三年级语文上册第六单元护士妈妈讲义湘教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,22,护士妈妈,湘教版三年级语文上册第六单元,充,昏,楚,靠,否,渴,皱,握,柔,乖,均,苏,昏迷,凄楚,依靠,是否,充满,渴望,皱眉,握手,柔声,乖巧,均匀,苏醒,谁能告诉老师，为什么说她是位特殊的妈妈？,因为一位护士阿姨充当了小女孩的妈妈，拯救了小女孩的生命。,整体感知，再读课文,1.,明确人物,作者在课文中写了哪些人物？,护士妈妈、爸爸、小女孩、医生和人们,2.,体会人物,请大家默读课文，边读边思考：小女孩是怎样的一个人？爸爸、护士妈妈有什么特点？,3.,整体感受,（,1,）病房里，有一个女孩，自住进医院的那天起，就一直,昏,（,hn,）迷不醒。,女孩在昏迷中不时喊着：“妈妈，妈妈！”,小女孩,品读人物，精读课文,（,2,）女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声。女孩像落水者抓到了救生圈，她死死,攥,（,zun,）紧护士的手，呼吸慢慢,均,（,jn,）匀下来。,比较句子,她,死死,攥紧护士的手。,她攥紧护士的手。,爸爸,请大家找出描写爸爸的句子，读一读，思考：爸爸有什么特点？,（,1,）女孩的爸爸坐在病床前，神色凄,楚,（,ch,）地看着女儿，不知该如何帮助她，只是不停地哀求医生：“救救我女儿，救救我女儿！”,（,2,）,男人埋着头，低声说：“我们离婚很久了，我找不到她。”,（,3,）男人抬起头，吃惊地看着比女儿大不了多少的护士，流着泪说：“谢谢，谢谢！”,（,1,）护士,皱,（,zhu,）了皱眉头，默默地坐下来，轻轻,握,（,w,）住女孩凉凉的手，,柔,（,ru,）声说：“女儿,乖,（,ui,），妈妈在，妈妈在。”,护士妈妈,老师觉得“默默”这个词语用得很好，谁能够用它说一句话？,（,1,）护士阿姨,默默,地坐下来。,（,2,）我,默默,地拿作业出来，认真地写着。,（,2,）在以后的日子里，那位还没有结婚的护士，像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握住她的手，跟她说话，还轻轻地给她唱歌，直到那女孩,苏,（,s,）醒过来。,母爱可以拯救一切！,让我们发自内心地、真诚地向伟大的母亲说一声：,谢谢！亲爱的妈妈！谢谢伟大的母亲！,填一填、读一读,（,1,）护士皱了皱眉头，（）地坐下来，（）握住女孩（）的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”,（,2,）女孩像落水者抓到了救生圈，她（）攥紧护士的手，呼吸（）均匀下来。,（,3,）护士的脸（）红了，说：“我记得读过一句名言：母爱可以拯救一切。”,谢谢指导！,谢谢指导,