“精彩极了”和“糟糕透了”PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“精彩极了”,“糟糕透了”,安徽省芜湖市繁昌县城关五小 王 琳,义务教育课程标准实验教科书语文第九册（人教版）第十九课,是什么事让小巴迪得到了这样的两种评价？,小巴迪的反应怎样？,母亲一 完那首诗，眼睛 ，着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她 住了我，赞扬声雨点般落到我身上。,亮亮地,兴奋地,嚷,搂,念,我的眼睛湿润了，头也沉重地抬不起来。,我再也受不了了。我,冲,出饭,厅，,跑,进自己的房间，,扑,到床上,失声痛哭起来。,(,跑,),(,走,),(,躺,),巴迪一天天长大了，他对父母的评价有新的认识吗？,（要求：找出含义深刻的句子，读一读，理解，然后在小组里讨论。）,一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的,力量,，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。,但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。,所以还需要,警告的,力量,来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”,我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是,爱,。,阳光是幸福的起点，,风雨是成长的伙伴，,快乐地享受阳光，,勇敢地接受风雨。,赠言,学会理解，,懂得感恩，,让我们在温柔的呵护中成长，,让我们在严厉的批评中茁壮。,