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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,记一件事,中考记叙文写作复习,玉林市三中 李志文,教学目标,1.,学会真实地叙述自己生活中曾经发生过的事情,写出真情实感。,2.,学会分析啃咬精妙文章,总结出描叙生动、具体、真切的方法。,3.,运用总结的方法来改进同学的作文。,阅读,青春万岁,,思考:,你觉得这篇文章好在哪?先整体感知。,通过描叙人到中年的父母在搬家时见到年轻时的书籍而追忆、朗诵的情景,体现了激情燃烧的青春岁月的复活,表现作者对青春不朽的感怀。,再读,青春万岁,你觉得文章高超的遣词造句的能力、强烈的点题意识体现在哪?,你能从造句表意的角度,思考佳句中定状补的表达效果吗?,(用词,-,造句,-,对象的特征和人物感情,-,与中心的关系),先个人动笔圈划、思考。,1,、锤炼词语,加强表现力。,2,、综合运用多种修辞手法。比喻、排比、引用、夸张等。,3.,造句要突出最重要的信息,长短结合。,4.,写好每段的开头句,让它成为紧紧抓住读者注意、体现行文思路的妙笔。(搬家,-,感慨老了,-,发现,-,给书,-,议书,-,读书),5.,写浸染着强烈感情的细节,营造动人的意境。,6,那是多么动人的一幕:,光河里,旧书里的碎屑逆着光纷飞,。老爸,不知疲倦地,,,一首一首地,读着朦胧诗,,像演讲的青年,。老妈,蜷,着腿,,抱,膝,,目不转睛地,盯着老爸,,像听吉他的姑娘,。他们的赘肉和皱纹,都被光影模糊,我只看见两双,清澈闪亮,的眸子。这陃室,束缚不了,他们,这凌乱的鸡毛蒜皮,束缚不了,他们,门口探头邻居惊奇的目光,束缚不了,他们。,再读文章,找出点题的句子。,点题的句子,除了明点,还有暗点。,用学到的方法改进作文,1,、锤炼词语,加强表现力。,2,、综合运用多种修辞手法。比喻、排比、引用、夸张等。,3.,造句要突出最重要的信息,长短结合。,4.,写好每段的开头句,让它成为紧紧抓住读者注意、体现行文思路的妙笔。,5.,写浸染着强烈感情的细节,营造动人的意境。,
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