精益生产系列之--QCC活动基础知识.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟,书到用时方恨少，事非经过不知难,10 十一月 2026,精益生产系列之-QCC活动基础知识,精益生产系列之-QCC活动基础知识,华制国际,巩怿,QC小组培训资料,QCCQuality Control Circle,品质 控制 圈,QC小组培训资料,QC小组的产生及发展,1962年，日本首创了QC小组，并将广泛开展QC小组活动作为全面质量管理的一项重要工作。之后在各个国家也开展了这一活动。,各国的名称有所不同，如：日本、中国称之为“QC小组”，新加坡称之为“品管圈”；中国台湾与香港地区称之为“品质圈”；还有一些国家称之为“质量小组”、“改进小组”等。,但其活动的宗旨及活动课题所涉及的范围大体上是相同的。,中国从1978年开始推行全面质量管理并开展QC小组活动，至今已经,有20多年了。,QC小组的概念,QC小组是“在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工，围绕,企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题，以改进质量、,降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来，运用质,量管理的理论和方法来开展活动的小组。”,这概念包含了以下四层意思：,（1）参加QC小组的人员是企业的全体职工，不管是高层领导还是一般,管理者、技术人员、工人、服务人员，都可以组成QC小组；,（2）QC小组活动选择课题是广泛的，可以围绕企业的经营战略、方针目,标和现场存在的问题来选择课题；,（3）小组活动的目的是提高人的素质，发挥人的积极性和创造性，改进,质量，降低消耗，提高经济效益；,（4）小组活动强调运用质量管理的理论和方法开展活动，突出其科学性。,QC小组活动的目的,基础知识,一.提高职工素质,激发职工的积极性和创造性,二.改进质量,降低消耗,提高经济效益,三.建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场,5S：整理、整顿、清扫、清洁、素养,马斯洛的需要层次图,生理需要：空气、水、食物、住所等,安全与保障,爱与归属,自我尊重,有价值,对他人尊重,自我满足,发展需要,基本需要,QC小组的组建,基础知识,一.组建QC小组的原则,1.自愿参加,上下结合,2.实事求是,灵活多样,二.组建QC小组的程序,1.自下而上的组建程序,2.自上而下的组建程序,3.上下结合的组建程序,三.QC小组的人数,310人,四.QC小组的登记,1.小组登记时间:每年1次(2月),2.课题登记时间:上一个课题结束后,下一个课题活动前,QC小组的分类,基础知识,一、现场型QC小组,以班组和工序现场的操作人员为主题组成，以稳定工序质量，改进产品质量，降低消耗，改善生产环境为目的，活动的范围主要是生产现场。,二、服务型QC小组,工业企业中从事非基本生产劳动的职工组成的QC小组，即是由工业企业中的辅助人员和服务人员组成的QC小组。,三、攻关型QC小组,通常是由领导干部、技术人员和操作人员三结合而组成，它以解决技术关键为目的，课题难度较大，活动周期较长，需投入较多的资源，通常技术效果显著。,四、管理型QC小组,由管理人员组成的，以提高业务工作质量，解决管理中存在的问题，提高管理水平为目的。,改进型,创新型,创新型课题,：就是QC小组成员运用新的思维方式、创新的方法，开发新产品（项目服务）、新工具、新方法，实现预期目标的课题。,创新型,改进型,追求优良度,排除恶劣度,寻找恋人,追踪犯人,策略追求型,原因追求型,HOW(怎样),WHY(为什么),追求思路,追求为什么,系统图,特性因果图,创造性研究,分析性研究,QC小组的分类,基础知识,创新型课题与改进型课题的区别,：,创新型课题与原来的四种QC课题的不同之处在于原来的四种类型课题的现状存在着问题，与标准或上级下达的指标比有差距，为此要找出问题的症结所在，分析造成问题的原因，并找出主要原因，然后制定对策加以实施，把问题解决，从而达到目标。,而“创新型”课题要解决的问题及要达到的目标是从未发生过的，因此就没有现状可以调查，但是，为实现预定的目标可以有多种方案，为此必须对各种方案进行可行性分析评价，选出最好的方案,。,“创新型”课题是对原有的四种类型课题的一种补充。,QC小组的活动宗旨和作用,一、QC小组活动的作用,（1）有利于开发智力资源，发掘人的潜能，提高人的素质；,（2）有利于预防质量问题和改进质量；,（3）有利于实现全员参与管理；,（4）有利于改善人与人之间的关系，增强员工的团结协作精神；,（5）有利于改善和加强管理工作，提高管理水平；,（6）有助于提高职工的科学思维能力、组织协调能力、分析与解决问题的,能力，从而使职工在岗位上成才；,（7）有利于提高顾客的满意程度。