高三历史试卷讲评课.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,历史试卷讲评,一、考试基本情况分析,专题史,必修,选修,政治史,经济史,文化史,合计,讲评卷,28,分,31,分,26,分,85,分,15,分,通史,必修,选修,中国古代史,中国近现代史,世界史,合计,讲评卷,92,分,0,分,8,分,8,分,15,分,1,、试卷基本结构,一、考试基本情况分析,2,、试卷涉及的主干知识,史学常识,古代思想演变,经济重心,商业发展,监察制度,古代科技,小农经济,古代文化,行政区划,古代地方制度,礼乐制度,分封制与宗法制,李悝变法,黄宗羲与洛克思想比较,专制主义中央集权制的演变,一、考试基本情况分析,3,、考试成绩分析,80,分及以上,2,人,70,79,分,3,人,60,69,分,6,人,50,59,分,13,人,50,分及以下,3,人,最高分,83,分,最低分,37,分,平均分,选择题,32.1,分,25,题,9.1,分,26,题,8.6,分,27.28,题,9.7,分,总分,59.4,二、课前订正及自查,三、讲评选择题,题号,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,错误人数,23,6,17,0,6,6,4,10,9,13,4,15,1,、选择题错误情况统计,题号,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,错误人数,5,12,13,16,4,4,13,13,5,8,9,3,3,、迁移训练：,阅读材料，完成下列要求。,历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。,图,9,东汉十四州示意图 图,10,唐开元十五道示意图,比较图,9,、图,10,，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。,现代化的主要内容,政治现代化主要指民主化和法制化进程，即从人治到法治、从专制到民主。,经济现代化主要指工业化和市场化进程，即从传统农业到现代工业、从自然经济到市场经济。,思想文化现代化主要是指科学化和大众化进程。,社会生活现代化除物质生活的改善和提高外，主要是指城市化和社会组织整合化等。,其它还涉及教育现代化、军队与国防现代化等。其中，政治民主化进程和经济工业化进程是两个主要内容。,现代化史观的运用,例：用现代化史观分析辛亥革命。,辛亥革命是一次深刻的现代化运动，促进了中国政治、经济、思想文化现代化。政治上，建立资产阶级共和国，推进了民主政治；经济上，资本主义经济得到发展，推进了工业化；思想上，民主共和思想进一步传播，促进了思想现代化。,从现代化的角度分析认识,通商口岸、洋务运动、维新运动、辛亥革命、新文化运动,等事件。可从是否有利于中国的工业化、民主化、法制化、城市化、科学化、教育普及化等方面分析。,准确理解历史概念；,分析材料，准确把握材料的中心思想；,注意限定语，找准材料限定的时空范围；,注意题干中的关键词，把握问题的主旨；,分析各项题支，结合教材用排除法减少干扰项,.,选择题解题方法总结,四、讲评主观题,1,、主观题存在的主要问题,书写不规范，字迹潦草，随意涂改,审题不准确，理解材料不到位,基础知识存在漏洞，不能将所学知识灵活运用,答题角度不全面，思考问题不够深入,2,、讲评主观题,41,题,四、讲评主观题,4,、主观题解题方法总结,审题要准确，找准求答项,材料理解要充分，分层次把握材料主旨,答题角度要全面，要辩证看待历史问题,解题思路要清晰，把握不同题目答题方法,书写要规范，做到段落化、序号化、要点化,五、课堂总结,思考问题的角度及切入点,本堂课涉及题目解题方法,今后的考试中应注意的问题,请将典型题目写在错题本上,