女巫的面包-课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,女巫的面包,欧,亨利,简介,欧,亨利（,O.Henry,，,1910,）原名为威廉,西德尼,波特（,William Sydney Porter),。,是,20,世纪初美国著名短篇小说家，美国现代短篇小说的创始人，批判现实主义作家。世界三大短篇小说大师之一。曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。他的作品构思新颖，语言诙谐，结局常常出人意料。,初读课文 整体感知,用自己喜欢的方式自由读课文，然后请你用自己的话复述小说的故事梗概。,（,提示：在复述小说故事情节时,第一要明确小说的主人公；第二要抓住故事情节的开端，明确故事情节的发展，把握故事情节的高潮，看好故事情节的结局。,）,女巫的面包,主要讲述的是一个面包店女主人喜欢上了经常在她这里买陈面包的艺术家,面包店女主人因为爱他,以为他一边做画一边吃着干干的陈面包而同情,在一天的陈面包里加了两大勺奶油,.,后来才知道,艺术家买陈面包是为了檫去画错的铅笔印,女主人好心加入的奶油使其作品成了一张废纸,.,主要内容,精读课文 理解人物,1,、你觉得玛莎小姐是个什么样的人？,2,、请你用圈点勾画的方法，边读边画出玛莎小姐的表现“多情”的语句，并且说说“多情”的原因。,3,、小说在刻画女主人公玛莎小姐时，主要运用了什么描写方法？请举例说明。,精读课文 理解人物,文中多次强调“那件蓝点子的绸背心”和神秘的“榅桲子和硼砂煎汁”的作用是什么？,精读课文 理解人物,玛莎小姐在店堂里的时候，也穿起那件蓝点子的绸背心来了她在后房熬了一种神秘的榅桲子和硼砂的混合物有许多人用这种汁水美容。,玛莎对画家萌生好感之后，玛莎小姐开始穿上她的蓝点绸背心站在柜台后面，含蓄地写出了女主人公恋情初萌时的快乐。,精读课文 理解人物,玛莎小姐虚弱无力地倚在货架上，一手按着那件蓝点子的绸背心。,玛莎在见到布拉姆伯格发火时，她“有气无力地靠在货架上，一只手摸着她的蓝点绸背心”，巧妙地点明了她在明白真相后的震惊及悔痛,精读课文 理解人物,玛莎小姐走进后房她脱下蓝点子的绸背心，换上那件穿旧了的棕色哗叽衣服。,玛莎在知道真相后“脱去蓝点绸背心，换上她过去常穿的那件深咖啡的旧哔叽”，委婉地写出了玛莎希望破灭后的悲伤。,品读课文 合作探究,玛莎小姐的“多情”,“多情”的原因,事实的真相,顾客每星期两三次光顾,打补丁的衣服,外表整齐 礼貌周全,买陈面包 红褐色的污迹,对画的评价 “透视法”,仿佛瘦了一点，精神也有点颓唐,再读课文，小组合作完成表格,产出好感,过着清苦生活的,“,艺术家,”,很想与其分享自己的美食,天才的,“,艺术家,”,，很想与其结良缘，作他的后盾,很想在他寒酸的食物里加上一些好吃的东西,只是来买陈面包擦铅笔印,是一名建筑图样设计师,制图员的职业因素,准备参加新市政厅设计的有奖竞赛,品读课文 合作探究,通过对比表格内容，你认为造成这起悲剧的原因是什么？,通过本文的学习请你联系实际，谈谈你得到了怎样的启示？,（人与人之间需要沟通了解、不能主观臆断）,那么你在生活中也犯过像玛莎小姐这样类似的错误吗？,拓展阅读，理解特色,有人认为，小说女巫的面包的结尾写玛莎小姐走进后房的一段删去更好，也有人认为保留更好，你认为哪一种意见更好，为什么？请结合文本内容谈谈你的理解。,（精巧的构思，出人意料的结局）,作业布置,对比阅读欧,亨利的警察与赞美诗：结合文章内容说说这二者在表达技巧和语言特色,方面,有哪些相同之处？,谢谢大家！,小说中的玛莎小姐还没出嫁，对爱情有渴望，相信自己通过猜测了解了意中人的种种，所以才会自作主张的为面包抹上黄油，作者这里的女巫是指她，对这个自作聪明却弄巧成拙的女主人公有嘲讽的意味。,不要自以为是地猜测未知的人和事，做事情不能抱着一种幻想的态度，更应该付出实际的行动,。,