四知-课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四知,范 晔,一、预习检测,1、回顾作者的相关知识,作者：,，字,，,人,著名,，一生对社会的最大贡献是撰写被后人称之为“前四史”之一的,。,后汉书的体例是,。,前四史：,、,、,、,。,2、字词听写。,范晔,蔚宗,南朝宋,史学家,后汉书,纪传体,后汉书,史记,汉书,三国志,二、朗读课文,1,、听读课文，并注意重音与朗读节奏。,2,、采用多种形式朗读课文。,三、疏通文意,1,、请同学们结合课下注释，小组合作疏通文意。,三、疏通文意,2,、重点字词。,（1）大将军邓骘闻其贤而,辟,之,（）,（2）,举,茂才,（）,（3）当,之,郡,，,道经昌邑,（）,（4）,故,所举荆州茂才王密,为,昌邑,（）（）,（5）至夜怀金十斤以,遗,震,（）,（6）不受私,谒,（）,（7）故旧长者,或,欲令为开产业,（）,征召,推举、选拔,到,过去,做,给予，赠送,请求,有的人,3,、翻译下列句子。,（,1,）大将军邓骘闻其贤而辟之。,（,2,）故所举荆州茂才王密为昌邑令。,（,3,）故旧长者或欲令为开产业。,（,4,）使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！,之,之,四、探究文本,1,、,本文的主人公是谁？他主要做了哪两件事？用简洁的语言概括,。,2,、文章围绕杨震还写了什么事，杨震是什么样的人？,3,、你是怎样看待,“,杨震拒金,”,的？,五、拓展延伸,列举一位历史上或现实中你最敬佩的清官，简单谈谈你敬佩的原因。,再见,