资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,藻类,.,苔藓和蕨类植物,GO,藻类植物,苔藓植物,代表植物葫芦藓,.,地钱,.,墙藓等,蕨类植物,藻类,.,苔藓和蕨类植物,代表植物海带,.,紫菜,.,衣藻,.,水绵,.,石花菜等,主要特征有单和多细胞,无根,.,茎,.,叶的分化,.,生活环境大多在水中,少数在陆上阴湿处,.,意义空气中氧气的主要来源,.,可食用,.,工业和医药的原料,主要特征有假根,固定,.,无吸收作用,;,有茎和叶,无输导,.,机械组织,.,生殖过程离不开水,.,生活环境阴湿的地方,意义空气污染程度的指示植物,.,保持水土,.,涵养水源,.,代表植物蕨,.,肾蕨,.,铁线蕨,.,满江红,.,卷柏,.,贯众等,主要特征有根,.,茎,.,叶,.,有输导,.,机械组织生殖过 程离不开水,.,生活环境大多生活在阴湿的地方,意义食用和药用,.,形成现在的煤,.,观赏,种子植物,种子植物,裸子植物,种子裸露,无果皮包被,.,常见有松,.,衫,.,柏,卷柏外,银杏和苏铁,.,被子植物,双子叶植物的种子,菜豆,种皮,保护胚,胚,有胚芽,.,胚轴,.,胚根和子叶,两片,.,存储营养物质,单子叶植物的种子,玉米,果皮和种皮,保护种子内部结构,胚,有胚芽,.,胚轴,.,胚根和子叶,一片,胚乳,储存营养物质,知识巩固,1.,构成海带植物体的结构是（,C,）,A.,根、茎、叶,B.,茎和叶,C.,根状物和叶状体,D.,假根、叶柄、带叶,2.,下列植物中与众不同的一种是（）,A.,圆柏,B.,侧柏,C.,卷柏,D.,刺柏,3.,下列可以把它当作监测空气污染程度的指示植物的是（）,A.,种子植物,B.,蕨类植物,C.,藻类植物,D.,苔藓植物,4.,下列没有器官分化的植物类群是（）,A.,藻类植物,B.,苔藓植物,C.,蕨类植物,D.,裸子植物,C,D,A,5.,下列常见植物中，属于被子植物的是（）,A.,银杏,B.,雪松,C.,苏铁,D.,水稻,6.,小亮在野外采集到一棵植物，经细心辨认，它有茎和叶的分化，但是无真正的根。它与下面哪种植物属于同一类？（）,A.,海带,B.,葫芦藓,C.,肾蕨,D.,马尾松,7,认真观察和识别下图中的植物，用图中的序号回答相关问题：,(1),图中用孢子繁殖后代的植物的有,_,；属于种子植物的有,_,。,(2),没有根、茎、叶等器官分化的植物是图中的,_,（选填序号）；该类植物可作为监测,_,污染程度的指示植物。,(3),我国种类占世界总数最多的一类植物是图中的,_,（选填序号）。,(4),植物界中等级最高，种类最多，分布最广，与人类关系最密切的植物类群是图中的,_,（选填序号）。,D,B,ABC,DEF,B,水域,F,DE,8.,不属于种子胚的组成部分的是（）,A.,胚芽,B.,种皮,C.,子叶,D.,胚根,9.,观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题,（,1,）用图中数字回答：,胚根,、胚芽,、胚轴,、子叶,、,胚乳,、种皮,、种皮和果皮,。,（,2,）菜豆种子子叶,片，玉米种子子叶,片。,（,3,）胚芽、胚轴、胚根和子叶合称,.,B,9,和,2,7,和,4,1,和,8,5,和,11,10,3,6,两,一,胚,种子的萌发,种子的萌发,种子萌发的环境条件,适量的水分,适宜的温度,充足的空气,种子萌发的自身条件,胚必需是完整的,胚必需是活的,有充足的营养物质,种子的发芽率,发芽的种子数,/,供检验的种子数,100,种子的萌发过程,胚根根,胚芽茎和叶,胚轴连接茎和根的部分,一株完整的植物体的幼苗,知识巩固,1.,下列最适合种子萌发的条件（）。