九年级物理下册20能源与能量守恒定律第3-4节.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二十章 能源与能量守恒定律,20.3,能的转化与能量守恒,20.4,能源、环境与可持续发展,课前预习,1.能量的形式是多种多样的，各种形式的能之间可以相互转化请仿照范例再举一例.如太阳能电池：光能电能；_：_,2.能量既不会凭空_，也不会凭空_，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从一种形式转化为另一种形式在转移和转化的过程中，能的总量保持_,太阳能热水器,光能,内能,产生,消失,不变,3.大量的化石燃料在燃烧时会产生大量的_、_、_等气体和_，会对环境造成污染和破坏，产生_、_和_等对人类的生存与社会发展构成了极大的威胁,课前预习,二氧化碳,二氧化硫,氮氧化物,烟尘,温室效应,酸雨,铅尘增加,课堂演练,知识点一 能量的转移与转化,1.能量的转移和转化的区别关键看能量的形式有无改变,（1）如果能量的形式没有发生变化，例如：_，就是能量的转移.,（2）如果能量的形式发生变化，例如：_，就是能量的转化,热传递,煤的燃烧,课堂演练,2.下列能量转化的实例中，将内能转化为机械能的是,(,),A.太阳能电池,B.水蒸气把壶盖顶起,C.电灯发光,D.弹弓将石头弹出,B,课堂演练,3.下列关于能量转化的叙述，正确的是(,),A.电动机将机械能转化为电能,B.发电机将电能转化为机械能,C.内燃机将机械能转化为内能,D.干电池将化学能转化为电能,D,课堂演练,4.,能量能够发生转化和转移，图中仅发生能量转移的一组是,(,),A.,B.,C.,D.,D,课堂演练,知识点二 能量守恒定律,5.在各种形式的能量相互转化过程中，下列说法正确的是(,),A.机械能一定守恒,B.各种形式的能量都守恒,C.各种形式能的总量一定守恒,D.热机工作时，因为有热损失，所以能量不守恒,C,课堂演练,6.,小刚对子弹击穿木板靶心前后，子弹能量变化的问题进行思考其中错误的是,(,),A.,动能减少了,B.,子弹克服摩擦做了功,C.,子弹的机械能转化成内能,D.,子弹的机械能不变，因为能量是守恒的,D,课堂演练,7.,关于能量的转化与守恒，下列说法正确的是,(,),A.,任何制造永动机的设想，无论它看上去多么巧妙，都是一种徒劳，因为它违反了能量守恒定律,B.,空调机既能制热，又能制冷，说明能量不守恒,C.,由于自然界的能量是守恒的，所以说能源危机不过是杞人忧天,D.,一个单摆在来回摆动许多次后总会停下来，说明这个过程的能量不守恒,A,课堂演练,知识点三 能在转移和转化过程中的方向性,8.,汽车刹车时，由于摩擦，汽车的动能转化为地面、空气的,_,能，这些能量不能自动地转化为机械能用来再次开动汽车，这说明能量的转化、转移具有,_,请你再举一例：,_.,内,方向性,热传递只能自发地从高温物体传给低温物体,课堂演练,9.,关于能源与可持续发展，下列认识正确的是,(,),A.,核燃料是可再生能源,B.,太阳能电池是将太阳能转化为内能的装置,C.,能量的转化和转移是有方向的,D.,能量在转化或转移的过程中，总量会减少,C,课堂演练,知识点四 能源与环境（温室效应、酸雨、铅尘增加）,10.“PM2.5”,是指大气中直径小于或等于,2.5,微米的颗粒物，吸入后会进入血液对人体造成危害某市为了保护宜居环境，今年已开始对,PM2.5,进行监测以下措施中会使空气中,PM2.5,污染增大的是,(,),A.,不限制汽车尾气的排放,B.,提倡使用太阳能设备,C.,发展核电代替部分煤发电,D.,禁止在户外焚烧垃圾,A,课堂演练,11.,下列措施中，会加剧温室效应的是,(,),A.,大量植树造林,B.,控制煤、石油、天然气的使用,C.,大力开发核能、太阳能和风能,D.,大量使用化石燃料,D,课堂演练,12.,为减轻大气污染，下列措施中错误的是,(,),A.,建热电站，集中对企业或居民供热,B.,改进消烟和除尘装置，提高其性能,C.,大力推广使用太阳能,D.,放弃内能的利用，停止使用一切燃料,D,课后作业,夯实基础,1.在平直的公路上行驶的汽车刹车后滑行一段距离后停下来，这一过程中能量转化过程是(,),A.物体的动能转化为势能,B.物体的势能转化为动能,C.物体的内能转化为机械能,D.物体的机械能转化为内能,D,课后作业,2.