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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第四单元,第八课,第一框 生活中的是非善恶,在纷繁复杂的社会生活中，既有真善美，也有假恶丑。崇真、向善、尚美是我们永恒的追求。,生活回望,金台高中的,12,名学生成立了一个叫作,“,益蓝天,”,的公益联盟。两年时间里，联盟,106,名成员参加了上百次大大小小的公益活动。,某超市把普通食品贴上,“,有机产品认证标志,”,，欺骗消费者。,辽宁盘锦的一位边防战士将拾到的,109,万现金归还失主。,甘肃陇南市,16,岁少年任某因沉迷网络，导致经济拮据，先后疯狂盗窃,20,余次，累计案值,1.6,万余元，被人民法院依法判处有期徒刑,2,年。,生活中还有哪些真善美和假恶丑的现象？,探究分享,一、生活是复杂的,镜头一,:,天津市和平区管沟街小学学生王一梅，坚持,5,年背身有残疾的同学上学，风雨无阻。,镜头二：震惊全国的北京“蓝极速”网吧纵火案，造成,25,人死亡,12,人烧伤的惨剧，纵火者竟是两名少年。,镜头三：台东六路附近一家学生用品店出售一种“真心话大冒险”扑克牌，每张扑克牌下方都印有一句话，有“一夜情、网上聊天找艳遇”等低俗内容。,镜头四；济南市出租车司机薛平香发现乘客将,12,万元巨款遗忘在车上，耐心等候，直到失主前来认领。,社会透视：,以下的四个镜头哪些属于真、善、美？哪些属于假、恶、丑？,慧眼识金,辨一辨,行为表现,真、善、美,假、恶、丑,主动护送迷路的老人小孩,随意践踏草坪、花卉,欺凌弱小，仗势欺人,自觉捡起地上的垃圾,拾到东西拒不归还,奉公守法，主动纳税,真善美,假恶丑,生活中充满了真善美，也有假恶丑。只要我们留意就会发现生活中的是非善恶。,是与非、善与恶、美与丑，往往交织在一起，何况有些本是假恶丑的东西却以真善美的形式表现出来，令人难以分辨。生活就是这样演绎出一个个真实的人间故事，勾勒出一幅幅纷繁复杂的社会图景。,心灵集锦,合作探究,凡属于真、善、美的行为有哪些共同特点？,凡属于假、恶、丑的行为有哪些共同特点？,凡是有益于满足人的需要，符合人的目的，促进社会进步的行为就是真、善、美。反之就是假、恶、丑。,2012,“感动中国”之“最美教师,张丽莉,颁奖词：,别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。,探究分享,二、真善美,我们的追求,分析漫画中的这些行为,对个人和社会的影响,真善美对个人和社会的积极影响：,先进人物和先进事迹，符合人们对真、善、美的追求，具有较强的感染力和影响力,它们能够起到净化人们的心灵的作用，激起人们对美好事物的向往和追求，促使人们在日常学习、工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，从而有利于形成良好的社会风尚。,心灵集锦,假恶丑对个人和社会的消极影响,:,社会上存在的假、恶、丑现象，对社会公共生活和社会发展带来消极的影响,危害社会秩序，败坏社会风气；对社会生活中的每一个人也都会产生不利的影响,会使一些人价值观扭曲,铤而走险,违法犯罪。会腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途。,心灵集锦,检析自己或他人在校园生活中假恶丑的做法，谈谈感受和认识或提出合理化建议。,实话实说,怎么才能使自己成为真、善、美的人？,提示：三方面,1,、从读书方面,2,、从生活情趣方面,3,、从交友方面,思维拓展,一、生活是复杂的，,生活中充满了真善美，也有假恶丑。,二、真善美是我们的追求，面对是非善恶我们要做出正确的选择。,小结,
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