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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,14、检阅,俱乐部,队伍,棘手,羡慕,拄拐 纠正,洪亮,我会读,盛大 隆重,自由读课文,1016,自然段,思考:,观众为什么说“这个小伙子真棒”,找到相关的 词、句、段划出来,写一写感受。,温馨提示:注意小伙伴的表情、心理活动、语言、动作哦。,劝他不去,?,要不把他放在队尾,?,再不就把他藏在队伍中间,?,可是跟他怎么说呢,?,谁去跟他说呢,?,“队员们!如果把博莱克放在队伍第一排,让大家都看见他,怎么样?他虽然腿不方便,可仍然是儿童队员,还不是一般的队员!”,太棒了!这才叫儿童队呢!别的队肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员,。”,总结学法:,1、有感情的朗读体会。,2、抓住重点词、句、段体会。,3、抓住人物的动作、语言、表情、心理活动体会。,为什么说这个小伙子真棒呢?,小组合作学习1016自然段,自学提示:,1、有感情的朗读体会。,2、抓住重点词、句、段写出感受。,3、抓住人物的动作、语言、表情、心理活动体会。,4、注意!?号的作用。,在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来,他肯定忘记了自己在拄拐,他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。,我能体会博莱克当时的心情。,这个小伙子真棒!,这些小伙子真棒!,邰丽华,:,一位聋哑人。千手观音的领舞。,张海迪,,5,岁高位截瘫。在残酷的命运挑战面前,她没有退缩。自学小学和中学全部课程,自学了日语英语德语,创作了,生命的追问,轮椅上的梦,等作品。被誉为“当代保尔”,截,众,作业,:小练笔,此时,长时间的掌声淹没了观众的议论声,通过掌声,我们仿佛还听见有人在说:“_。”,(如果你现在就是在场观众中的一员,你想对博莱克或者对儿童队员们说什么?写下来,),
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