九年级数学下册5.2反比例函数讲义青岛版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,5.2 反比例函数,（,1,）若汽车,从,海门出发行驶,x km,油耗为,Q,L,，请用含,x,的代数式表示,Q,。,（,2,）设汽车的速度是匀速的，速度为,v,km/h,，该车从海门到南通所用时间为,t,h,，你能用含,v,的代数式表示,t,吗？,Q,0.1x,某人驾驶汽车从海门到南通，路程全长约为,50km,，汽车油耗,0.1L/km,。,引入,1.,再次,全面深入思考预习案中设置的问题，将,需,要重点探讨,的问题做好标记,2,.,有展示任务的小组迅速到黑板展示。,注：重点是反比例函数的概念、图象的画法和图象的变化规律,自主学习，明确目标,合作探究，智慧碰撞,1.,按照课前,培训,重点讨论,反比例函数的概念、图象的画法和图象的变化规律；,2.先,一对一,讨论，再,组内,、,组间,讨论,；,3.,讨论完毕，组长组织整理讨论成果和例,1,，例,2,的自纠和拓展。,动态分组，各个击破,预习自测,每一位同学,自主选择,未解决的疑难和自己要深入探究的问题。,重点探究解决问题的思路，需要注意的问题和方法规律的总结,没有疑问的同学在中间区域进行总结和拓展,例,1,例,2,预习自测,后黑板,例,1,后黑板,例,2,后黑板,预习自测,例,1,例,2,跟踪练习,哪些是反比例函数,?,y=3x-1,y=2x,2,y=,2x,3,y=,x,1,y=3x,y=,2,3x,y=,x,5,已知点,A(-2,y,1,),B(-1,y,2,),都在反比例函数 的图象上,则,y,1,与,y,2,的大小关系,(,从大到小,),为,.,(k,0),y,1,y,2,y1 y2,2.,函数 的图象位于第,象限,在每一象限内,y,的值随,x,的增大而,当,x,0,时,y,0,这部分图象位于第,象限,.,一、三,减小,一,明确目标：,每一位同学明确自己要重点突破的问题，有针对性的选择自己要探究的问题，灵活分组。,没有疑问的同学在中间区域进行总结和拓展,动态分组，各个击破,反比例函数的定义、图像和性质,5,9,1,例,2,7,，,4,，,8,拓展提升,3,，,2,，,6,已知点,A(-2,y,1,),B(-1,y,2,),都在反比例函数 的图象上,则,y,1,与,y,2,的大小关系,(,从大到小,),为,.,(k,0),A(x,1,y,1,),B(x,2,y,2,),且,x,1,0,x,2,y,x,o,x,1,x,2,A,y,1,y,2,B,y,1,0,y,2,硕果累累,一路下来，我们学习了很多新知识，也有了很多的新想法。你能谈谈自己的收获吗？说一说，让大家一起来分享。,如果反比例函数 的图象位于第二、四象限，那么,m,的范围为,.,由,1,3m,0,得,3m,1,m,m,当堂检测,已知反比例函数,(k0),当,x,0,时，,y,随,x,的增大而减小，,则一次函数,y=,kx-k,的图象不经过第,象限,.,x,y,o,k,0,k,0,-k,0,二,