七年级地理上册第三章第四节中国的河流和湖泊讲义中图版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1,、概念（,理解,）：内流河、外流河、咸水湖、,内流区 外流区、淡水湖。,2,、内流河、外流河如何补充水源的？界线？（,记住,）,3,、我国主要河流内流河、外流河水文特征 （,记住,）,外流河水文特征（含义：从结冰期、含沙量、流量、水 位、汛期分析,）（重点题）,内流河水文特征（,理解）,4,、京杭运河回答下列问题：（,1,）世界地位（,2,）流经六省市有（,3,）沟通五大水系有。（,记住,）,一、温故而知新,（重点知识提问）,有关黄河的讨论,1,、有的人说黄河是中华民族的 。,2,、有的人说黄河是中华民族的一条害河。,你的观点呢？黄河是其中之一，还是二者兼有？,母亲河,黄河的,概况,（,发源地,、,注入的海洋,、,划分点城市,、,主要支流,、,流经的省区和地形区,）,（,读图,、,填图,）,水文特征,、,地上河,的形成,（,理解,）,黄河的,治理,（,识记,）,滔滔黄河,学习目标,3,、,找出,划分点城市,:,河口,、,桃花峪,4,、,找出,水电站,:,龙羊峡,、,刘家峡,、,三门峡,、,小浪底,1,、,黄河的发源地,、,长度,、,注入的海洋,2,、,添出,主要支流,:,湟水,、,洮河,、,汾河,、,渭河,目标,1,概况,3+1+2,发给关书讲解最好的同学,速读教材,勾画识记,上台指图讲解,上游,:,北,湟,南,洮,中游,:,东,汾,西,渭,龙,羊峡,刘,家峡,三,门峡,小,浪底,巴颜喀拉山,渤海,河口,（,内蒙古,）,桃花峪,（,河南,）,湟水,洮河,汾河,渭河,上游,:,北,湟,南,洮,中游,:,东,汾,西,渭,点拨,3,龙羊峡,刘家峡,三门峡,小浪底,中国第,2,长河,龙,羊峡,刘,家峡,三,门峡,小,浪底,小浪底,水利枢纽工程是集,防洪,、,防凌,、,减淤,、,供水灌溉,、,发电,等大型综合性水利工程,，,是治理开发黄河的,关键性,工程,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,.,边找边记,台前指图,2,.,绿,、,蓝星,优先,我喜欢答案最准确的同学,哟,青海,甘肃,目标,1,:,干流流经的省区,1+2+2,找出,干流,自上而下流经,的,省区,?,（,图册,P3,）,长江和黄河,都,流经的省级行政区,青海,、,四川,目标,1,概况：干流流经的地形区,1,台前指图,，,绿星优先,黄河发源于,高原,流经,高原,、,高原,、,平原,曲折东流,注入渤海。,青藏高原,内蒙古高原,黄土高原,华北平原,目标,2,：水文特点及地上河的形成,3+2+2,勾画识记,组内交流,上台展示,我喜欢回答正确,、,声音洪亮,、,流畅的同学,喔,2,、,地上河的形成,:,中游,流经,高原,，,由于,植被,土质,暴雨冲刷,造成严重的,从而携带大量的,下游,流经,平原,，,流速,，,泥沙,，,河床,，,形成,。,1,、,水文特征,：,上游,流经一,、,二阶梯交界处,，,多,，,落差,，,资源丰富,；,中游,多,。,下游,成为举世闻名的,。,3,、,地上河的危害,:,。,读,P55-57,教材,勾画重点,多峡谷,，,水能丰,富,上游,中游,多泥沙,地上河,下游,黄河的水文特征,点拨,1,黄土,中游流经,高原,，,由于植被,，,土质,，,暴雨冲刷,，,造成严重的,，,从而携带大量的,；,下游流经,平原,，,流速,，,泥沙,，,河床,，,形成,。,地上河的形成,稀少,疏松,水土流失,泥沙,华北,减慢,淤积,抬高,地上河,点拨,上中游修建一系列,，,开展,工作；下游,、,。,如何保护我们的母亲河,?,目标,3,：黄河的治理,2+2+2,读,P57-58,课文,勾画重点,组内交流,上台展示,多年来，黄河流域的人们在党的领导下，开展了大规模的治黄工作。,上游,建设,“,三江源,”,自然保护区和大型水库，,下游,加固黄河大堤，,中游,更是开展了轰轰烈烈的水土保持综合治理：,治山、治水、治田、治土、治沟、治坡相结合，修造梯田，植树造林，筑坝拦沙。,而且采用分割到户，谁治理谁获利的办法，极大调动了当地人民的积极性。昔日,黄泛区,建成了,花果园,。,提供,水源,；,水能,；,塑造平原,；,贡献：,宁夏平原,河套平原,华 北 平 原,B,A,C,古老文明发祥地之一,河口,孟津,上,游,荒漠化,凌汛,水土流失,地上河,凌汛 断流,忧 患,治理措施,上游,荒漠化,凌汛,中游,水土流失,含沙量大,加强水土保持,下游,地上河,断流,凌汛,炸冰 破冰,退耕还林还草,植树造林,加固大堤 疏浚河道,节约用水 保护水资源,用水库水化冰,、,科学监测及时爆破,探究治理方案,巴颜喀拉山,渤海,河口,（,内蒙古,）,桃花峪,（,河南,）,湟水,洮河,汾河,渭河,龙羊峡,刘家峡,三门峡,小浪底,小结,上游,：,多峡谷,中游,：,多泥沙,下游,：,地上河,修建水库,加强黄土高原的水土保持工作,(,治黄的根本,),加固大堤,1,、,长江和黄河都流经的省级行政区,A.,青海,、,甘肃,B.,青海,、,四川,C.,青海,、,西藏,D.,四川,、,甘肃,2,、,黄河的泥沙主要来自：,A.,青藏高原,B.,内蒙古高原,C.,黄土高原,D.,华北平原,3,、,黄河,、,长江上游共同的特点是：,A.,水能资源丰富,B.,含沙量大,C.,有冰期,D.,流量小,4,、,治理黄河的根本措施是,A,、,加固黄河大堤,B,、,在上游修筑水库,C,、,搞好中游的水土保持工作,D,、,多挖几条入海河道,当堂检测,拓展延伸,黄河下游自,20,世纪,70,年代以来,，,断流时间越来越长,，,断流天数越来越多,，,人们担心会不会成为内流河？为什么会这样,？,怎么办？,1,、,节约用水,2,、,南水北调,3,、,防止水污染,断 流,原因,1,、,流域内气候干旱,，,降水稀少,2,、,人口众多,，,用水量大,3,、,浪费和污染严重,措施,课堂作业,P37,页,当堂演练,15,