人教版思想品德第二单元第五课隐私和隐私权ppt课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五课 隐私受保护,隐私与隐私权,一个开朗初中女生，和大家一样，喜欢听音乐上网，可是，生活中也有不少烦恼，让她很困惑,荣荣,-,吃过晚饭，和往常一样，荣荣和网名苹果的同班好友肖肖在,QQ,上聊天,毛茸茸,19:57:41,最近妈妈老是问我上网在干什么，想看聊天记录，烦死了,苹果,19:58:25,我妈妈也老是在我上,QQ,的时候张望电脑屏幕，好象我在干坏事一样,毛茸茸,19:57:41,她还一定要我的,QQ,密码，不然不让我上网,苹果,19:58:25,那怎么办呀，我以后都不敢确定是不是在和你聊天了，搞不好是你妈！,毛茸茸,19:57:41,唉，你说我该怎么办呀？帮帮我吧！,苹果,19:58:25,那怎么办呀，我以后都不敢确定是不是在和你聊天了，搞不好是你妈！,毛茸茸,19:57:41,她还一定要我的,QQ,密码，不然不让我上网,苹果,19:58:25,我妈妈也老是在我上,QQ,的时候张望电脑屏幕，好象我在干坏事一样,学会换位思考,妈妈为什么会索要,QQ,密码？,妈妈是怎么想的？,琳琳不愿意给妈妈密码，又是为什么呢？,类似这样的情况你碰到过吗？,大家来帮,帮她,你又是怎么做的呢？,给,？,不给,？,这个,QQ,密码到底是,构成隐私的两个要件,:,一为“隐”，二为“私”。,“隐”即隐藏，是当事人不愿公开，不愿让他人介入，或不宜公开，他人不宜介入的事情。,“私”即个人之事，与“公”相对应,是指纯粹个人的,与公共利益、群体利益无关的事情。,隐私的含义,隐私,指,公民不愿为人所知或不愿公开的，与,公共利益、群体利益无关,的纯个人私事。,你认为在生活中哪些应该属于我们的个人隐私？,私人信息,:,私事活动,:,私人领域,:,家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况,;,日常生活、社会交往,;,住宅、行李、日记、书包,隐私,人人都有隐私,隐私就是丑事吗？,隐私就是丑事吗？,这种说法是错误的，隐私是与公共利益无关的个人秘密，包括的内容相当广泛，涉及个人的很多方面，如电话号码、身高、收入等，,不可将隐私等同于丑事。,1,、老师的收入,2,、甲同学向老师报告乙同学偷了,300,元钱,3,、著名影星刘晓庆被有关部门查出她的收入状况，发现她有偷税漏税。,4,、我往来的朋友,5,、我双休日的安排,是,否,否,是,是,请判断下列哪些为隐私。,一般而言，个人收入、婚恋状况属于个人隐私，但是明星的年收入涉及,社会分配和纳税问题，,已不属于不属于个人隐私，报社有权披露，因此报道明星的收入是合法的。,温馨提示,我需要你的帮助,1,、,女大学生求职时，被询问：你多大了？你多重？你有男朋友了吗？,你多大了？你多重？你有男朋友了吗？,我需要你的帮助,3,、,警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了监听，发现了犯罪事实，法院对其进行了公开审理。,*你的隐私被他人公开或传播过吗？,请你来说：,随着高科技的发展，学生被侵犯隐私的形式也发生了变化，原来被经常提起的,偷看日记,已经退到第三位，,偷听电话、翻看手机短信和,QQ,聊天内容,则上升为第一位,.,当自己隐私被人知道时有什么感受？,2,、保护隐私的必要性（或意义）：,（,1,）、个人独立自由的需要,（,2,）、自身安宁和安全的需要,（,3,）、,是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。,课本 第,47,页案例,：,这幅漫画给我们什么提醒？,、,在现代社会，隐私所涉及的内容更加多样化，个人隐私被披露的可能性就越来越大，人们对自身安宁和安全的需要也就越迫切。,如果个人隐私被非法公之于众，人 无异于生活在玻璃屋里，只能在众目睽 睽之下惶惶不可终日。,和,妈妈的冲突还没有解决，荣荣又遇到了新的问题,!,这,还要从上个星期的,QQ,聊天说起,苹果,19:57:59,公交站对面新开家小店，卖肉串，去吃吃看呀？