,A,潮湿松软的土壤,B,干旱疏松的土壤,C,冰冻的土壤,D,潮湿板结的土壤,2.,以下能发育成植物的茎和叶的是,A.,胚根,B.,芽轴,C.,胚芽,D.,花芽,3.,被虫子咬过的、煮熟的、过期的种子均不能萌发，其原因是被虫子咬过的种子胚的结构,_,。而煮熟的、过期的种子不能萌发是因为胚不具有,_,。除此之外，种子要能萌发还必须同时具备三个外界条件分别是,_,、,_,和,_,。,A,C,不完整,不具活性,适宜的温度,一定的水分,充足的空气,植株的生长,植株的生长,幼根的生长,根尖的结构,根冠保护作用,分生区分生组织,产生,大量新细胞,伸长区在长度上,明显增加,成熟区吸收水分,无机盐的主要部位,使根不断长长,枝条是芽发育成的,枝芽,生长点分生组织,幼叶,-,发育成叶,叶原基,-,发育成幼叶,芽轴,-,发育成茎,芽原基,-,发育成侧芽,一段枝条,植株的生长需要营养物质,含氮的无机盐促进枝叶繁茂,含磷的无机盐使植物开花结果提前,含钾的无机盐促进淀粉形成和茎杆健壮,知识巩固,.,根在土壤里生长，根冠的外层细胞经常磨损，但根冠始终保持原来的形状，是因为,.,生长点细胞的分裂,.,伸长区细胞的伸长,.,根冠细胞的分裂,.,根毛区细胞的突起,.,移植幼苗时根部带土是为了,.,保留水分和无机盐,.,避免伤害生长点,.,避免伤害根冠,.,避免伤害根毛和幼根,.,枝芽的生长点的作用是,.,长出侧芽,.,长出幼叶,.,使芽轴不断伸长,.,发育成茎和叶,.,植物在生长过程中，需要量较大的无机盐是,.,氮磷硼,.,氮磷钾,.,氮磷,.,铁,.,钾铁硼,.,下列农作物的生产中，应注意多施钾肥的是,.,甘薯马铃薯,.,番茄花生,.,白菜油菜,.,菠菜芹菜,花柄,萼片,花瓣,子房,花柱,柱头,雌蕊,花托,花丝,花药,雄蕊,开花和结果,花的基本结构,纵切放大,子房,子房的结构,子房壁,珠被,卵细胞,珠孔,极核,胚珠,果实和种子的形成,子房,子房壁,胚珠,果皮（肉）,珠被,卵细胞,极核,种皮,+,精子,受精卵,胚,+,精子,受精极核,胚乳,种子,果实,整个子房发育成果实,;,子房内的胚株发育成种子,果实和种子的形成必需经过四个过程,开花传粉受精果实和种子的形成,.,知识巩固,1,对植物繁衍后代而言,一朵花中最主要的结构是它的（）,A.,花瓣,B.,花托,C.,花柄,D.,雄蕊和雌蕊,2.,漳州夏季盛产龙眼和荔枝，龙眼和荔枝可食用部分是由花的哪部分结构发育而来的？（）,A.,珠被,B.,受精卵,C.,子房壁,D.,胚珠,3.,一个豆荚中的种子的粒数决定于（）,A.,子房中胚珠的数目,B.,花中雌蕊的数目,C.,雌蕊中心皮的数目,D.,胚珠中胚的数目,4,、平时我们所说的葵花籽和西瓜籽分别是由什么发育而成的（）,A.,子房和子房,B.,胚珠和胚珠,C.,子房和胚珠,D.,胚珠和子房,5,、“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构。在花生的个体发育过程中，发育成“麻屋子”和“白胖子”的分别是（）,.,珠被和受精卵,B.,受精卵和胚珠,.,子房壁和受精卵,D.,子房壁和胚珠,D,C,A,C,C,6,、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过两个必要的生理过程是（）,A.,开花和受精,B.,自花传粉和异花传粉,C.,传粉和受精,D.,开花和传粉,7.,受精作用完成后，花的变化是（）,A.,花冠凋萎,B.,雄蕊凋萎,C.,子房发育,D.,以上三项都正确,8.,荔枝是漳州四大名优水果之一，品种以“兰竹”、“乌叶”为主，“兰竹”荔枝粒大、肉多、种子小；“乌叶”荔枝色鲜艳、肉香甜、易保鲜。