高校研究生样板党支部示范引领作用发挥路径探析.pdf

256 论 道 区域治理 ON THE WAY 高校研究生样板党支部示范引领作用 发挥路径探析 罗小玉 淮北师范大学 文学院 摘要：研究生党支部建设有助于丰富党的基层组织建设研究，对研究生思想政治教育的培养意义较大。文章立足研究生党建工作，提出“一体两翼三驱动”育人模式，在研究生样板党支部建设中落实以立德树人为基础的三全育人工作，推进学生党建纵深发展，发挥示范引领的“样板”效应。关键词：研究生；样板党支部；一体两翼三驱动；示范引领 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2096-4595(2023)26-0256-03 作者简介：罗小玉，生于 1997 年，女，汉族，安徽淮北人，硕士，助教，研究方向为思想政治教育。基金项目：安徽省教育厅省级研究生样板党支部（2022ybzb019)的阶段性研究成果。加强研究生党支部建设是新时代研究生党建发展的必要之路，是遵循习近平新时代中国特色社会主义思想的思路，落实习近平总书记重要讲话精神内涵的本质要求，奠定了思想根基、人才根基的基础。本文从“一体两翼三驱动”角度出发，探索研究生样板党支部建设的路径，提高研究生党建工作水平，推动研究生党建工作稳定、高效发展，使党建和科研、实践共促进，将党员的先锋模范作用发挥最大化，为党支部规范化标准化的建设筑牢思想体系，发挥样板党支部的示范引领作用，促进高质量人才培养成效。一、“一体两翼三驱动”模式下研究生样板党支部建设的基本内涵“一体两翼三驱动”模式是在新时期三全育人背景下针对研究生思想政治教育工作不断完善发展后取得的重要进展，是立德树人育人理念的现实体现。“一体”指坚持党对思想政治教育的领导核心，以研究生思想政治教育为主体；“两翼”指科研和实践，具体指向研究生科研能力和实践能力；“三驱动”为“将党员的先锋模范作用发挥最大化”“为党支部规范化标准化的建设筑牢思想体系”“发挥样板党支部的示范引领作用”。“一体两翼三驱动”模式下研究生样板党支部的建设压实了研究生党支部的主体责任，强化了研究生党支部的工作举措，提高了研究生党员的思想意识，完善了研究生党员的培养机制，使党员的发展流程更加规范，将研究生党建工作融入研究生日常，党建思想日益渗透，党建文化氛围浓厚，让研究生看到研究生党支部的战斗堡垒作用，从而发自内心地尊重国家、尊重党、尊重基层党组织，凝心聚力，用身边人影响身边事，让榜样的力量越来越发光发亮，使越来越多的研究生以加入中国共产党为荣，树立意识，坚定信念，思想向上，可造就一批思想过硬、又红又专的研究生党员，让优秀的高层次研究生学子成为更加合格的社会主义事业建设者和可靠的接班人。为更好发挥“研究生样板党支部”建设的作用，将“一体两翼三驱动”模式与“研究生样板党支部建设”相结合进行探究，围绕高质量发展的根本要求，旨在提高研究生党建质量，探索发挥示范引领作用的途径。二、“一体两翼三驱动”模式下研究生样板党支部建设的紧迫性 当前众多研究从不同方位、不同层次对高校党支部建设进行分析，对于推动高校学生党支部的建设发展具有重要意义。通过整合分析发现当前研究重点偏向研究理论层次，缺乏一定的实际案例研究，且样板党支部示范引领作用发挥不高，研究生思想政治教育形势紧迫，“一体两翼三驱动”模式研究生样板党支部建设对于提升研究生思想政治教育实效实属迫在眉睫。（一）党支部制度落实不到位组织力淡化 党支部自身体系不完善、工作制度不健全、宣传落实不到位、党建与学生思想政治教育工作存在“两张皮”甚至“多张皮”现象，“三会一课”、组织生活会等活动不够深入，浮于表象，熟悉研究生党建工作的中坚力量少之 257 论 道 区域治理 ON THE WAY 又少，人员的缺乏不仅让制度的制定落实不够到位，同时对具体工作内容的开展和形式的改进也有一定的限制性，不利于研究生党建工作开展。（二）党支部责任担当不够重政治力弱化 党支部对于党的知识、最新理论和相关政策学习，党员大多为被动地学、枯燥地学，掌握程度较低，同时，党员数量要求、质量标准把控不够严格，对党员的教育监管不力，忽视党员的日常思想教育，部分党员思想立场不够坚定时未能及时发现并监督学生改正，党建实效性不高，担当精神不强，工作力度不够。