【教学课件】《数字开花》冀教版).pptx

,第三单元,100,以内数的认识,数字开花,本课时编写,:,双辽三中 张,敏,学习目标,学生在已有知识的基础上，学会数,100,以内的数及他们的组成。,引导学生观察、初步体验数与生活的密切关系，培养学生的主动探究精神。,游戏规则,（,1,）两人一组，轮流向下面的顺序表内投豆粒。,（,2,）投中哪个数，就说出与这个数相关的数学问题。,（,3,）说对一题记,1,分，,10,分奖励一朵小红花,17,里面有,1,个十和,7,个一,17,比,16,多,1.,填一填,请按照数的顺序，在空格里填数。,说一说,49,后面的一个数是多少？,50,2.89,前面的一个数是多少？,88,3.,和,71,相邻,的是哪两个数？,70,、,72,六十几,的两位数包括哪几,个数（大于,60,）？,61,、,62,、,63,、,64,、,65,、,66,、,67,、,68,、,69,连一连,小试牛刀：,请帮小牛从小到大，把这些数都连起来。,数一数,小猴收集了一批邮票，他想知道有多少张，但是他不会数数，小朋友们，我们小猴数一数吧！,说一说你是怎么数的？,数一数,数一数,（,1,）一张一张地数：,1,、,2,、,3,、,、,98,、,99,、,100,。,（,2,）两张两张地数：,2,、,4,、,6,、,、,96,、,98,、,100,。,（,3,）五张五张地数：,5,、,10,、,15,、,、,90,、,95,、,100,。,（,4,）十张十张地数：,10,、,20,、,30,、,、,80,、,90,、,100,。,