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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,1,课时 分数的初步认识(,1,),第 八 单元,分数的初步认识,小明一家人吃,6,个饼,平均每个人吃多少个呢?,6,6=1,(个),爷爷奶奶共吃,1,个饼,又怎么分呢?每人分得多少?,把一个月饼平均分成,2,份,每份是它的 。,一半,写作:,2,1,读作:,二分之一,1.,打开信封,1,,取出里面的长方形纸,把它平均分成,2,份,可以怎么分?,动手折一折,涂色部分:,没涂色部分:,3,个,写作:,四分之三,读作:,2.,取出信封,2,中的正方形纸,把它平均分成,4,份,将其中的一份涂上颜色。,里面有()个,1,里面有()个,3,里面有()个,1,(),2,3,5,(),3,(),3,.,看图填一填,说一说,像 ,,这样的数,都是分数。,分数线,3,分母,2,分子,1.,用下面的分数表涂色部分,对的画,“,”,,错的画,“,”,(),(),(),(),谁是小法官?,把,1,张纸分成,4,份,其中一份是它的 。,七分之五,写作。,在 中,,4,是分母,,5,是分子。,4,个 是 。,子,母,平均,2.,下面的说法对吗?把不对的改过来。,谁是小法官?,说一说,通过这节课的学习,你有什么收获呢?,把一张长方形纸对折,3,次,再打开。,看看这个长方形被平均分成了几份?每一份是它的几分之一?,选择你喜欢的份数涂上颜色,并用一个分数来表示。,玩一玩,涂一涂。,
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