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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,口 技,林嗣环,作者作品简介,少,顷()犬,吠,(),曳,屋(),叱,(),少,舒(),呓,语(,),齁,声(),许许,声(,),几,欲先走(),惊,觉,(,),中,间,力拉崩倒之声(),sho,f,i,ch,sho,y,hu,ji,n,j,ji,o,h,h,预习检测,读准,蓝体字,的字音,预习检测,解释下列,蓝体字,的词义,会,宾客:,但,闻:,惊,觉,:,当,是,时:,叱,:,众妙,毕,备:,意,少舒:,曳,屋许许声:,虽,人有百手:,不能,名,其一处也:,两,股,战战:,几欲先,走,:,适逢,正赶上,只,睡醒 这,大声呵斥 全,都,心情,拉,即使 说出,大腿 逃跑,预习检测,翻译下列句子,1.,会宾客大宴,2.,宾客意少舒,稍稍正坐,3.,中间力拉崩倒之声,4.,凡所应有,无所不有。,正赶上(一家)大摆筵席请客,客人们听到这里,心情稍微放松了些,渐渐坐端正了,里面夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌声,凡是(在这种情况下)应该有的声音,没有一样没有,总结归纳辨析,一词多义,古今异义,通假字,词类活用,总结归纳辨析,找出文中,表示时间,的词语,少顷,,但闻屏障中抚尺一下,既而,儿醒,当,是时,一时,齐发,未几,,夫齁声起,忽,一人大呼火起,俄而,百千人大呼,忽然,抚尺一下,总结归纳辨析,找出文中,反复出现,的词语并加以辨析,总结归纳辨析,词义辨析,以为妙,绝,众,妙,毕备,群响毕,绝,以为,妙,绝,妇抚儿,乳,手有百,指,儿含,乳,啼 不能,指,其一端,极点 妙处,消失 好,喂奶 指头,乳头 指明,交流感知,课文所写的口技人他的技艺如何?,这场口技表演是在什么地方举行的?,口技人表演口技时的道具是什么?,交流感知,文中记叙的口技表演模拟了,哪些场景,?,研读共品,课文从哪些方面来表现口技人技艺之,“,善,”,?,研读共品,正面描写口技人的高超技艺;,通过听众的反应侧面烘托;,反复交代道具的简单;,作者对口技人的赞语。,总结提升,课文记叙了,,赞扬了,,表现了,。,一场精彩的口技表演,口技表演者精湛的技艺,我国民间艺人的智慧和才能,
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