（三）党支部文化形式不丰富创造力退化 党支部活动内容单一，一直延续传统的党日活动内容，载体不创新、阵地不创新、形式不丰富，没有根据学生情况、所在环境等与时俱进、因势而新，导致支部成员兴趣低，参与程度不高，创造力逐渐减退，同时，没有牢牢把握住重大节日、重大事件、重大活动等契机，以文化人、以文育人，影响党建工作成效。（四）党支部融合发展不全面内运力虚化 党支部没有立足研究生学生特点，学习情况、学科特点，与学生科研、实践等学生关心、关注问题脱节，融合不够紧密，学生满意度低，吸引力不足，凝聚力不强，学生之间的思想交流和碰撞不多，党建质量效能拉低，如何处理好党建工作和科研工作、实践内容之间的关系也是一重大难题。（五）党支部示范引导不深入引导力软化 党支部在师生互动方面不够深入，党员导师及学生党员的先锋模范作用不够突出，对学生影响范围小，特色主题活动举办较少，同时与校内外党支部联系不多，联动不平衡，线上线下结合不够充分，样板党支部在示范引领中可借鉴意义的规律性模式有待探索、支部的宣传影响力度有待进一步加强。三、一体两翼三驱动”模式下研究生样板党支部建设的优化路径 支部推行“党委筹划、支部推动、党员示范”的工作模式，深入贯彻落实新时代党的建设总要求，重视党员宗旨意识和责任意识的培养，不断加强党组织内涵建设，积极构建研究生样板党支部“一体两翼三驱动”育人模式的建设与实现方式，探索示范引领路径。（一）以加强组织力为重心，抓好党支部制度落实 以支部的制度建设为导向，以体制机制、考核体系、评估制度、奖惩制度、“三会一课”制度等具体制度实施与落实凝聚力量，建好支委班子，在学生党员中选用政治坚定、成绩优异、综合素质突出，具有奉献精神和强烈服务意识的学生担任党支部副书记，研究生思想政治教育工作经验丰富的教师担任党支部书记，强化党支部书记主体责任，选好配强支委班子，明确支委分工，夯实支委职责，汇聚支委力量，营造精神氛围，通过支部书记整体培训、分别谈话、责任到人，有效建设支委班子梯队，提升支委能力素质。支委在加强自身理论知识学习和思想素质提升的同时要深入支部内在，从细从微抓起，以学生喜闻乐见的方式引领研究生学习新思想新理论，开展交流讨论，并做好相关台账记录。建立常态化量化考核机制，贯穿党员同志培养全过程，定期开展支部书记谈心谈话制度，考核评价机制，对支部建设进行检查、考核和评估，建设规范、特色鲜明、组织有力，注重在社会服务、志愿服务中融入组织生活，加紧党支部规范化标准化建设，支部结合研究生教育的特殊性，在以研究生整体为单位的横向型党支部基础上，设立以不同年级的相近专业研究生为各党小组的纵向型党支部，横纵结合，增强党员的联系，扩大研究生社交圈，将不同年级、专业的研究生融为一体，有效提升支部成员间的凝聚力，强化研究生党支部的战斗力。（二）以发挥政治力为核心，抓好党支部责任强化 支部紧紧围绕“一个中心”的总体要求，紧跟党的步伐，严格按照新时代高校党建工作要求，将“七个有力”以各种形式、方法和活动深刻融入党建工作中，更好地发挥基层党组织战斗堡垒作用，强化支部责任，充分调动党员主观能动性，以人为本、以生为本，持续巩固党支部标准化、规范化建设成果，形成常态化、长效化工作机制，从而推动基层党建工作的创新发展。组织党员、入党积极分子、发展对象等研究生深入学习领会新时代新思想及党的二十大等文件精神，深入开展研究生思想政治教育工作，激发研究生的创新精神、释放研究生的创新活力、挖掘研究生的创新潜能、提升研究生的创新能力，进一步巩固规范化标准化党支部建设，整体提高研究生精神素养，提升研究生综合素质。通过系列活动开展主题教育和党史学习教育，不断提升党员和入党积极分子的思想境界、政治素养、理论水平。始终把政治建设摆在首位，定期开展理论学习，立足特点抓建设、做贡献、出特色，基于学科方向，开展党支部 258 论 道 区域治理 ON THE WAY 特色建设项目，将党支部年度计划与立项工作相结合，将支部考核与项目验收相结合，强化支部的特色化建设。