,毛茸茸,19:57:41,会不会不卫生啊？我小学的时候得过肝炎，就是吃了不卫生的东西，很难受的！,苹果,19:58:25,这样的啊,毛茸茸,19:58:45,我妈来了，不说了。,第二天，荣荣发现肖肖变了，和她保持距离，说话也隔得远远的，不知道为什么。,渐渐地，班上很多同学都知道了荣荣得过肝炎，不少人开始疏远她，荣荣为此感到很痛苦，并且在网上质问了肖肖,毛茸茸,19:57:41,你怎么可以把我得过肝炎的事情告诉别人？你这样是不对的！,苹果,19:58:25,这个事情又不是我捏造出来的，是事实，我没有错！,毛茸茸,19:57:41,我告诉老师去,苹果,19:58:25,你去好了，我又没有错！,是什么原因导致荣荣如此痛苦？,肖肖的想法有道理吗？,你,认为老师会如何处理这件事情？,大家一起来分析,什么是隐私权？,隐私权,-,指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。,让自己心灵有个家的权利,法律保护公民隐私权意义是什么？,能够维护个人的人格独立和人格自由；能够促进社会和谐、维护社会的安定。,想一想：,隐私权的真谛是什么？,要不要开门？,夜深了，天气很冷，小隐一家人睡的正香。这时，公安派出所以“扫黄打非”为名，在无搜查证的情况下，对他们的小区住房进行全面搜查。现在他们要求小隐家开门接受检查。,小隐爸爸要不要开门？说一说你的理由！,侵犯了公民的私人生活安宁权,中华人民共和国公民的,住宅不受侵犯,。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。,中华人民共和国宪法,非法搜查他人身体、住宅，或者非法侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或者拘役。司法工作人员滥用职权，犯前款罪的，从重处罚。,法律导航,何种情况下的搜查没有侵犯,公民的私人生活安宁权,?,想一想,我国法律对搜查权的行使做了规定：,（,1,）,拥有搜查权的机关只有,公安机关,和,人民检察院,，其他任何机关、团体和个人无权对公民的人身、住宅进行搜查。,（,2,）搜查必须,依法定程序,进行。,（,3,）只有在执行,拘留、逮捕,任务时，遇到,紧急情况,，侦查人员才可以不用搜查证进行搜查。,法律星空,是爱？是侵权？,1,、上述行为是否合法？说说理由,。,2,、假如老师或父母拆看,未满,10,周岁,的学生或子女的信件是否合法,？,公民有权对个人通信内容保密，对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。,宪法第,40,条规定：“中华人民共和国公民的,通信自由和通信秘密受法律保护。,法律导航,（,1,）不合法。,（,2,）未满,10,周岁的公民为无民事行为能力人,.,我国未成年人保护法第,31,条有关规定,:,对无行为能力的未成年人的信件可由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。,所以父母拆看未满,10,周岁未成年人的信件是合法的，老师不是学生的监护人，无论学生是否达到,10,周岁，拆看学生信件都是不合法的。,具体内容包括,:,1,、私人生活安宁权,;,2,、私人信息保密权,;,3,、私人通信秘密权,.,相互交流：,*公民有哪些隐私权？,1.,最近一些媒体为宣传捐献骨髓意义，为中国造血干细胞事业作贡献,公布了供患双方的姓名、工作单位以及肖像等个人信息。,大家一起来关注,利用你学到的知识，谈谈你的看法,2,、在银行柜台前设置一米线,大家一起来关注,3.,网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给某信息公司。,大家一起来关注,A,、对校园进行关于隐私权的小调查；,B,、收集身边侵犯隐私权实例；,C,、并写出你的感言：,我想对你说：,（父母、老师、同学、朋友）,实践与探究,隐私和隐私权,一、隐私,二、隐私权,1,、隐私类别,2,、保护隐私权的重要性,1,、隐私权概念,2,、隐私权的具体表现,3,、有关保护隐私权的法律条文,