请回答,1,荔枝的果实是由,发育而成的。,2,荔枝果实的形成过程是,。,用下列序号表示,开花 受精 传粉 结果,C,D,子房,水分进入植物体内的途径,一,.,根尖的结构,根冠,分生区,伸长区,成熟区,根尖的结构,二,.,根毛细胞适应吸水的特点,1.,根毛数量多,2.,根毛细胞壁薄,细胞质少,液泡大,.,3.,根毛细胞吸水的条件,根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度,三,.,水分和其他物质的运输途径,木质部,木纤维支持力强,导管,自下而上运输水分和无机盐,韧皮部,韧皮纤维,筛管自上而下运输有机养料,木本植物二者之间有形成层,-,茎能不断加粗,知识巩固,1,、每一根导管都是由许多,形，,状的细胞组成，上下细胞间的,消失，形成一根中空的,。,运输物质,运输方向,位于,部,导管,筛管,水和无机盐,有机物,叶茎根,根茎叶,木质部,韧皮部,2.,将下列各项填入下表中,长,管,细胞壁,管道,3.,一般情况下，根毛细胞能从土壤中吸收水分是由于（）,.,根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度,.,根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度,.,根毛细胞液浓度等于土壤溶液浓度,.,根毛细胞液浓度随土壤溶液浓度变化,4,、用盐腌菜，用糖拌黄瓜将会发生的变化是（）,.,细胞吸水，菜硬挺 ,.,细胞失水，菜硬挺,.,细胞吸水，菜软缩 ,.,细胞失水，菜软缩,5.,左图为根尖结构模式图，据图回答问题：在根尖结构中，具有保护作用的是,4,；细胞始终保持分裂能力的部位是,3,；,根细胞不断伸长的部位是,2,；吸收水分和无机盐的主要部位是,1,B,D,根冠,分生区,伸长区,成熟区,绿色植物参与生物圈的水循环,一,.,叶片的结构,表皮,表皮细胞排列紧密,无色透明,外壁有角质层,主要起保护作用,保卫细胞成对存在,中间的孔隙叫气孔,可以进行气体交换,细胞内有叶绿体,叶肉,栅栏组织接近上表皮,细胞呈圆柱形,排列较紧密,里面的叶绿体较多,.,海绵组织接近下表皮,细胞形状不规则,排列较疏松,里面的叶绿体较少,.,叶绿体是制造有机物的场所和条件,叶脉,具有支持作用,具有输导作用,导管自下而上输送水分和溶解在水中的无机盐,筛管自上而下输送有机物,思考,1.,为什么植物的叶片一般呈绿色？,2.,为什么植物的叶片一般正面绿色深些,背面绿色浅些？,3.,为什么一般“落叶背朝天”？,二,.,植物的蒸腾作用,部位叶片及幼嫩的茎,水分散失的形式水蒸气,水分散失的通道气孔,意义,对自身,降低叶面温度,促进根对水分和无机盐的吸收和运输,对调节气候,提高空气湿度,降低空气温度,增加降雨量,思考,1.,移栽植物时,为什么在阴雨天或傍晚最好？,2.,移栽植物时,为什么要去掉部分枝和叶？移栽后为什么要遮阳？,5.,下图是叶片结构示意图，请据图回答：,(1),图中具有输导作用的结构是,_,。叶脉中有两种管道：导管能输导,_,；,筛管能输导叶肉细胞制造的,_,。,(2),图中与外界进行气体交换的门户是,_,，它的开放和关闭是由,_,控制的。,(3),图中细胞排列紧密，且具有保护作用的是,_,。