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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,花的勇气,吕 厘米齐刷刷,泛滥,遗憾铺天盖地,改天换地,傲然挺立,怦然一震,泛滥 乏味 扒开 拨开,露面 气魄 齐刷刷,当天夜里 改天换地,傲然挺立 怦然一震,课文主要写了什么内容?,时间,地点,人物,事件,作者在维也纳经历一件什么事?,时间,地点,人物,事件,四月,维也纳,我和小吕,爱花,寻花,盼花,看花,质疑问难:,“我的心怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是勇气!”,这句话是什么意思?,感悟无名野花的外形美:,我用手扒开草一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的,黄的,紫的;,纯洁,娇小,鲜嫩,;这么多,这么密,这么辽阔!,颜色美,:,形状美,:,气势美,:,白的、黄的、紫的,纯洁、娇小、鲜嫩,多、密、辽阔,感悟无名野花盛开时的气质美:(神态),在冷雨中,每一朵小花都,傲然挺立、明亮夺目、神气十足,。,对结尾句的理解:,小小的花儿居然有如此的气魄,我的心怦然一震,这一震使我明白了生命的意味是什么,是勇气!,小小野花不在风和日暖、气候宜人时候盛开,却偏要在冷风冷雨中盛开,而且开的很有精神,这是需要勇气的!,生命不也是这样的吗?在艰难困苦中,能够坦然面对恶劣环境的威胁的生命不也是需要很大的勇气吗?没有战胜困难的勇气,那是脆弱的生命!,细读课文,感悟作者“我内心情感的变化。联系上下文思考:“我”失望什么?是什么令“我”意外?遗憾的又是什么?为什么“惊奇”?为什么“怦然一震”?,要求:,文中直接表达的请划出来,没有明确表达的请用心体会.,要求:,1、仔细阅读课文,边读边画出表现作者情感变化的词语(文中没有明确表达的,请用心体会)。,2、联系上下文想一想为什么会有这样的变化。,a.,作者最初看见草地时,,感到,_,因为_;,b.扒开草后看见躲藏着的小草时,,感到,_,因为_;,c.离开维也纳前,,感到,_,,因为_;,d.看见花的原野时,,感到,_,,因为_;,e.体会到小花的气魄时,,感到,_,,因为_。,大片大片的草地上,只是绿色连着绿色,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。,a.作者最初看见草地时,,感到,_,因为_.,失望,绿色泛滥,见不到花儿,我用手拨开草一看,原来青草下边藏着,满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、,娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!,b.扒开草后看见躲藏着的小草时,,感到,_,,因为_;,吃惊,青草下面藏着满满的一层小花,c.离开维也纳前,,感到,_,,因为_;,“这次看不到草地上的那些花儿,真有点儿遗憾,我想它们刚冒出来时肯定很壮观。”,遗憾,离开之前看不到那些花儿,这正是前几天那片千万朵小花藏身的,草地,此刻那些花儿一下子全冒了出来,顿时改天换地,整个世界铺满了全新的色彩。,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。,d.看见花的原野时,,感到,_,,因为_;,惊奇,小花在冷风冷雨中拔地而起,它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要使劲儿,就会齐刷刷地冒出来,这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地,此刻那些花儿一下子全冒出来了.,我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?,e.体会到小花的气魄时,,感到,_,,因为_。,震撼,感受到花儿迎难而开的勇气,小小的花儿居然有如此的气魄!,我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么?是勇气!,a.作者最初看见草地时,,感到,(),因为,_,;,b.扒开草后看见躲藏着的小草时,,感到,(),因为,_,;,c.离开维也纳前,,感到,(),因为,_,;,d.看见花的原野时,,感到,(),因为,_,;,e.体会到小花的气魄时,,感到,(),因为_。,吃惊,遗憾,惊奇,震撼,绿地泛滥没有花儿,青草下边藏着满满一层小花,看不到草地上的那些花儿,那些花儿在冷风冷雨中拨地而起,感受到小花迎难而开的勇气,失望,失望,吃惊,遗憾,惊奇,震撼,读了这篇课文,你对生命又产生了哪些新的认识和感悟呢?把你的所思所感写下来吧。,谢谢!,沙河镇中心小学董芳,
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