,基础知识,QC小组组长的职责,基础知识,组长的基本职责,统一QC小组的思想，确定活动的方向与推进办法。,主持QC小组的聚会，率先垂范，推进QC小组活动。,成为QC小组的中心，学习业务知识、固有技术、QC手法等。,培养下任组长,具体职责,（1）理解“QC小组的基本”。,（2）率先垂范，推进活动。,（3）统一思想。,（4）确定方向。,（5）主持聚会。,（6）总结活动的成果。,（7）对成员进行固有技术及QC手法的教育。,（8）培养下任组长。,（9）参加组长会议。,（10）制定年度活动计划。,（11）向上司汇报每个课题的活动计划书、,报告书。,QC小组会议：研讨、解决小组组长在推进活动中碰到的问题,有关各小组活动状况的情报交流,各小组活动中问题点的抽出与对策研究,QC小组必要教育的研讨与推进,QC小组自我评价方法的研讨与推进,QC小组发表会的计划与实施,QC小组社外活动的计划与实施,对上司、上级方针的具体实施方案审议与开展方法的研讨,推进组织的利用,为了排除活动的障碍，对小组活动中的烦恼、问题点、分工以及对公司的要求等进,行整理，坦率地向上司、管理者、QC小组推进事务局、QC小组组长会议报告。,积极地汇报活动状况，争取理解。,积极主动地找组织商量，在日常的小组活动中从上司、管理者、推进事务局获得支,援与指导。,手法的利用,充分理解“解决问题的方法”和“QC手法”。,学习QC小组杂志中经验中“好的地方”“下了功夫的地方”“觉得不好的地方”等，并互相交流。,QC小组组长的职责,基础知识,（一）组成成QC小组后，开始时作为学习会来推进,*“QC小组的基本”,*“QC小组活动运营的基本”,*QC小组杂志,*“QC七工具”,（二）从现场全体成员的相互交谈开始,*每周聚会一次左右,*对在现场碰到的困难和问题相互商量,（三）课题从身边的问题开始,*给客户（包括下一道工序）添麻烦的事情,*自己工作中的困难和问题,（四）成立当初尤其需要请求上司或QC事务局的帮助,*发挥自主性并不是说靠大家自己随意干。也不提倡作为上,级随随便便地让小组推进活动。,QC成立时的注意事项,基础知识,QC小组活动的运营要点,QC小组活动的目的,QC小组活动与改善活动,QC小组活动是：通过开展改善活动，,解决工作场所中存在的问题，提高组长及,每个成员作为企业的一员所须具备的能力，,为工作现场、进而为企业和社会做出贡献。,改善活动,培养人才,激发现场积极性,QC小组活动,无形,有形,QC小组的活动程序,（1）遵循PDCA循环,*制定计划（Plan),*按照计划实施,Do,*必要时采取措施,Action,*对结果确认,Check,基础知识,QC小组活动的具体程序,7.按对策实施,8.检查效果,9.制定巩固措施,10.总结和下一步打算,1.选择课题,2.现状调查,3.设定目标,4.分析主要原因,5.确定主要原因,6.制定对策,P,基础知识,D,C,A,QC小组活动的具体步骤,基础知识,课题的来源有三个方面：,一、指令性课题,二、指导性课题,三、小组自行选择课题,一、选定课题,QC小组组建以后，就要开始,活动首先就是选择课题，也就是,“大家一起来改善什么？”,选择课题时要注意的三个问题：,课题宜小不宜大、易于取得成果、短小精干；,课题的名称一目了然地看出是要解决什么问题；,关于选题理由，应直接写出选此课题的目的和必要性，不要长篇大论陈述背景。,QC小组在自选课题时可以从以下三方面考虑：,针对上级方针、目标在本部门落实的关键点来选题；,从现场或小组本身存在的问题方面选题；,从用户（下工序也是用户）不满意的问题中去选题。,QC小组活动的具体步骤,基础知识,现状调查要注意以下三个问题：,一、用数据说话,二、对现状调查取得的数据要整理、分类、进行分层分析；,三、亲自到现场观察，去测量、跟踪，直接掌握第一手资料，,以掌握问题的实质。,二、现状调查,课题确定以后，就要掌握,问题严重到什么程度，对现状进行,认真的调查。,收集数据时也要注意的三个问题：,1、收集的数据要有客观性，避免只收集对自己有利的数据。,2、收集的数据要有可比性，不可比的数据不能作为说明采取对策有,效性的证据；,3、收集数据的时间要有约束。,QC小组活动的具体步骤,基础知识,三、设定目标,设定目标是确定小组活动要把,问题解决到什么程度？也是为,检查活动的效果提供依据。,设定目标要注意以下三个问题：,一、目标要与问题相对应,二、目标要明确标识,三、要说明制定目标的依据,QC小组活动的具体步骤,基础知识,四、分析原因,分析原因时要注意以下四个问题：,（1）要针对存在的问题分析原因；,（2）分析原因要展示问题的全貌；,（3）分析原因要彻底；,（4）要正确、恰当地应用统计方法。,问题明确了，目标也已设定，,接下来就可以针对问题进行分析,究竟是什么原因造成这个问题的？