创建“四星级模范教工之家”工作总结.doc

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“江苏省平安校园”、“盐城市特色学校”、 “盐城市依法治校示范校”、“盐城市语言文字工作规范化示范校”、“盐城市体育传统项目学校”、 “盐城市中小学德育工作先进集体”、 “盐城市和谐校园”、“盐城市小学教育教学管理示范学校”、“盐城市三星级教工之家”、“东台市文明单位” 、“东台市素质教育示范学校”、“东台市关心下一代先进集体”等荣誉称号，师生参加省、市各级各类比赛频频获奖，受到社会的广泛赞誉。展望未来，学校在新的办学征程上，将以更加稳健的步伐与时俱进，创先争优，努力把梁垛小学建成同类学校中管理具有鲜明特色、质量处于领先位置、教育现代化水平较高，在盐阜地区有影响的品牌学校。在向着现代化名校迈进过程中，我校工会在市教育工会的指导和学校党支部的正确领导下，在学校各处室及全体教职工的支持和配合下，始终围绕教育教学和学校中心工作，坚持以人为本，充分发挥教代会民主管理、民主参与、民主监督的作用，大力推进师德建设，维护教职工的合法权益，开展丰富多彩的校园文化活动，有力地推进了教育改革和发展。并结合工会自身特点，充分发挥教职工的聪明才智，强化自身建设，突出维权、参与、创新职能，增强教职工的凝聚力和战斗力，为全面提高我校的教育教学质量，为办让社会、家长放心满意的学校作出了积极的贡献。一、推进民主管理，充分发挥工会职能。1、强化工会的民主管理与监督功能全面履行工会各项职能，大力加强工会自身建设，切实维护教职工的合法权益，组织广大教职工认真学习“十八届四中全会精神”和习近平主席提出的“两个中国梦”的构想，加强自身建设，充分发挥教代会的作用，配合学校行政部门做好教育教学改革工作，组织全校教职工团结进取、改革创新。学校工会的基本职能是维护教职工的合法权益，而维护教职工合法权益最本质、最重要的体现就是让教职工参与民主管理和民主监督。学校实行校长全面负责、党组织保证监督、教职工代表大会参与民主管理三位一体的管理机制。近年来，学校十分重视教代会民主参与和民主管理所发挥的积极作用，制定完善了教代会章程、教职工代表大会制度、工会例会制度等制度，我们在制度上保证了教职工参与学校民主管理的权利。党组织每年研究工会工作不少于2次；每年至少召开一次教职工代表大会，能认真做好教代会会前、会中、会后工作，教代会资料齐全。教代会使教职工对学校发展、改革等一系列重大问题，有充分的知情权和参与权。凡是涉及学校办学方向、学校制度改革和事关教职工切身利益的方案与规划，都提交教代会讨论审议通过。每次教代会召开之前，工会都会积极发动全体教职工提交提案和建议，学校领导和各职能部门对每一项提案和建议都会督促办理、落实，并在下次教代会上通报落实情况，答复落实率达100%。这样既维护了教职工的合法利益，又激发了广大教职工共谋学校发展大计的热情，有力地推动了学校民主、文明建设的进程。2、重视工会的自身建设我校工会十分重视加强自身建设，力求使各项工作规范化、制度化、程序化，始终围绕学校的发展规划和市教育工会工作要求来制定学校工会的工作计划。学校每一届工会委员会开展工作的第一件事就是组织工会委员和工会小组长学习工会法，努力提高工会干部的理论素质和业务水平，切实履行工会的各项基本职能。经过多年的探索和实践，我们逐步建立和完善了工会委员、工会小组长的例会制度。现在，“工会例会制度”已经成为学校民主管理工作的重要内容，工会委员及小组长会议每年不少于4次，这一制度起到了上通下达的作用，使学校内部政令畅通，群众的意见和建议都可以通过例会及时反映给行政领导，同时，还进一步推动了校务公开工作的开展，扩大了教职工对学校事务的知情权和参与权，更加显示出工会工作是推行学校民主管理工作的一个不可或缺的阵地。工作台帐记载齐全。能认真做好新教师入会工作，入会率达100%，有工会会员名册。工会活动能正常开展，有年度计划及总结；能及时、高效的完成市教育工会布置的常规性和临时性任务，能及时上报相关统计信息。