七年级体育与健康下册篮球运球.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题：篮球运球,(,新授课）,体育片段教学,一 教学内容、目标,内容：运球,目标：,1,、认识目标：通过教学，使学生认识到球感在球类运动中的重要性和作用。,2,、技能目标：通过教学，使学生基本掌握,1-3,种的运球方法。,3,、情感目标：通过教学，使学生能够进一步加深对篮球的兴趣，并培养团队合作的品质。,在原有基础上有所提高！,二导入：,利用,NBA,知识激发学生学习兴 趣,你知道他们吗？,你知道他们吗？,三 探索运球：,带着以下问题边练习边思考：,几种练习方法、重、难点、易犯错误,让学生思考、讨论，发展学生的主观 性，变“要我学”为“我要学”,四、场地与分组,2,1,3,4,1,请同学展示,2,同学互评,3,教师点评,应用多表扬、鼓励，激发学生 的信心,五 讨论,六 动作要领：,两腿弯曲，上体稍前倾,五指自然分开，手心空出，用手指和指跟部位控制球,肘关节自然弯曲，以肘关节为轴，上下摆动抬头眼看前方,规则,?!,重点：,1,运球时手触球的部位,-,手指分开掌心空出，,手指指根部,用拍按球,.,难点：运动球时手控制球的能力,-,眼看前方,!,七 重、难点,八 易犯错误及纠正方法,1,、运球时低头，不能抬头观察场上情况,2,、用手打球，不是用手腕、手指按拍运球,纠正方法：,反复模仿正确动作,九 练习方法,1,原地高、低运球（,1,、,2,个球）,九 练习方法,2,绕杆运球,九 练习方法,3,运球互指,九 练习方法,4,抢运球,各组,2-4,人无球，抢球。,规则：,1,被触到球则交换球全权,2,违例交换球全权,3,出界交换球全权,十 游戏：“手球”比赛,方法：,1,学生分成人数相等的,2,队，各队一球门，进 行攻防转换。以入球多方胜。,2,开始比赛由各队队长单双定球权,3,比赛中只能传球和运球。（女生可走,2,步）,4,进球后由负方在底线发球。,5,友谊第一，不能作有可能伤害对方的动作,十“手球”比赛,如图：,十一：小结,本节课内容、重、难点,出现的问题及改正方法,