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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,56,讲,PART 9,排列与组合,教学参考,课前双基巩固,课堂考点探究,教师备用例题,1.,理解排列的概念及排列数公式,并能利用公式解决一些简单的实际问题,.,2.,理解组合的概念及组合数公式,并能利用公式解决一些简单的实际问题,.,考试说明,考情分析,教 学 参 考,考点,考查方向,考例,考查热度,排列与组合,排列与组合,2017,全国卷,6,2016,全国卷,12,真题再现,2017,2013,课,标全国,真,题,再现,教 学 参 考,教 学 参 考,2017,-,2016,其他省份类似高考真题,教 学 参 考,教 学 参 考,知识聚焦,课前双基巩固,一定的顺序,课前双基巩固,n,(,n-,1)(,n-,2)(,n-m+,1),不同排列,不同组合,对点演练,课前双基巩固,题组一,常识题,课前双基巩固,课前双基巩固,课前双基巩固,题组二,常错题,索引,:,分类讨论中分类标准不清楚导致重复计数,;,不能灵活使用间接法,.,课前双基巩固,课前双基巩固,探究点一,排列问题,课堂考点探究,课堂考点探究,课堂考点探究,课堂考点探究,课堂考点探究,课堂考点探究,课堂考点探究,课堂考点探究,探究点二,组合问题,课堂考点探究,课堂考点探究,课堂考点探究,课堂考点探究,课堂考点探究,课堂考点探究,课堂考点探究,课堂考点探究,课堂考点探究,探究点三,分组分配问题,考向,1,整体均分问题,课堂考点探究,课堂考点探究,课堂考点探究,课堂考点探究,考向,2,部分均分问题,课堂考点探究,课堂考点探究,课堂考点探究,考向,3,不等分问题,课堂考点探究,课堂考点探究,课堂考点探究,强化演练,课堂考点探究,课堂考点探究,课堂考点探究,课堂考点探究,教师备用例题,【,备选理由,】,例,1,考查例,1,是站队排列问题,涉及特殊元素特殊位置,;,例,2,是组合问题,注重考查直接法和间接法思考问题的不同,;,例,3,是整体均匀分组分配问题,;,例,4,是,不均匀分组分配问题的应用,.,教师备用例题,教师备用例题,教师备用例题,教师备用例题,教师备用例题,
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