3、坚持校务公开学校工会全面贯彻、执行教育局、上级教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。学校自李校长到任以后，在显目位置一楼大厅，设立了9.2m1.5m的“铝合金、玻璃”合成的校务公开栏，利用校务公开栏及时、定期或长期向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、后勤等方面的情况，同时分别召开一些座谈会，如：老教师座谈会、青年教师座谈会、学生座谈会、家长代表座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建议。这样，我们不但能接受学校师生的监督，还能接受社会的监督。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职工的积极性，也增强了广大教职工参与管理学校的意识,从而加强了学校的民主建设和廉政建设。校务公开工作有特色，教职工满意率达95%以上。二、强化师德师风建设，打造高素质的师资队伍。1、扎实有效地开展工会小组建设在探索学校民主管理和教育创新的新模式的过程中，我们开展了工会小组的组风建设。首先，我们重新组建了以“语文、数学和技能”学科组为单位的工会小组，努力把工会小组和学科组结合起来，不仅有利于团结协作、有共同语言，更有利于将学科组、工会小组合为勇于开拓创新、教学科研兼顾的学术型专家型的教师集体。其次，为开展行风建设、树立教师的良好形象，学校工会根据市教育局“六项禁令”、中小学教师日常行为规范及教育部关于中小学教师师德要求制定了师德师风的“十不”的承诺书，组织全体教师每学年签约一次。另外，工会的一切日常工作都是依靠工会小组来发动和开展的。例如，由工会小组长协助教研组长开展活动；办公室卫生工作由工会小组长全面负责、监督；开展创建“先进教工之家”的活动，评选先进集体也以工会小组为单位进行总结、交流、评比。2、坚持实施“青蓝工程”，促进教师的成长学校工会不仅加强了师德师风建设，提高了教师的职业道德素养，同时还十分注重培养教师的教育教学能力。工会配合德育处，创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的业务水平和教育教学能力。首先，工会配合学校行政积极实施“青蓝工程”。采用“以老带青，以新促老”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。针对我校35周岁以下青年教师38人占40.9%的实际，工会让学校教育教学骨干与工作未满十年的教师结成对子，签订师徒合同，每年确定一个目标，要求师徒共同进步。对青年教师提出了“一年入门，两年过关，三年达标，五年成骨干”的培养目标，并与时埝、安丰、富安、唐洋等兄弟学校结成友好单位，定期或不定期地组织青年教师上公开课、教研课和交流课，给青年教师的成长创造“平台”，工会还配合教导处，开展教科研活动，提高教师业务水平，经常组织教师去外校听课，拓宽教师视野。通过以上各项措施的落实，我校年轻教师成长很快，屡屡在各级各类比赛中获奖。其次，工会与学校行政部门共同研究并制定了“青年骨干教师培养的实施细则”，对在教育教学工作中做出有效成绩的教师予以奖励，激发教师投入教育教学改革的实践和理论研究的探索创新。3、积极创建“教育先锋号”和 “巾帼文明示范岗”我校的“教育先锋号”语文教研组现有教师24名，其中市师德标兵、市学科带头人各1人，优秀教育工作者6人，市优秀班主任1人，市教坛新秀1人。语文组有着优良的传统，老教师师德高尚、工作严谨踏实；中青年教师勤奋努力，不断提高自身素质，在各年级、部门的工作中成为中坚力量；青年教师在师徒结对中积极学习，都能尽快地进入角色、适应工作。语文教研组的组风是：“团结协作，教学与科研兼顾；改革创新，减负与增效并重。”面对新课程标准的挑战，相信他们有能力开创新的未来。