,QC小组活动的具体步骤,基础知识,五、确定主要原因,确定主要原因可按以下三个步骤进行：,（1）把因果图、系统图或关联图中的末端因素收集起来，因为末端因素是,问题的根源，所以主要原因在末端因素中选取；,（2）在末端因素中考虑是否有不可抗拒的因素；,（3）在末端因素中逐条确认，以找出真正影响问题的主要原因。,通过原因分析，分析出有可能,影响问题的原因有很多。这一步骤就是针,对诸多的原因进行鉴别，把确实影,响问题的主要原因找出来。,确认常用的方法有以下几种：,到现场去验证；,到现场测试、测量；,调查、分析。,QC小组活动的具体步骤,基础知识,六、制定对策,（1）提出对策；,（2）研究、确定所采取的对策；,（3）制定对策表。,主要原因确定之后，就可分别,针对所确定的每条主要原因进行对策。,从若干个对策中分析研究，究竟选用什么样的对策和解决到什么,程度，要考虑以下几点：,分析研究对策的有效性；,分析研究对策的可实施性；,避免采用临时性的应急对策；,尽量采用依靠自己小组的力量，能自己动手能够做到的对策。,序号,要因,对策,目标,措施,地点,时间,负责人,序号,何时,谁人,何事,何地,为何,怎样,When,Who,What,Where,Why,How,何时完成,谁人负责,要做什么,在什么地方做,为什么要做,怎样做,QC小组活动的具体步骤,基础知识,七、实施对策,对策制定完毕，小组成员就可以严格按照对策表列出,的改进实施计划加以实施。在实施过程中做好记录，,把每条对策的具体,实施时间,、,参加人员,、,活动地点,与,具体怎么做的,，,遇到什么困难,，,如何克服的,，,花了多,少费用,都加以记录，以便为最后整理报告提供依据。,QC小组活动的具体步骤,基础知识,八、效果确认,（1）把对策实施后的数据与对策实施,前的现状及小组制定的目标进行比较；,（2）计算经济效益；,效果确认,QC小组活动的具体步骤,基础知识,（1）把对策表中通过实施已证明有效的措施纳入有关标准，,报有关部门批准；,（2）再到现场确认，是否按新的方法操作（工作）是否执行,了新的标准、方法、制度。,（3）在取得效果后的巩固期内要做好记录，进行统计，用数,据说明成果的巩固状况。,九、制定巩固措施,取得了效果后就要把效果,维持下去，防止问题,再发生。,QC小组活动的具体步骤,基础知识,十、总结及今后打算,小组成员要围绕以下内容认真进行总结：,（1）通过此次活动，除了解决本课题，还解决了哪些相关问题，还需要抓住哪些,没有解决的问题；,（2）检查在活动程序方面，在以事实为依据用数据说话方面，在方法应用方面，哪,方面是成果的，哪些尚不足，有什么体会；,（3）认真总结通过此次活动所取得的无形效果。,可从四个意识（质量意识、问题意识、改进意识、参与意识）的提高、个人,能力的提高、QCC知识的掌握、解决问题的信心、团队精神的增强等方面总结。,“没有总结，就没有提高！”。,QC小组活动成果报告,基础知识,成果类型,无形成果,有形成果：,可以用物质或价值形式表现出来，通常,能计算其经济效益的成果。,有形成果,无形成果：,相对而言的，通常是难以用物质或,价值形式表现出来，无法直接计算其经济效益成果。,QC小组活动成果报告,基础知识,整理成果报告的一般步骤：,QC小组长召集全体成员开会，,认真回顾本课题活动全过程,，总结分析活动的经验教训。,按照小组成员分工，收集和整理,小组活动的原始记录和资料。,按照QC小组活动的基本程序,整理成果报告（初稿）,将整理出来的成果,报告（初稿）提交小组会议,讨论、修改、补充、完善。,修改完成报告。,QC小组活动成果报告,基础知识,总结、整理成果报告要注意的问题,（1）严格按照活动程序进行总结；,（2）把活动过程中的所有成果及失败都记录到成果报告中去；,（3）成果报告要以图、表、数据为主，配以少量的文字说明；,（4）避免使用专业技术性太强的名词术语，不可避免时（特别是发表时），,要用通俗易懂的语言进行必要的解释。,（5）在成果报告内容前面，可简要介绍QC小组的组成情况，必要时还要,对与小组活动课题有关的企业情况、甚至生产流程作简单介绍。,QC小组活动成果发表,基础知识,一、成果发表的作用,（1）交流经验，互相启发，共同提高；,（2）鼓舞士气，满足小组成员自我实现的需要；,（3）现身说法，吸引更多员工参加QC小组活动；,（4）使评选优秀QC小组和优秀成果具有广泛的群众基础；,（5）提高QC小组成员科学总结成果的能力。,二、QC小组发表成果应注意的问题,（1）做好发表前准备工作；,（2）发表时应注意如下问题：,上台先作自我介绍；,由始至终都语言清晰，吐字清楚，语气自信，语速要有节奏；,仪态大方，不要过于拘谨和紧张；,在本企业或同行业以外发表时，要尽量避免用专业性很强的专业术语。,（3）回答提问时，态度要谦虚；对提问者要有礼貌；回答提问要简洁明了；,提问较多时要有耐心，不要视提问为“挑刺”；,