吉林省长春市七年级生物上册-第三单元-第五章-第一节-光合作用吸收二氧化碳释放氧气讲义3-(新版).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第五章 绿色植物与生物圈中的,碳,氧平衡,第一节光合作用,吸收,二氧化碳,释放,氧气,一、海尔蒙特实验,5,年后,89.93kg,称重,只浇雨水,0.1kg,79.3kg,海尔蒙特的结论：,植物增重主要来自雨水。,二、普利斯特利的实验,普利斯特利的结论：植物能够更新由于蜡烛燃烧或小白鼠呼吸而变得污浊的空气。,叶片放酒精中,隔水加热，其目的,：,除去叶绿素,清水漂洗叶片后,，滴加碘液，,观察叶片颜色变化。,三、光合作用产生氧气,金鱼藻,演示,实验现象：,快要熄灭的卫生香（或竹签），在遇到金鱼藻在光下释放出来的气体，立刻猛烈燃烧起来,实验结论：,绿色植物进行光合作用的产物除了有机物外，还有,氧气,。,水草进行光合作用，叶片产生许多气泡。,三、,二氧化碳,是光合作用的原料？,实验变量：,有无二氧化碳,实验结论：绿叶在光下制造淀粉需要,二氧化碳。,作出假设：,二氧化碳,是光合作用的原料。,实验结果：甲组不变蓝，乙组和丙组均变蓝,设计实验：,清水,氢氧化钠,二氧化碳是光合作用的原料,科学实验证明：,二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料。,水也是。,光合作用的应用：,用仪器,增加二氧化碳,开窗通风,掀开帘子,构建光合作用的概念图,