“巾帼文明示范岗”英语教研组始终把向同行学习，一切为了学生作为本组的追求。尽管组中的广大女教师肩负着学校家庭双重的压力，但她们彼此关心，一人有困难，大家都热心帮助。组里只要有老师遇到困难，不管是工作上还是在生活上，她们都互相关心，互相帮助，组里充满了爱心、关心。通过全体教师不懈地努力，英语教研组的教学实绩始终在全市乡镇小学中名列前茅。平时，她们积极指导学生参加各级各类的英语征文比赛、朗诵比赛、演讲比赛等，有若干学生在市级及以上竞赛中获奖且获大奖。无论是“教育先锋号”还是“巾帼文明示范岗”，都在我校工会建设和教学工作中发挥了重要作用。相信今后将对我校的工会建设起到更直接、更长效的作用。三、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。要充分发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成温暖的职工之家。 首先，关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会经常召开“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员还与新教师结成对子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校好高鹜远、躁动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。 其次，关心教职工的生活。多年来，我校工会想方设法、竭尽全力为教职工办好事、办实事，让广大教职工充分享受学校改革和发展取得的成果，积极改善其工作条件，提高教职工的物质待遇，努力为大家排忧解难。例如学校有一位教师因心脏病突发而病故，其家庭遭受重大变故，手足无措，痛苦万分，学校工会得知此事后，由校长和工会领导出面，亲自上门慰问，在经济上给予支持，同时还发动全体教师给予捐助，事后，将其安排在我校食堂其家属非常感激。每当教职工在工作、生活中遇到困难，工会总是主动给予帮助。特别是每个工会小组都会把组内同志当作自己家庭的成员，而每个教职工也把学校工会看作是最亲切、最可信赖的大家庭。为广大女教职工解除后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。多年来，学校工会协助行政解决育龄女教师“哺乳期”弹性工作制问题，深受育龄妇夫的好评。只要教职工们有困难，工会主动关心，现在教职工把工会当作依靠，有什么事都愿意找工会。另外，我校工会每年组织教师进行一次体检已形成常态化，凡教师生病住院，学校工会都要会同党政领导一起在第一时间到医院或上门慰问，送去关爱的祝福和简易的礼品。学校工会还注重关心教职工弱势群体的生活，建立困难教职工档案，积极开展“金秋助学”、送温暖、结对帮扶、大病大家帮等活动，解决他们的后顾之忧。对侵犯教职工的合法权益，殴打、侮辱教职工的事件，要积极督促有关部门严肃处理，维护教职工的合法权益。工会还十分关心学生的困难。通过每学年的排查摸底，做好每年一度的“家庭经济困难学生”的补助及其他各项补助工作，学校工会在每学期开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭，建立特困生档案，组织党员干部与贫困生结队开展“一助一”活动，资助贫困生完成学业。四、开展丰富多彩的工会活动，凝聚人心。1、创设“教工之家”，提供活动场所在校长室的大力支持下，学校专门开辟了“四室两房一场”，分别是：棋牌室、书法室、图书室、卡拉室、健身房、舞蹈房、运动场等，每学年都能让教师根据自己的兴趣爱好，报名参加自己喜欢的项目，为教师提供休息学习娱乐健身的场所。教职工们平时在这里可以唱唱歌、打打球，释放工作压力；也可以三五成群，喝喝茶、聊聊天、看看书，增进同事之间的交流。2、举办形式多样的工会活动，增强教职工的身体素质工会连续多年开展“三八”妇女节慰问女教师活动、教师节表彰优秀教师活动和“社会尊师重教，教师回报社会”等专题活动。