,4,叶脉,水分和无机盐,叶片光合作用制造的有机物,5,气孔,保卫细胞,1,上表皮,绿色植物通过光合作用制造有机物,绿色植物通过光合作用制造有机物,绿叶在光下制造有机物,1.,暗处理将叶片中的淀粉运走耗尽,2.,选叶遮光设置对照实验,见光部分为实验组,遮光部分为对照组,.,3.,酒精脱色酒精的作用是溶解叶片中的叶绿素,.,酒精由无色绿色,叶片由绿色黄白色,.,4.,碘液染色淀粉遇碘变蓝色,见光部分变蓝色,遮光部分不变色,黄白色,光合作用在叶绿体中进行,光合作用的意义,一切动物和人的食物来源,人类所用能源来源,空气中氧气的来源,知识巩固,1.“,大树底下好乘凉”，夏天，人们在树荫下要比在房屋的阴影下感到更凉爽，下列与此无关的是,A.,植物能够吸收土壤中的水分,B.,光合作用释放了氧气,C.,蒸腾作用带走了大量的热量,D.,树木的树荫遮挡了阳光,2.,移栽植物时,往往要剪掉一部分的枝条和叶片,这是为了,A.,减少呼吸作用,B.,减弱光合作用,C.,减少水分的散失,D.,加强蒸腾作用,3.,下列与植物生活有关的物质,一般不由植物体叶片上气孔进出的是,A.,无机盐,B.,二氧化碳,C.,水蒸气,D.,氧气,4.,控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾的是（）,A,、表皮细胞,B,、叶肉细胞,C,、保卫细胞,D,、叶脉细胞,5.,、植物体在进行下列活动时，受到气孔开闭影响的是,水分的吸收和运输 无机盐的运输 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用,A,、,B,、,C,、,D,、,A,C,A,C,B,知识巩固,1.,光合作用的实质是（）,A.,制造有机物，释放能量,B.,分解有机物，储存能量,C.,制造有机物，储存能量,D.,分解有机物，释放能量,2.,有关光合作用的叙述中，不正确的一项是（）,A.,植物体只有绿叶才能进行光合作用,B.,光合作用制造的有机物主要是淀粉,C.,光是制造有机物不可缺少的条件,D.,光合作用的原料是二氧化碳和水,3.,填空题：,(1),植物光合作用储存的能量最终来源于,_,。,(2),用“加碘变蓝”的实验方法，可以证明光合作用制造的有机物主要是,_,。,(3),植物通过光合作用，将光能转变成储存在,_,中的,_,能。,C,A,太阳光的光能,淀粉,有机物,化学,4.,今有一实验，具体步骤如下：,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。,用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射,3,至,4,小时。,剪下遮光的叶片，去掉黑纸。,将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由,色变成,色。,取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。,稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分,呈,色，见光的部分变成,色。,（,1,）步骤的作用：,。,（,2,）步骤中酒精的作用：,。,（,3,）这个实验说明了：,。,绿,黄白,黄白,蓝,消耗尽叶片中的有机物,溶解叶片中的叶绿素,淀粉是光合作用的产物,光是光合作用的必需条件,绿色植物对有机物的利用,绿色植物对有机物的利用,有机物用来构成植物体,冬季树木长得漫是因为有机物过少,细胞壁及,DNA,都是由有机物参与才能形成,种子的成分中含有大量有机物,有机物为植物的生命活动提供能量,分解有机物,释放能量,吸收氧气,排出二氧化碳,呼吸作用的反应式,有机物,+,氧气,-,二氧化碳,+,水,+,能量,呼吸作用主要是在线粒体内进行的,一切活的生物细胞都能进行呼吸作用,.,呼吸作用是生物的共同特征,知识巩固,1.