八年级物理下册8.6学生实验：探究凸透镜成像教案北京课改版.ppt

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,二、学生实验：探究,凸透镜成像,1,.,知道凸透镜成像的条件,。,2,.,会根据物距或像距判断成像的特点，反之亦然。,3,.,会区分实像和虚像,。,凸透镜成像有什么规律吗？,实,验,器,材,“上”字光源,凸透镜,光屏,也可用蜡烛,先用你自己设计的方法测出实验用的凸透镜的焦距,f,，并记录下来。,提示：太阳光可以看作是平行光。平行光都会会聚于焦点。,（,1,）在阳光下固定一凸透镜，让阳光垂直照射凸透镜；,（,2,）在凸透镜后面放一张白纸，前后移动白纸，直到在白纸上得到一个最小的亮点为止，固定白纸位置；,（,3,）用刻度尺测出凸透镜到白纸的距离即是凸透镜的焦距。,改变光源、透镜与光屏的位置，让发光体经透镜后成放大、缩小、等大的像，观察像是正立还是倒立的，记录好物距与像距，换不同焦距的透镜重复实验,器材组装,物距,u,像距,v,凸透镜成各种不同的像时，物距、焦距和像距之间有什么关系呢？,实像是能在光屏上呈现的像，它是由实际光线会聚而成的。,实像,虚像不能在光屏上呈现出来，只能用人眼通过透镜观察。,透镜焦距,f/cm,实验次数,像的大小,像的正倒,像的性质,物距,u/cm,像距,v/cm,探究实验记录表,移动蜡烛观看,实验次数,物距,正立,倒立,放大,缩小,实像,虚像,像距,1,2,3,4,5,6,7,8,u2f,倒立,缩小,实像,fv2f,倒立,等大,实像,v=2f,u=2f,fu2f,u=f,平行光,u2f,时，像距,v,应满足：,，题中给出像距,v=16 cm,，,分析,:,本题给出的信息是成倒立、缩小的实像，说明物距应满足,；,例题：某同学在,“,研究凸透镜成像,”,的实验中，光屏,移动到离凸透镜,16 cm,处，得到烛焰倒立、缩小的,像，他使用的凸透镜的焦距为,(),.,cm,.,cm,.12 cm,.18 cm,f v 2f,即：,f 16 cm 2f,8 cmf16 cm,C,1.,若有一凸透镜的焦距为,15 cm,，当物体,AB,放在该凸透镜,主光轴上距离凸透镜,29 cm,的位置处时，调整光屏的位置使,光屏上出现该物体清晰的像，则在光屏上得到一个,(),A.,倒立放大的实像,B.,倒立缩小的实像,C.,正立放大的实像,D.,正立放大的虚像,A,2,.,在探究,“,凸透镜成像规律,”,的实验中,：,(1)需要让蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度，,这样做的目是,(2)其中的一次实验情景如图所示，凸透镜的焦距是,15,cm，为了得到清晰的像，光屏应向,_,(,选填,“,远离,”,或,“,靠近,”,)透镜的方向移动,使像成在光屏中心,远离,3,.,做凸透镜成像的实验时，小强注意到，当把物体放,在距凸透镜50 cm处时，能在光屏上得到一个倒立、,缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（）,A.20 cm B.30 cm,C.40 cm D.50 cm,A,4.,关于实像和虚像，正确的说法是（）,A.,实像能用光屏接收到，虚像则接收不到,B.,虚像是人的幻觉，实际上并没有光线进入人眼,C.,平面镜成虚像，凸透镜成实像,D.,光的反射成实像，光的折射成虚像,A,5.,有四个不同焦距的凸透镜，如果要使距凸透镜,15 cm,的物体在光屏上得到缩小的像，那么应选凸透镜的焦,距为（）,A.5 cm B.10 cm C.20 cm D.30 cm,A,凸,透,镜,成,像,实像和虚像,凸透镜成像规律,一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。,爱因斯坦,