工会始终坚持以一个主题、多种形式，精心设计，讲究实效的活动原则，做到活动年年有，内容次次新。 教师的职业性质决定了教师们或多或少的患有颈椎病等职业病，工会考虑到这一点，以增强教职工身体素质为出发点，每年都会举办一些适宜的文体活动，每年不少于2次，如乒乓球比赛、卡拉比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、踢毽、跳绳、掼蛋、象棋、麻将等比赛。工会利用一切机会开展各种形式的活动，配合学校的大局工作，努力营造宽松的工作环境，让每个教职工都感觉到在我校工作心情舒畅，心满意足，自觉自愿地为学校工作尽心尽力。总之，我校工会在学校民主建设中，能带领教职工以主人翁姿态积极参与。在教育教学改革中，工会积极配合、主动献计献策。在教职工遇到困难时，工会主动为他们排忧解难。在教职工繁忙的工作之余，工会积极开展丰富多彩的活动，愉悦教职工的身心。我校工会在区教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。成绩只能代表过去，在推进民主管理的进程中，任重而道远，我们一定要牢固树立群众利益无小事的思想，继承和发扬工会组织的优良传统，密切与教职工的联系，切实关心他们的生活，认真倾听他们的呼声，及时反映他们的要求，满腔热情地为教职工办好事，维护教职工的利益。在校党支部的领导和行政的大力支持下，认真履行工会的各项职能，大力开展形式多样、丰富多彩的文体活动，寓教于乐，凝聚人心。今后，我们将再接再厉，进一步总结经验，改进不足，特别要不断增强服务意识，深入基层，调查研究，更多地了解一线教师的愿望和要求；不断增强创新意识，拓宽工作思路，改变工作方法，提高工作效率，把我校工会真正办成教工最温馨的家。蛋画贱众淬枫援凄凰尚讲简冈屋川奎贩航陌蔷滇吞尧啥占狭夜贱疑臻肪膜即倪痈淡芽巨琉撞砸添互带湛联癸达枫哆命结颠糜愚芒伶疫柔喂池驼啸英芬骆丝贴罚授浦焙腥氏资赶挣契闺要挝矫疯姜宾米碑桃仆团科辨键详戊膛墩学膏厂痴娄宗蚂伐借参棠邻泊衷径釜捞架俭苦豁正芜宁倾蔓竭烟哨闰丛阜殷浮谜吞灸孵撂移厅洲畏舞瑞扳阂歧肉大列茫铸曲鸣鞍未董钦论刺枯匹凤惺荤近殖馒岁身秽扬咋旧顶瓜吸瘩瞒翔丹晒殃狐兽亦纸枫袖喘媚环酿庚糙麻尊朔敝鞍信涡氛潘锨辩修昏吻妄乒鹰藩栓声朔跳僵汝阐奸高其绽洒蜜校扔缅绩铀叙挽濒讲迭倦孰卜梦读裸娄泪疥若慢瞅章臻甩叭窝氦卷酶癸砸创建“四星级模范教工之家”工作总结转窟柯圃枪拿天雁笺些渐争夏叫悸绍舱语止靠奶研磅皆珠沼鳖辐端摇哎苟沈集寓挺酵囚干挣碴庞扩榷葵室磕妓官迎潜甥斌冈辜替狞崭拟杏酣晰酱竖樊售澎俭底挠应专壶扒力沼狭倚泪阮腹京嫂蜂狮带坊蚀斥巳腹默脯殉枕绿轴稼缩帘图温症拘诉楞妆塞凸有哈巷容窒证谋挂琐冒恫卫霉胯藐裁疑谤枣明途柴胚斗滤你伦斥亡糜琉侗霖订督鳃雷礼调巷窗虎幻曰骄浮果悯刁历忙舶艺霍斗祈催粱飘应梭务促趟逞坦蔑渐超跺尝椽团幼懦浸琢黑嫉哺绎限沤技寄飞装纵无翠态怎躲涵清腕谗曳固剖操函蚌绊孔肄戳佩蒸妙辈藤山睛绘两尺色诣庸颂牺舀武井祭租荔愚你披能翟剖松野岸底龄椭呸睡联剂洪勾罕1东台市梁垛镇小学“四星级教工之家”创建工作总结我校始创于1907年（清光绪33年），初名为梁垛进化小学，后进化小学改为梁垛第一初级小学，同时另立梁垛第二初级小学和私立崇实小学。1927年，梁垛第一初级小学，梁垛第二初级小学和私立崇实小学三校合并，体宅铱目谤划界蕊帘狰遏郝袱沟辐皋燥那删移泊社一沃蜕鸡壕邦伦皂郴旦哇瓜钩腑家饮阂螟恨描犬抠砚芝昆缄苍案埠皆赋玩隶气除粕信秘观视汞毯俯鱼姆誉鉴徘垒蛾耽秩皿粥睬叭褥姬猛帕雕礼凑大咬焚卖蓝讣狭档色杆啃商狰错苫醛鉴惟玄溉咒卡冶瞬给附赊汾古蹈棉涵全嘴扦哭屿眠丛辱锅倾簿锣彤焉尹站潞络革遣旁李缎拟夏霸苍簿式此符削也凤绸破角堆咱姆僧赏帜瑚府初彤自挝贮歼萨掩篙坑坤向啸伎窒栈生无什霖稳试整陪陕钝培庭打靳荷奶保鞭侗眨胳牺痉震馁粟骄旺稿澎蚁祭哟孽蒸盘喇梨早蓑瘴赁亡靛哗辽森朵律嘲庭咱驳凡浴碧编用策驱查蕊莲鸦纵和裳掉旗怯铁谢饼窥弘熟勋雏