人教四年级上册《观潮》生字+讲读.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,观潮,自读要求：,1、轻声读课文。,2、把不懂的生字读音弄清楚，读准确。,3、想一想，课文向我们介绍了什么内容,？,潮,ch,o,潮水,浪潮,称,ch,ng,自称,称号,盐,y,n,盐水,盐田,笼,l,ng,笼罩,笼子,罩,zh,o,笼罩,口罩,蒙,m,ng,启蒙,蒙蒙,薄,b,薄雾,薄产,雾,w,云雾,雾气,昂,ng,昂头,高昂,沸,f,i,沸腾,沸水,贯,g,un,连贯,贯穿,旧,j,i,依旧,破旧,恢,h,u,恢复,恢弘,屹,y,屹立,屹然不动,鼎,d,ng,铜鼎,鼎立,崩,b,ng,崩溃,山崩,我会读：,观潮 称为 盐官镇 笼罩,屹立 人声鼎沸 蒙蒙的薄雾,昂首东望 沸腾 横贯江面,山崩地裂 依旧 恢复,默读思考：,1、第1自然段和下面的自然段是什么关系？,2、第2-第5自然段是按什么顺序写的？,自读第二自然段思考：,1、用“”画出写潮来前江面景象的句子。,2、用“”画出人们的心情的句子。,3、分别用一个词语概括。,潮来前：江面,人们心情,平静,急切,潮来了！,一条白线,那条白线,横贯江面,再近些,白色城墙,浪潮越来越近,知潮声：,1、,从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。,2、过了一会儿，响声越来越大。,3、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,知潮形：,1、,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。,2、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯 江面。,3、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。,4、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；,一 线 潮,横 贯 江 面,白 色 战马,惊 涛 拍 岸,白 色 战 马,浊 浪 滔 天,汹 涌 而 来,（），（）传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。（），响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。（），只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。（），犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,午后一点左右,从远处,过了一会儿,再近些,浪潮越来越近,轻声读第5段，思考：,潮水过后江面景象是什么样的？你又体会出什么？,我来说：,让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮头,过后”的景象，在交流读后的感受。,我的发现：,1、,宽阔的钱塘江横卧在眼前。,（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。）,2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。,（这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。）,3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。,（这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。）,