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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,我们向往公平,同样的时代不同的命运,同样的时代不同的命运,同样的时代不同的命运,另一种震撼,生命的价值,另一种震撼,我只是想讨回我的工钱,学习目标,:,1,、树立公平意识,积极参与良好的合作。,2,、在社会生活中,与人进行良好的合作,提高自己与别人公平合作的能力。,3,、了解公平的含义,知道维护社会公平对于社会稳定的重要性。,问题导学:,请同学们认真研究教材,完成下列问题,.,1,、公平的含义是什么,?,2,、为什么良好的合作需要公平,?,3,、社会公平的主要表现有哪些,?,4,、公平对社会稳定的作用是什么,?,5,、我们应该怎样维护社会公平,?,学案上的探究题?,合作探究:,你如何看待社会生活中的不公平现象?,合作探究:,?,面对不公平现象如何解决,?,说说你的建议。,国 家,社 会,完善法制确保机会均等,倡导公平正义良好社会风尚,加大对弱势群体的补偿力度,个 人,增强公平合作意识,依法维护自身权益,伸出援助之手,
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