高考语文-作文热点素材-期末考试变游戏-赞一个.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,期末考试变游戏，赞一个,素材回放,素材回放,期末考试来了，重庆江北区玉带山小学的小学生们却兴奋地欢呼起来！,2018,年,6,月,25,日，玉带山小学一、二年级进行期末考试，小学生们没有坐在教室里，等着老师发试卷做题，而是贴上,“,乐娃,”,标牌，走向操场上的魔法森林，开始了一场刺激的闯关游戏。,解读应用,【,素材解读,】,多种多样的考查形式，把枯燥的期末考试变成丰富多彩的闯关游戏，打破了一张试卷定成绩,“,论英雄,”,的单一评价方式，学生成绩评价不再只有学科分数，而是包括学业成绩、学习表现、学习动力等综合素质的评价。小学阶段正是培养孩子兴趣的时候，将知识融入游戏，既可以给孩子一个无忧无虑的童年，又能寓教于乐。其次，把低年级的考试改为玩游戏，具有针对性，让孩子们在玩中消除对,“,考试,”,的恐惧，符合教育规律。,再次，玩游戏需要动手、动脑、团队合作等综合能力，对孩子的潜在成长更有利。这给我们一个启示：针对不同的年级，可以有不同的考试方式。以游戏代替考试的手段并不一定适合高年级的孩子，但根据他们的特点，我们同样可以推出更具针对性的考试。前段时间，各省份纷纷公布高考改革方案，降低英语分值、一年多考等，,解读应用,多元化考试成为大方向。让各个年龄段的孩子都能快乐地学习、健康地成长，行之有效地培养起各种兴趣爱好，这样做实际上是对家长和老师教育教学观念的一种更新，也是对教育改革的实践。,解读应用,【,适用话题,】,改革 实践 创新,多元化测评更能看出一个孩子的,“,实力,”,让广大学子都能在轻松和愉悦的教学环境中健康成长,重在趣味性和鼓励性，让孩子在轻松愉快的环境下，检测平时所学的知识,彻底摒弃单一的,“,唯分论,”,评价，使评价更合理、更科学、更多元,解读应用,这种寓教于乐的教学考查方式，是应该点赞的一次有益尝试，值得其他学校借鉴和推广,“,期末考试变脸,”,，不仅是对教育评价体系单一的矫正，更是教育本意的回归：教育的最大使命，不是培养一个个,“,考试机器,”,，而是合格的社会公民。期待这样的考试创新多一些，再多一些，在实践中不断丰富内容，让素质教育真正落地生根,解读应用,谢谢！,