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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教三年级数学下册面积和面积单位,一、利用生活实例感知面的,问题1:想一想,如果两个同学用同样的速度擦黑板和正方形,谁先完成?为什么?,问题2:生活中很多物体都有面,它们是否也有大小呢?,擦正方形的同学先完成,因为黑板面比正方形面大。,大小,二、初步描述和解释面积,问题:你能像这样说说其他物体表面的面积吗?,黑板表面的大小就是黑板面,的面积,国旗表面的,数学书封面的大小就是,数学书封面的面积。,课桌表面的大小就是课桌面的面积。,物体表面的大小就是它们的面积。,先用笔描出每个图形的一周,再涂色表示,出它们的面积。,物体表面的大小就是它们的面积。,哪个图形的面积大?,小,大,哪个图形的面积大?,大,小,哪个长方形面积大,?,三、统一面积单位的必要性,问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么?,我选 作单位来量。,我选 作单位来量。,我选 作单位来量。,我来帮帮你们,用我带来的小正方形试一试.,1厘米,1平方厘米,1厘米,边长是,1厘米,的正方形,面积是,1平方厘米,。,1平方厘米,四、认识常用的面积单位,14个小正方形,15个小正方形,14平方厘米,15平方厘米,比较两个图形面积的大小,要用统一的,面积单位,来测量。,1分米,1平方分米,边长是 的正方形,面积是,1平方米,。,1 米,下面图形中哪个面积大?,下面图形中哪个面积大?,(每小格表示1平方厘米),要用统一的面积单位,填入合适的单位:,1、小明家客厅大约10(),2、一块橡皮大约是3(),3、教室门的面积是2(),4、一张学生报的面积是20(),平方米,平方厘米,平方米,平方分米,谢谢!,
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