公开课动能和势能.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。,下列几种情况中，人对物体做功的是,（）,A,举重运动员举着杠铃不动接受记者照相,B,人提着重物沿水平路面匀速前进,C,人用力推车同时车沿力的方向在水平地面,上运动,D,小孩用力搬石头，未能搬动,看谁行,C,打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里,被压弯的跳板可以弹起运动员,子弹能击穿障碍物，流水能推动竹排,新民晚报,一铁路职工“中弹”昏倒,1990,年,6,月,10,日,沈阳开往上海的,195,次列车经过上海分局管辖的沪宁线,103,区段时，突然从列车左翼车窗飞出一只,馒头,，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其击昏。,扬子晚报,火车“吻”肥猪，吻死一大片,1990,年,6,月,10,日,南京郊区，一辆运载“生猪”的拖拉机，在横穿火车的轨道时，突然抛锚熄火，正好北边驶来一辆,列车,，火车司机发现情况后，紧急刹车，驶到拖拉机前面速度已经很慢。但还是撞向了拖拉机，拖拉机司机侥幸逃命，但生猪却被“吻死一大片”，拖拉机也被撞的支离破碎。,以下现象说明什么问题,、一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。,、,一个物体如果对另一个物体,能够,做功，我们就说它具有,能,。,、,能的单位,:,焦,(,J,),二、,能,9,、在水平公路上行驶的小汽车,7,、,在地上滚动的足球,1,、在水平轨道上滚动的钢球,2,、被压弯的跳板,3,、天花板上的吊灯,4,、拉弯的弓,5,、上紧的发条,6,、被举高的重锤,8,、放在课桌上的书本,4,、,下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。,运动,弹性形变,被举高,、物体由于,运动,而具有的能叫,动能,三、动能、重力势能、弹性势能的概念,9,、在水平公路上行驶的小汽车,7,、,在地上滚动的足球,1,、在水平轨道上滚动的钢球,2,、被压弯的跳板,3,、天花板上的吊灯,4,、拉弯的弓,5,、上紧的发条,6,、被举高的重锤,8,、放在课桌上的书本,4,、,下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。,运动,弹性形变,被举高,、物体由于,被举高,而具有的能叫,重力势能,、物体由于,运动,而具有的能叫,动能,三、动能、重力势能、弹性势能的概念,举起的杠铃,9,、在水平公路上行驶的小汽车,7,、,在地上滚动的足球,1,、在水平轨道上滚动的钢球,2,、被压弯的跳板,3,、天花板上的吊灯,4,、拉弯的弓,5,、上紧的发条,6,、被举高的重锤,8,、放在课桌上的书本,4,、,下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。,运动,弹性形变,被举高,、物体由于,发生弹性形变,而具有的能叫做,弹性势能。,、物体由于,被举高,而具有的能叫,重力势能,、物体由于,运动,而具有的能叫,动能,三、动能、重力势能、弹性势能的概念,正在击球的网球拍,拉长的橡皮筋,被拉长的弹簧,你要采用的实验方法是,；,你的探究步骤是,；,你比较动能大小的标准是,。,、探究,:,动能的大小跟哪些因素有关？,猜想：,1,、动能的大小跟物体运动的,速度,有关,2,、动能的大小跟物体的,质量,有关,设计实验方案：,实验,1,：,探索动能与速度的关系,归纳结论：,质量相同时，速度的物体能做的功,多,，表明它具有的动能,大,大,要有依据哟,四、影响动能和势能大小的因素,比较右图两个实验得出：,速度相同时，质量的物体能做的功多，这表明它具有的动能,大,大,归纳以上两组结论得出：,运动的物体越大，越大，它具有的,动能,就越多,速度,质量,实验：,探索动能与质量的关系,你要采用的实验方法是,；,你的探究步骤是,；,你比较动能大小的标准是,。,1.,质量相同时,物体被举得越,_,重力势能越大,猜想：,设计实验方案：,实验：,归纳结论：,、重力势能的大小可能跟哪些因素有关？,2.,被举高度相同时,物体的质量越,_,重力势能越大,高,大,1,、重力势能的大小跟物体,被举高度,有关,2,、重力势能的大小跟物体的,质量,有关,、物体具有的弹性势能大小跟什么因素有关？,、物体的弹性势能大小跟什么因素有关？,弹性物体的形变越,大,，它具有的弹性势能就越,大,五、什么是机械能？,机械能,动能,势能,重力势能,弹性势能,六、小结,机械能,动能,势能,重力势能,弹性势能,与速度和质量有关,与被举高度和质量有关,与形变大小有关,(,能量,),、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能,_,，势能,_,。,(,填“变大”或“变小”,),七、动手动脑学物理,变小,变小,A,B,C,质量相同时,物体被举得越高重力势能越大,被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大,(1),比较图中,A,、,B,两个实验可得：,(2),比较图中、两个实验可得：,A,C,、实验题,用物理学的术语解释：,、,为什么要对机动车的行驶速度进行限制？,、,为什么在同样的道路上，不同的车型的限制速度不一样？,城市街道上的最高行驶速度,km/h,车型,设有,中心双实线、中心分隔带、机动车道与非机动车道分隔设施,的道路,其他道路,小型客车,70,60,大型客车,载重汽车,60,50,生活中的物理知识,机动车的行驶速度越大,动能也就越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制,以免发生交通事故,.,不同车型的车,即使速度相同,它们的质量也不同,质量越大,动能也越大,越不容易刹车,所以大型客车的限制速度比小型客车更小,.,作业：,探究：影响动能和重力势能大小的因素？利用身边的哪些物品，你还可以设计哪些实验验证你的猜想？,神话,1,神话,2,感谢各位领导和老师的指导,