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,思想品德,高效上好每节课,快乐上好每天学,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,东西南北,合作 发展,贫穷 富裕,授课目录,课堂导入,3,情境体验,心灵感悟,课堂小结,学习目标,新知探究,行为提升,当堂达标,1,5,7,2,4,6,8,课堂导入,德国接收的移民数量近年来超过,1000,万人,约占全世界,1.91,亿移民的,5%,,移民数量居世界第,3,位。此次欧洲难民潮之前,德国的外来移民人群主要来自土耳其、意大利及波兰等国家。二战后,由于劳动力紧缺,德国也曾从土耳其、越南引入大量移民和难民劳工,,1992,年南斯拉夫解体的时候,德国接纳了,43.8,万来自巴尔干地区的难民。,德国成为世界第一大难民接待国,课堂导入,难民入境德国,难民与德国总理默克多自拍,知识目标:,初步了解东西问题和南北问题。认识到缩小国际间贫富的紧迫性和加强国际间合作与发展的重要性。,能力目标:,体会经济的全球化对世界发展的影响,提高学生的思考和探究能力。,情感、态度、价值观目标:,懂得要从根本上消除贫困,必须树立科学的发展理念,树立全球化发展的意识,懂得全人类互相依存的关系。,学习目标,学习目标,情境体验,情境一,贫穷的非洲国家利比里亚,利比里亚被从美国逃出的奴隶发现控制了国家大权。,1980,年开始长期的内战。成千上万的利比里亚人民死于严重的经济危机。统计数据表明大约,90%,的利比里亚人每天的收入不到,1.25,美元。作为世界最穷的第三个国家,利比里亚的失业率高达,85%,。,贫穷的非洲国家利比里亚,情境体验,情境二,全球贫富差距巨大,2015,年中期,要成为全球最富的,1%,的人,那你需要,75.99,万美元资产。全球最穷的,50%,的人口拥有的资产不足全球家庭总资产的,1%,,而全球最富裕的,10%,的人拥有了全球,87.7%,的家庭资产。而全球最富的,1%,的人拥有了全球家庭总资产的,50%,。,大别山片区地处安徽、河南、湖北三省交界地带,集革命老区、粮食主产区和沿淮低洼易涝区于一体,是国家新一轮扶贫攻坚的主战场之一。其中,安徽境内就有个县区属于大别山连片特困地区。,情境体验,情境三,中国的连片特困区,中,国,的,连,片,特,困,区,一、贫富之间,1,、,和平与发展是当今世界的主题,虽然世界经济迅速发展,,但贫困仍然是人类面临的严峻挑战。,新知探究,2.,造成一些国家贫困,落后,的原因,主要原因:,恶劣的自然条件和自然灾害,重要原因,:,战争和动乱、一些国家在历史上长期饱受殖民国家侵略扩张和殖民掠夺,。,其他原因:,教育和科技相对落后、资金短缺又进一步制约了经济发展,导致与发达国家的差距进一步扩大。,贫困和落后让世界贫困人口受到饥饿、疾病的威胁,其基本生存权和发展权受到严峻的挑战。贫困和落后也是导致国际形势动荡不安的一个重要因素。贫富悬殊不断扩大,直接威胁到世界各国的稳定,严重阻碍着人类社会的持续发展。,贫困落后的危害,二、合作与发展,消除贫困,是全人类共同的任务。国际社会必须合作,才能实现共同发展。,不仅需要发展中国家努力,也需要发达国家努力。,新知探究,发展中国家进行大胆改革,承担其发展本国经济的主要责任。,发达国家承担起应有的义务和责任,,,提高发展中国家的自我发展能力。,经济合作与竞争中,共同建立和维护公正、合理的国际经济秩序。,消除贫困,是全人类共同的任务,经济的全球化加速了世界经济的增长,为各国特别是发展中国家提供了发展的良机,同时也加剧了国际竞争,是竞争愈加激烈和残酷。各国在分享全球化的成果时,相对而言,发达国家凭借雄厚的经济实力和先进的科学技术占有较大的优势,而发展国家要获取同样的利益,则要付出更多的努力。,经济的全球化,跨太平洋伙伴关系协议(,TPP,),2015,年,10,月,5,日,泛太平洋战略经济伙伴关系协定,(TPP),终于取得实质性突破,美国、日本和其他,10,个泛太平洋国家就,TPP,达成一致。,12,个参与国加起来所占全球经济的比重达到了,40%,。,TPP,谈判始于,2010,年,3,月,最初由新西兰、新加坡、智利和文莱四国发起的一项多边自由贸易协定,目前由美国主导,日本、加拿大、澳大利亚、墨西哥、越南、秘鲁、马来西亚等,12,个成员参与。,TPP,谈判由两大类内容构成:一是知识产权保护规则等,12,个谈判参与国一起决定的领域;二是如某类商品进口关税减免等双边磋商领域。,共建平等合理的国际经济新秩序,在国际经济合作与竞争中,最重要的就是在平等、公正、合理的基础上,实现各国之间的互惠、共赢和共同繁荣。各国要共同遵循国际法律规则,规范自己的经济行为,共同建立和维护公正、合理的国际经济秩序。,平等,诚信,合作,发展,心灵感悟,能用众力,则无敌于天下矣,;,能用众智,则无畏于圣人矣。,孙权,共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。,奥斯特洛夫斯基,行为提升,查找,TPP,、,APEC,相关资料,了解这些组织对全球经济一体化有哪些促进作用。,课堂小结,一、贫富之间,1.,贫困的形势,2.,贫困的原因、危害,二、合作发展,1.,消灭贫困,2.,经济全球化,1.,中国积极参加,APEC,活动,主持召开,APEC,会议,是为了(),A.,加强亚太地区发展中国家的团结,B.,推动亚太地区各国间的民间交往,C.,促进亚太地区的和平和发展,D.,建立亚太地区各国间持久的结盟关系,当堂达标,C,当堂达标,2.,2014,年,10,月,亚太经济合作组织(,APEC,)会议将在北京召开。亚太经济合作组织是当今世界最大的,A.,国际贸易组织,B.,全球性经济合作组织,C.,区域性政治合作组织,D.,区域性经济合作组织,D,
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