“,锄禾日当午，汗滴禾下土；,”,这是同学们熟悉的诗句，“锄禾”即给农田松土，人们辛苦地在农田为农作物松土的最主要的意义是,A.,破坏土壤中害虫的生活环境,B.,改善土壤中有益动物的生活环境,C.,促进植物进行光合作用,D.,增加土壤透气性，促进根系进行呼吸作用,2.,生物细胞内进行呼吸作用的主要场所是,A.,叶绿体,B.,染色体,C.,细胞核,D.,线粒体,3.“,小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是,(),A,、植物缺少无机盐，影响生长,B,、植物缺少水，影响光合作用,C,、土壤缺少氧气，影响根的呼吸,D,、气孔关闭，影响蒸腾作用,D,D,C,绿色植物与生物圈中的碳,-,氧平衡,光合作用的产物,-,有机物和氧气,光合作用的原料,-,二氧化碳和水,光合作用与生物圈中的碳,氧平衡,消耗二氧化碳,释放氧气,与其它生物的呼吸作用相反,维持了二氧化碳和氧气的相对平衡,.,光合作用的反应式,二氧化碳,+,水,-,有机物,储存着能量,+,氧气,光合作用在农业生产上的应用,合理密植,搭架供植物生长,高矮植物套种,提高光合作用的效率,知识巩固,1.,大气中的氧气没有因人和动物的呼吸而减少,是由于,A.,光合作用的结果,B.,呼吸作用的结果,C.,大气中氧含量增加的结果,D.,氧气大量消耗的结果,2.,炎热夏季的中午,阳光过强导致气孔关闭,造成光合作用速率下降,其原因是,A.,植物吸收不到氧气,B.,植物吸收不到二氧化碳,C.,植物吸收不到水,D.,淀粉无法及时运走,3.,合理密植有助于提高农作物单位面积的产量,其主要原因是,A.,充分利用了土壤肥力,B.,充分利用了土壤水分,C.,充分利用了阳光,D.,增加了植株数目,A,B,C,4.,根据光合作用的有关知识回答下列问题：,上面式子中,a,表示,，,b,表示,。,生物圈已经受到碳氧平衡失调（温室效应）的威胁，原因是什么？应该采取什么措施？谈谈你的看法（原因和措施至少各两条）,叶绿体,氧气,开,放,性试题,爱护植被,绿化祖国,我国主要的植被类型,草原以草本耐旱植物为主,荒漠植物种类贫乏,植物十分耐旱,热带雨林高温多雨,植物终年常绿,常绿阔叶林以常绿阔叶树为主,落叶阔叶林以落叶阔叶树为主,针叶林以松和杉等针叶林为主,我国植被面临的主要问题,森林面积正在逐渐减少,草场正在日益退化和沙化,爱护植被绿化祖国,1984,年,中华人民共和国森林法,1985,年,中华人民共和国草原法,九十年代“退耕还林”“退耕还草”,每年,3,月,12,日全国“植树节”,知识巩固,1.,高温多雨,植物终年常绿,植物种类特别丰富的植被类型是,A.,荒漠,B.,热带雨林,C.,草原,D.,常绿阔叶林,2.,为了合理利用和保护草原资源,以下措施中不能采取的是,A.,营造草原防护林,B.,将草原改为农田,C.,兴修草原水利,D.,合理利用和开发,3.,二氧化碳引起的温室效应可能造成全球气候变暖和海平面上升,下面措施中与减轻和消灭温室效应无关的是,A.,保护好现有森林,大力植树造林,B.,积极治理大气污染,研究把二氧化碳转化为其他物质的措施,C.,减少矿物燃料的消耗,尽量使用太阳能,风能,水能等,D.,禁止使用氟利昂,4.,在我国各类型的植被中,占据主体地位的是,A.,草原,B.,荒漠,C.,森林,D.,热带雨林,B,B,D,C,
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