九年级政治全册第一单元世界大舞台第一课生活在地球村做负责任的村民讲义人民版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一课 生活在地球村,第四节 做负责任的村民,学习目标,怎样建设美好的地球村？,内容：,P123-P126,时间：,5,分钟,方法：,思考总结（在课本上标注）,要求：,学生自学完后，积极回答问题。,1.为建设快乐地球村出谋划策。,2.你心目中快乐地球村是什么样子,3.为建设快乐地球村，青少年能做 些什么？,4.为建设快乐地球，我国能做些什么？,自学指导,出谋,划策,金,点,子,地球村村民代表大会：让地球村不再烦恼，请你为建设快乐地球村，提出建设美好家园的计划。,描述你心目中的美好地球村？,1.,环境优美，空气清新，人与自然和谐发展。,2.,各国人团结和睦，友好往来，人与人之间充满真诚友谊。,3.,国与国之间平等相处，严格遵守国际关系准则，没有种族歧视，更没有霸权主义。,4.,消灭了贫困、战争、饥饿，生态环境得到改善，人民生活幸福美满。,5.,各国经济发达，政治稳定，文化繁荣，科技进步，是一个健康文明、欣欣向荣的地球村。,转,变,之,路,冲突,沟通融合共进,学习，维护，尊重,世界文化丰富多彩，多种多样,后果,解决方案,根源,转变,建立公、正合理的国际政治经济新秩序；发展中国家要大力建设和发展自身的经济，大力发展科技和教育，积极参与国际经济合作；发达国家应见面发展中国家的债务，给以更多的资金技术等方面的无私援助。,坚决反对霸权主义和强权政治；坚决反对战争，维护世界和平；遵守国际关系准则，建立国际政治经济新秩序。,反战游行,抗议,反对战争,和平渴望,美国人也需要和平,建设快乐,“,地球村,”,青少年能做些什么？,努力学习科学文化知识；自觉履行社会责任；关心国际形势，关注全球性重大问题；善于同不同国家、民族人民交往；反对霸权主义、强权政治、分裂主义；节约资源、保护环境、同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。,中国政府为建设快乐地球村应做些什么？,中国政府敢于对自己作为一个大国应承担的责任向国际社会作出承诺，并严格恪守自己的承诺。不搞军备竞赛，致力于全球环保事业，与各国一起共同营造快乐地球村。中国是一个爱好和,平,、负责任、有原则、受承诺的国家，我们将继续维护世界和平、促进世界经济的发展，为营造快乐地球村而努力。我国是一个发展中国家，一方面要加快本国经济的发展，同时力所能及地援助其他发展中国家发展经济，敢于为世界经济的发展作出必要的牺牲。我国坚决反对霸权主义和强权政治；积极参与国际反恐合作；支持联合国的维和行动。,宣言书,休戚与共共建美好家园,地球村村民代表大会宣言,作为地球村的村民，我们都希望村里能多一些精彩，少一些烦恼，快乐祥和的家园是地球村每一位村民的期待。为了使我们的家园更加美好，这需要所有村民齐心协力共同营造，特制定宣言如下：,1.,坚持走可持续发道路，努力保护资源和环境，让地球天更蓝，山清水秀鸟语香；,2.,维护文明的多样性尊重发展模式的多样化，各种文明相互学习勾通融合共进，让世界文化丰富彩；,3.,反对霸权主义和强权政治，建立公平、合理的国际政治经济关系新秩序，坚决反对战争，让战争的乌云从地球上失；,4.,大力发展科技和教育，让我们共享人类所创造的文明成果。,地球村全体村民,2008,年,9,月,28,日,为了地球村不再烦恼，共建人类美好家园，你认为地球村的每个国家应该怎么做？,1.,各国应该关注环境问题，坚持可持续发展道路，把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置，决不把本国的环境压力转移到别国。,2.,各国在政治上都应信守承诺，绝不称霸，做到相互尊重，共同提高。,3.,各国在经济上互通有无，相互帮助，共同发展。,4.,各国不搞文化殖民，加强文化交流，相互借鉴，取长补短，共同繁荣。,共同努力建好快乐地球村,发达国家：合理减免债务，帮助发展中国家,发展中国家：加快发展，增强综合国力,大国：发挥力量对比中的制衡作用,国际组织：尤其是联合国要尽到相应的职责,各国人民：搞好本国建设共同努力，联合起来，共建快乐地球村等,和谐,快乐地球村,49,50,放眼世界 明天更美好！,美好地球村,个人,中国,国际,课堂小结,1.未来地球村是什么样的(),A随着科技发展，通信技术不断更新换代 B人们的生活水平在不断提高 C现代科学技术的发展，使人类的通信方式发生了极大变化 D人们丢失了艰苦奋斗的传统,ABC,当堂检测,（多项选择）,2.下列关于地球村的表述正确的有（）,A.世界各国不同的文化已成为互相交往的障碍。B.快乐祥和的地球家园要靠所有村民共同创造。C.我们常用的水资源，矿产资源都可能成为引发各国争端的导火索。,D.在地球村，中国是负责任的大国。,BCD,3.美好的地球村需要大家共同建设。下列做法正确的是（）,A.珍惜资源，保护环境。,B.弘扬传统文化，抵制外来文化,C.努力掌握现代化技术，学会用科技手段保护地球。D.宣传战争的危害提倡和平。,ACD,疾病控制和预防中心于,2009,年,5,月,8,日公布的最新数据显示，美国甲型,H1N1,流感确诊患者数量达到,1639,人，超过墨西哥成为世界上甲型,H1N1,流感确诊患者最多的国家。现在世界各国都高度重视“猪流感”的防治工作。,（,1,）材料说明地球村存在什么烦恼？,（,2,）地球村中也有很多惬意的事情，请列举几例。（,3,）你心目中“快乐的地球村”是什么样子？（简要说明）,材料分析:,（,1,）传染性疾病。（,2,）如：邻里交往很方便；互通有无好处多；相互学习真精彩等。（,3,）各国人民和睦团结，友好往来；国与国之间平等相处，严格遵守国际关系准则；消灭了贫困、饥饿、战争，生态环境得到改善；犯罪和恐怖活动减少。（,4,）我们青少年应该珍惜当前和平的国际环境，树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高自身修养，立志成才；树立平等意识和参与意识，积极参与同世界各国的交流活动，平等地对待其他国家的公民，尊重他们的国家制度和文化；从身边做起，保护环境、美化环境，做环保小卫士等。,