资源描述
第一节 溶液的形成,第二课时,第三单元 溶液,探究实验四:,洗涤剂在清洗油污时起的作用是什么?,取两只试管,分别放入23,mL,水,再滴入几滴植物油;,向其中一支试管中滴入几滴洗涤剂,振荡,观察现象;,静置,观察现象;,清洗,观察现象。,试管内加入的物质,现象,把液体倒掉后试管是否干净,振荡前,振荡后,静置后,水和植物油,水和植物油和洗涤剂,分层,分层,浑浊,浑浊,分层,不分层,不干净,干净,植物油在水中形成的混合物是,不均一、不稳定,的,,静置后会分层,,混合物不稳定,但加了洗涤剂后可以稳定存在,振 荡,静 置,1,、乳浊液:小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。,乳浊液的特征:不稳定、不均一,液体分层,二、乳浊液和乳化现象,2,、乳化现象,植物油大油滴,洗涤剂,分散成小油滴,(乳化),水冲洗,(乳浊液),随水流走,用洗发剂洗去头发上的油脂,用肥皂、洗衣粉洗去衣服上的污渍,用洗涤剂洗餐具,洗涤剂具有乳化功能,加了洗涤剂后,乳浊液可以稳定存在!,1,、可以作为溶质的(),A,、,只有固体,B,、,只有液体,C,、,只有气体,D,、,气、液、固体都可以,2,、把少量物质加入水中充分搅拌可以得到溶液的有(),A,、,泥沙,B,、石油,C,、,汽油,D,、蔗糖,3,、下列液体属于溶液的是(),A,牛奶,B,泥浆水,C,冰水混合物,D,澄清石灰水,D,D,D,4,、下列液体属于溶液的是,_,。(填序号),啤酒,水,泥水,澄清石灰水,盐酸,巩固与练习:,实验探究五:,物质溶解时的热量变化,现有试管、烧杯、玻璃棒,温度计等仪器和固态,NaCl、NH,4,NO,3,、,NaOH,。,试设计实验方案,探究它们溶解于水时是放出热量还是吸收热量。,水中加入的溶质,NaCl,NH,4,NO,3,NaOH,溶解现象,结论,温度基本不变,温度降低,温度升高,物质溶解时可能吸热,也可能放热,你还能自选仪器设计其他实验,,探究它们溶于水时吸收热量还是放出热量?,方,案,设,计,一,方,案,设,计,二,、物质溶于水的过程,吸收热量放出热量,,溶液温度降低,NH,4,NO,3,吸收热量放出热量,,溶液温度升高,NaOH,、,CaO,吸收热量放出热量,,溶液温度不变,NaCl,三、溶解时的吸热和放热现象,扩散过程,:,吸收热量,水合过程,:,放出热量,2,、溶解过程中温度变化的实质,如右图所示,向小试管中分别加入下列一定量的物质,右侧,U,形管中液面未发生明显变化,该物质是 (),A,氢氧化钠固体,B,浓硫酸,C,硝酸铵晶体,D,氯化钠晶体,D,练习与巩固:,下列说法正确的是 (),A,溶液一定是液体,B,空气也是溶液,C40mL,酒精跟60,mL,水混合一定得到100,mL,溶液,D,盐水是溶液,糖水是溶液,两者混在一起,既有糖又有盐,则不是溶液了。,B,
展开阅读全文