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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版数学三下面积和面积单位课件(2),面积和面积单位,人教版三年级数学下册,姚明叔叔,林浩小朋友,物体表面,的大小就是它们的,面积,。,黑板面、桌面、课本封面都是,物体的表面,。,特征:封闭图形,封闭图形的大小,就是它们的,面积,。,这些图形有面积吗?,面积意义:,物体表面,或,封闭图形,的大小叫做它们的,面积,。,与周长的区别:,封闭图形,一周的长度叫,周长,。,(,物体边缘,的长度),怎样比较下面两个长方形的大小?,我来帮帮你们,用我带来的小纸片试一试吧!,?,思考:,用哪种小图形拼摆更合适?为什么?,大,14,15,14,15,比较两个图形面积的大小,要用,统一的面积单位,来测量。,7,15,面积单位的认识,常用的面积单位:,平方厘米,平方分米,平方米,1,厘米,边长是,1,厘米,的正方形,面积是,1,平方厘米,。,1,平方厘米,说说身边有那些事物的面积接近,1,平方厘米呢?,大拇指指甲,1,分米,1,平方分米,边长是,1,分米,的正方形,面积是,1,平方分米。,边长是 的正方形,面积是,1,平方米,。,1,米,想想面积是,1,平方米的物体有哪些?,平方厘米、平方分米、平方米,三个面积单位分别用于测量不同的物体面积:,量,较大物体,的面积,如测量操场面积,用()做单位。,量,一般物体,的面积,如测量手帕面积,用()做单位。,量,较小物体,的面积,如测量邮票面积,用()做单位。,平方厘米,平方米,平方分米,考考你:,指甲的面积大约是,1,(),课桌面积,30,(),3,教室面积约,50,(),平方厘米,平方分米,平方米,比较,1,厘米和,1,平方厘米的图形。,1,厘米,1,平方厘米,说一说它们有什么不同?,1,厘米与,1,平方厘米的区别,厘米,平方厘米,意义不同,表示有多长,表示有多大,图形不同,线段,正方形,名称不同,长度单位,面积单位,在横线上填上适当的单位名称:,铅笔盒宽,10_,一块手帕的面积约,4_,一个钮扣的面积大约是,1_,大楼高,20 _,一块橡皮的面积是,4 _,厘米,平方分米,平方厘米,米,平方厘米,1,、,一块橡皮的面积大约是,4,平方厘米。,(),2,、数学大本的封面的面积大约是,4,平方分米。,(),3,、边长是,1,米的正方形,面积是,1,米。(),请你当回小法官。,4.,一个正方形的面积是,16,平方厘米,周长是,16,厘米。这个正方形的面积和周长相等 (),白天,我们坐在,高,约,4(),的椅,子上,每节课都能认真听讲,并不时,举起,面积,约,1(),的小手,积极,要求发言,得到老师的表扬时,还不,时露出可爱甜美的笑容和,几颗面积,约为,1(),的门牙,;,到了晚上,睡在,面积,约为,3(),的床上,做,着各种古怪离奇的梦,.,分米,平方分米,平方厘米,平方米,世界上,最小,的脊椎动物的面积不超过,2.5,平方厘米,;,亚洲,最大,的赛马场面积是,32,万平方米,;,A4,纸的面积大约为,6,平方分米,。,小知识,下面方格图中,哪个图形面积大?,1,2,火眼金睛,一样大,都是,10,个方格。,请你说一说,:,每个方格代表,1,平方厘米,,下列图形面积分别是多少,平方厘米,?,电扇,花瓶,山坡,5,平方厘米,5,平方厘米,5,平方厘米,下图的长方形分成甲、乙两部分,下列哪句话是对的?,(,1,)甲和乙的面积相等。(,2,)甲的面积比乙大。,(,3,)乙的周长比甲大。(,4,)甲和乙的周长相等。,甲,乙,乙,甲,涂色游戏:在图中涂出平方厘米的长方形。,(,每个小方格是一平方厘米,),思考:,长方形面积与长方形的长宽有什么关系?,作业,1,、一课一练,45,页。,2,、练习册,73,到,76,页。,面积:,物体表面,或,封闭图形,的大小就是他们的,面积,。,常用的面积单位:,平方厘米,平方分米,平方米,这节课你都收获了什么?,
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