（三）以提高创造力为中心，抓好党支部文化引领 坚持推进以文化人、以文育人，开展一系列有文化、有内涵、有温度的主题教育，传承红色基因，学习先进文化，提高创新水平，使育人工作成效有力度，增强研究生党员的文化自信。将党章党规学习、活动纪实记录作为支部主题党日活动的 2 个规定动作，开展的不同主题活动为“X变量”，打造“2+X”支部主题党日活动品牌，给支部成员更多的学习主动性和自主性，营造相对松弛自在的党建环境。以红色文化教育活动为线，组织带领学生前往红色教育等基地开展党日活动，以党建为依托、团建为载体，大力开展丰富多彩的校园文化活动，尤其以重大节日、重大事件和重要活动为契机，举办“我和党的故事”视频作品征集、“清正在德，廉洁在志”廉政文化作品征集与诵读、“读党史，颂党恩，传承红色基因”、“红色诗词话党史，不忘初心新征程”主题朗诵等，有效发挥价值引领作用，激发研究生创新精神和爱国情怀，让信仰的种子深植研究生心中，用红色革命文化铸魂育人，充分发挥党员先锋模范作用。精心打造支部成员讲党课、谈体会模式，开展支部书记、支部委员、正式党员讲党课活动，并将其制度化、常态化。充分调动党员和入党积极分子投身党建工作的积极性主动性，通过定期对党建知识的测试，督促学生对党建知识的学习、践行和掌握，不断提升研究生的知识理论水平、党性文化修养。（四）以提升内动力为初心，抓好党支部融合发展 支部在建设中将研究生不同的学科优势与研究生党建相融合，通过研究生党建引领研究生学术素养、用研究生学术素养丰富研究生党建的思路，加强研究生科研能力的提升。此外，积极发挥平台作用，努力开展校内外实践，培养研究生实践应用能力，打通校企合作路径，助力研究生创业就业，推动党建促实践模式。实施研究生样板党支部建设计划，通过全方位、多角度方式，结合学生群体基础特点，打造党建+科研、党建促实践的框架设计，提高研究生党建质量，提升研究生育人实效，凝聚师生力量，打造“党建+育人”品牌。在思想政治教育中，培养学生的全局观念、集体思维、精诚团结的意识和同心合力的精神，引导研究生积极参与创新训练和科研项目，鼓励学生参加各类学科专业竞赛等，提升人才培养质量，实现“党建+科研育人”“党建+实践育人”；开展志愿服务等活动，设立“党员示范岗”，树立党员在学习生活、科学研究、志愿服务等方面的模范带头作用，为整体工作的优质和高效提供有力支撑。发挥党支部在全体研究生思政教育中的引领作用，把党建工作建立在科研上，运行在实践中，实现党建与业务的有机融合，让“党建+育人”品牌成为支部特色。（五）以引导示范力为信心，抓好党支部先锋作用 支部高度重视学风建设，精心组织开展丰富多彩校园文化活动，打造“我为群众办实事”特色主题实践活动，为研究生成长成才成功保驾护航。多次举办学术会议与学术报告，拓展学生学术视野，激发创新能力，有效提高研究生培养质量，充分发挥资助育人功能。同时，注重发挥学科竞赛示范引领作用，指导并组织学生参加各种学科专业技能大赛，让学生在实践中长才干、练本领、提素质、做贡献，党支部的学习氛围浓厚，党员学习主动性逐渐增强，考核制度、考勤制度、奖惩制度都得到有效实践，举办一系列具有特色的主题党日活动，迎接党的二十大，让党的创新理论、党的光辉历史、党的二十大精神在支部党员心中落地生根。利用各种校内外平台，鼓励党员将理论学习与社会实践相结合，学生党员责任意识不断增强，学生获得各种奖项，其实践能力、创新能力、就业能力显著增强，毕业生就业质量显著提升，综合素质得到用人单位好评。组织支部党员和非党员积极参加社会实践等相关活动，让志愿服务成为研究生的必备经历和品格，从而在志愿服务中收获劳动之美、奉献之美、奋斗之美。同时，党员之间积极开展互帮互助，树立先进典型，凝练党建工作中的亮点，通过多方平台进行宣传，扩大支部的影响力度，打造支部特色，以人为本、以生为本，总结规律，整理出一套可行、可借鉴、可推广的模板。参考文献 1 习近平.贯彻落实新时代党的组织路线 不断把党建设得更加坚强有力J.求知,2020(08):4-7.2 王玉平.党的十八大以来高校党建的时代特征与实践理路J.学校党建与思想教育,2022,(15):40-43.3 龚文德.样板党支部创建视域下高校党支部组织力提升探析J.学校党建与思想教育,2022,(19):42-44.