九年级化学下册9.2溶解度2.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,课题2 溶解度,第二课时 溶解度,【学习目标】,1,、理解固体溶解度的概念，知道影响固体溶解度,的因素。,2,、了解固体,溶解度与溶解性的关系。,3,、学会绘制并初步使用溶解度曲线。,【,学习重点,】,理解固体溶解度的概念，知道影响,固体溶解度的因素。,【,学习难点,】,理解固体溶解度的概念。,自学指导认真阅读,35-38,页找出答案,（一）固体溶解度的概念,（二）固体溶解度与溶解性的关系（,20,）,（三）固体溶解度的影响因素,1,、内因：溶质、溶剂本身的性质。同一温度下溶质、溶剂不同，溶解度不同。,2,、外因：温度。,固体溶解度除了与,有关外，只与,有关，而与,的质量无关。,（四）溶解度曲线的意义有哪些？,固体溶解度：在,下，某固态物质,在,克溶剂中达到,状态时所溶解,的,。,二、溶解度,思考：,在前面的活动与探究中，用的水都是,20mL,，其中溶解氯化钠和硝酸钾的质量是否相同？,在室温时，溶解的质量相近，但在升温时，溶解硝酸钾的质量比氯化钠大得多。,固体溶解度,1、概念：,在,一定温度,下，某固态物质在,100克溶剂,里达到,饱和状态,时所溶解的,质量,，叫做这种物质在这种溶剂里的,溶解度,。,2,、固体溶解度的四要素：,条件：,标准：,溶液状态：,单位：,一定温度,100,克溶剂,（,一般指水）,饱和状态,质量（克）,概括为：,剂、质、,温、饱、,（记 着 温 饱）,例:氯化钠在20是的溶解度是 36g。,在20时，100,g,水中溶解36,g,氯化钠,溶液达到饱和。,3,、固体溶解度的意义：,在20时，100g水中最多可溶解36g氯化钠。,学生练习,:,判断下列说法是否正确:,(1)20克 A 物质溶解在100克水里恰好制成饱和溶液,A的溶解度是20克。,(2),20时,10克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液,故20时氯化钠的溶解度是10克。,(3)20,时,10克氯化钠可溶解在100克水里,20,时氯化钠的溶解度是10克。,(4)20,时,100克水最多可溶解36克氯化钠,则20,时氯化钠的溶解度为36。,(X)温度,(X)100克溶剂,(X)饱和,(X)单位：克,4,、固体溶解度与溶解性的关系：,（20）,难(不)溶,微溶,可溶,易溶,溶解度/g,10,5,、影响固体溶解度的因素：,溶质的种类,溶剂的种类,温 度,溶解度与溶质,溶剂的质量无关,注意,5,、固体溶解度的表示方法：,（1）列表法：,硝酸钾在不同温度时的溶解度：,温度/,0,10,20,30,40,50,溶解度,/,g,13.3,20.9,31.6,45.8,63.9,85.5,溶解度（克）,温度（,o,c）,0 10 20 30 40 50 60,80,70,60,50,40,30,20,10,KNO,3,（2）溶解度曲线,活动与探究（绘制溶解度曲线）P,37,（三）,溶解度曲线,：,以纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，画出的表示,物质溶解度随温度变化的曲线。,意义：,（,1,）同一种物质在不同温度时的溶解度。,（,2,）不同物质在同一温度时的溶解度。,（,3,）两种物质溶解度曲线相交表示对应温度下的,溶解度相等。,（,4,）溶解度曲线反映出物质的溶解度随温度的变化,规律。,多数,固体的溶解度随温度的升高而,增大,，,如硝酸钾、氯化铵等；,少数,固体的溶解度受温度,变化影响,很小,，如氯化钠；,极少数,固体的,溶解度随温度的升高而,减少,，如氢氧化钙。,A和C两种物质在t,2,C时的溶解度相同,CAB,A,1、如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，请回答：,（1）M点的含义是_,（2）当温度为t,1,C,三种物质溶解度由小到大依次为_,当温度为t,3,C时，溶解度最大的是_.,（3）C可能表示哪种物质：_,Ca(OH),2,或CO,2,等气体,2,、课本,P,40,3,（在课本中填空）,C,15,50,75,100,硝酸钠,85,113,145,180,氯化钾,30,42,48,56,熟石灰,0.17,0.13,0.10,0.07,