下列事例中，机械能转化为内能的是(,),A.爆竹点燃后腾空而起,B.一壶水在火上加热沸腾后顶起壶盖,C.冬天晒太阳取暖,D.铁锤敲打铁块，铁块发热,D,课后作业,3.,下面关于能量转化的说法，正确的是,(,),A.,用砂轮磨刀时，将内能转化为机械能,B.,搓搓手手变热了，是内能转化为机械能,C.,用打气筒给轮胎打气时，气筒发热，是机械能转化为内能,D.,壶中的水沸腾，壶盖不断跳动，是水的势能转化为壶盖的动能,C,课后作业,4.,以下各种用电器中，工作时能量转化的主要形式与其他三个不同的是,(,),A.,电风扇,B.,电炉,C.,电烙铁,D.,电水壶,A,课后作业,5.,关于能量守恒定律，下列说法中错误的是,(,),A.,能量守恒定律是自然界中最普遍、最重要的定律之一,B.,能量守恒定律只适用动能和势能的转化,C.,大到宇宙天体，小到原子内部，只要有能量转化，就一定服从能量守恒定律,D.,能量守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力武器,B,课后作业,6.,电动机通电后，电动机带动其他机器运转，一段时间后，电动机的外壳就会变得烫手，则下列关于此过程中能量的转化和守恒的说法中正确的是,(,),A.,电能全部转化为机械能，总的能量守恒,B.,电能大部分转化为机械能，小部分转化为内能，总的能量守恒,C.,电能全部转化为内能，内能守恒,D.,电能转为机械能和内能，机械能守恒,B,课后作业,7.,为防止环境污染和温室效应的加剧，下列燃料最理想的是,(,),A.,煤,B.,氢,C.,木柴,D.,石油,B,课后作业,8.,火力发电厂靠燃烧煤发电，下列关于火力发电的说法正确的是,(,),A.,煤是可再生能源,B.,利用电流的磁效应发电,C.,发电时将电能转化为内能,D.,会造成环境污染,D,课后作业,9.,每年的,6,月,5,日是世界环境日，为了保护环境，低碳出行，一位学生表示学校离家不远，今后“谢绝”家长开轿车接送下列关于轿车的说法正确的是,(,),A.,轿车使用的汽油是可再生能源,B.,轿车行驶时，只要不鸣喇叭，就不会产生噪声,C.,轿车刹车时，机械能转化为内能,D.,轿车使用过程中不会造成环境污染,C,课后作业,10.,北京奥运会广泛应用了节能减排技术，成为节约能源、减少二氧化碳排放量的成功典范下列措施中，不属于节能减排措施的是,(,),A.,国家体育场装有太阳能光伏发电系统,B.,奥运村内车辆应减速慢行,C.,奥运村生活热水全部来自太阳能集热器,D.,奥运村内建筑物顶部装有风力发电机,B,课后作业,11.,广东沿海地区属于风力资源丰富的地区，风力发电的过程是将,_,能,_,（填“转移”或“转化”）成电能的过程风能安全清洁，作为,_,（填“可再生”或“不可再生”）能源是未来的理想能源之一,风,转化,可再生,课后作业,12.,人类发明和制造的各种机械和机器，都可以看作是用来控制能量的转化形式、发生地点或时间的能量转换器按照这一观点，蒸汽机是一种将,_,能转化为,_,能的能量转换器；水力发电机是一种把,_,能转化为,_,能的转换器；电动机是一种把,_,能转化为,_,能的能量转换器,内,机械,水,电,电,机械,课后作业,能力提升,13.,随着工业生产的发展和人们生活水平的提高，煤、石油、天然气等燃料燃烧释放的二氧化碳越来越多，使全球温室效应加剧许多科学家认为二氧化碳是最主要的温室气体某科技兴趣小组设计了一个实验，探究二氧化碳气体和空气在相同光照情况下升温的快慢,（,1,）选两只,_,（填“相同”或“不同”）的透明广口玻璃瓶，并在用来密封广口玻璃瓶口的木塞中间各钻一大小相等的小孔,相同,课后作业,（,2,）将装有二氧化碳气体和装有空气的两只广口玻璃瓶都盖上木塞，并在木塞中间的小孔中分别插入,_,（,3,）将两只广口玻璃瓶放入冰箱冷藏室一段时间，使两瓶气体的,_,相同,（,4,）从冰箱中取出两只广口玻璃瓶，放在阳光充足的地方，每隔,3 min,观察并记录温度计的示数（持续观察,30 min,）,温度计,初始温度,课后作业,（5）请你在下面空白处设计一个供记录实验数据的表格,答案,课后作业,（6）温室效应将导致全球气候逐渐变暖，从而造成海平面上升、热带风暴频发等一系列气象灾害.请你提出一个减少二氧化碳气体排放的合理化建议：_.,开发新能源或清洁能源代替化石能源（或植树造林吸收二氧化碳,）,