则:每个运动员二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就各位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员吹响口哨后,运动员即可起动,提起左脚,用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置在前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖,并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。 注意事项:途中如有脚落地者,则判为犯规,成绩作废,重新从起点出发)。 2、反转地球 游戏类型:动作游戏 游戏目的:判断一个人的耐力和平衡力 游戏人数:每部门1名选手 游戏道具:篮球 游戏规则:选手弯腰一只手背在背后,一只手指向篮球,然后围着篮球逆时针旋转,转10圈后拿起篮球在地下拍10下,用时最短的获胜。 注意事项:若是不能转到10圈的则视为淘汰,拍篮球时要连续拍10个,若失败这要重头在来。 (2)团队赛 1、相濡以沫接力赛 游戏类型:益智游戏 游戏目的:考验个人的速度和耐心 游戏人数:每部门4名选手 游戏道具:塑料杯、水 游戏规则:每组比赛由三队参加,每队四人。各队成员双手背后,相 距 2 米左右,前一位成员用牙齿咬住装有半杯水的一次性塑料杯, 快速跑至下一位队友处,将杯中的水倒在队友咬住的空杯子中,以此 分,第二名记 3 分,第三名记 1 分。根据到达终点的时间长短分 然后将分数累加即为各队此项比赛的分数。 注意事项:只有第一个开始者的杯中是有水的,参赛者在向其队友倒 水的过程中不能用手。 2、二人三脚 游戏类型:动作游戏 游戏目的:培养个人的适应和协调能力 游戏人数:每部门5—7名选手 游戏道具:绳子若干 游戏规则:在操场上画两条线,一条起点线,一条终点线,两条线相隔30米,每个部门选5—7个人站成一排(部门人数要相等),用绳子分别将两人相邻的脚绑在一起,当裁判口哨响起,运动员开始出发,按到达终点的时间来判断名次。 3、跳大绳 游戏类型:体育游戏 游戏目的:训练队员的体力,提高队员的团队协作能力 游戏人数:每部门7名选手 游戏道具:长跳绳一根 游戏规则:每个部门出7位选手(2个人甩跳绳,5个人跳绳),当裁判吹响口号后,甩跳绳的两名同学开始甩跳绳,甩到3个后,剩余的5名同学依次开始跳,一名接着一名,当5个人都进入后,数三下若没人停下来则算完成任务,用时最少的一组获胜。 注意事项:若有人在跳绳的过程中没有跳过,这所有人必须重头在来。 4、瞎子背瘸子 游戏类型:角色扮演游戏 游戏目的:考验队员的口才能力和判断能力 游戏人数:每部门2名选手 游戏道具:眼罩布、椅子、气球、花 游戏规则:一人当“瞎子”,用眼罩蒙住眼睛,一人扮“瘸子”,为“瞎 子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;气球,须踩破;鲜花,须拾起,递给“瘸子”。 胜负判定:一场决胜负,按每队用时先后按计时取名次 七、资源准备 1、主持人2人,裁判5人 2、需要的道具 八、活动流程 1、做好活动的前期安排(准备道具,通知人员,熟悉流程); 2、活动开始(主持人和裁判介绍活动规则,活动依次展开); 3、活动结束(颁发奖品,清理活动场地,解散)。 九、经费预算 1、道具需花费约10元 2、奖品约20元 十、人员安排 活动总负责人:赵晓倩 活动副负责人:徐波 主持人:雷小雪、宋子文 裁判:袁太峰、赵晓倩、周倩、龚列群、戴蓉 游戏人员选拔:胡德武、韩娇 道具准备人员:徐波、吴玲 拍照人员:龚珂、黄波 十一、注意事项 1、运动会以五个部门为单位来开展 2、活动中以安全第一 3、裁判员负责现场秩序 9 / 10
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