0.0--总述--计算机网络.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,信息学院符广全,*,*,2005,年,6,月,11,日星期六,计算机网络基础,临沂师院信息学院,本课程的地位和作用,计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合形成的一个新技术领域，是当今计算机界公认的主流技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科。,现代社会中数据通信无所不在，信息社会以计算机网络为基础。,计算机通信与网络技术已成为计算机专业学生以及从事计算机研究和应用人员必须掌握的重要知识。,为什么学习计算机网络？,20,世纪出现了计算机，计算机与通信技术的结合并且大发展，出现了计算机网络，出现了,Internet,；,它是,20,世纪最伟大的科技成就之一。,计算机网络的出现促进了经济腾飞，促进了整个社会发展，就连人们的工作、生活方式都发生了极大的变化。,信息作为客观世界三大基本要素之一，显得越来越重要。在信息社会里，信息甚至比物质和能源重要。,21,世纪将是信息时代。计算机网络是信息社会的基础。,知识已成为生产力竞争和经济成就的关键因素；,当今社会的竞争,不同过去的各种社会形态，,在信息社会里起决定性作用的不是资本，人力，而是信息知识,。,信息与网络是衡量一个国家综合实力的重要标志之一。,信息的收集、生产、存储、传递、检索和使用都离不开计算机网络；因此，许多国家斥巨资建立“信息高速公路”和发展信息业，并把它作为基本国策。,一场世界范围内,网络信息的竞争已经,开始，信息浪潮波及,全球，其影响面之大，,范围之广，投资之巨，,发展之快，史无前例。,网络改变了人们的工作方式与生活方式,在,Internet,大发展后，特别是,Web,技术的出现，使得全球计算机网络有了突飞猛进的大发展，应用广泛，无所不至。普及到了多个领域，甚至生活各个部分。目前全世界联网国家,170,多国，因特网网页,8,亿多页。,1999,年，上网在线人数,1.96,亿，预计,2003,年达,5.02,亿。,工作：方便、经济、高效,学习：,网上教育、虚拟大学,生活：网上购物、,网上通信、网上 娱乐，,三网,(,计算机,/,电视,/,电,话,),合一，生活将更加,丰富多彩。,本课程学习目标,掌握数据通信与计算机网络的基本概念与工作原理,学习计算机数据通信的基本概念与理论、计算机网络的体系结构与分层网络协议、局域网、广域网、网络互联、,TCP/IP,与,Internet,、,网络应用与网络安全的理论与技术,了解数据通信与计算机网络技术的发展和研究方向,培养对计算机网络的研究、分析、设计、组网与应用开发能力，学习各种实用网络技术，为今后开展这方面的工作打下基础。,课程内容,第一章引 论,第二章数据通信基础知识,第三章计算机网络体系结构,第四章计算机局域网,第五章网络互联,第六章网络设备,第七章调整网络技术,第八章网络操作系统,第九章网络管理与网络安全,第十章,Internet,应用与技术原理,课程实施,课程总学时,:,64,学时,实验：,16,学时,1.,教材与实验指导书,计算机网络基础教程,聂真理等，,北京工业大学出版社，,2002,年,计算机网络实验指导及报告书（自编）,课程实施,参考书,计算机网络,谢希仁,电子工业出版社,1999.4,数据通信与计算机网络,高传善等，高等教育出版社，,2001,，,计算机网络原理与技术,华蓓,钱翔,刘永,科学出版社,2000.,计算机网络,吴国新等,.,东南大学出版社,2000年8月,第1,版,计算机网络实用教程,王利等,.,清华大学出版社,1999年12月,第1,版,COMPUTER NETWORKING James F.Kurose,Keith W.Ross,高等教育出版社，,200,3.,实验,实验,1,：,Windows 2000 Server,基本系统安装与配置,实验,2,：,Windows 2000 Server,活动目录与用户管理,实验,3,：网络组件与,DNS,、,DHCP,和,WINS,服务的安,装与配置,实验,4,：,Internet/Intranet Web,与,FTP,服务器的安装、,配置与管理,实验,5,：网络硬件软件资源共享与,TCP/IP,网络调试,排错,课程实施,4,.,考核形式,平时,10%,实验,20%,考试,70%,课程实施,休息,感谢使用,