神经调节专题宣讲.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。,本章知识分布：,动物和人体生命活动的调节,神经调节,体液调节,免疫调节,第1节 通过神经系统的调节,第2节 通过激素的调节,第3节 神经调节与体液调节的关系,第4节 免疫调节,第节通过,神经系统,的调节,本节的知识网络:,通过神经系,统的调节,神经调节的结构基础和反射,神经调节的过程,神经系统分级调节,兴奋的产生,兴奋的传导,兴奋在神经纤维,上的传导,兴奋在神经元之,间的传导,人脑的高级功能,神经系统的组成,脑,脊髓,脑神经,脊神经,周围神经,中枢神经,一、神经调节的结构基础和反射,请同学们阅读P16内容回答:,1、神经调节的方式是？,2、什么是反射？,反射是指在,中枢神经系统,的参与下，动物体或人体对内外,环境变化作出的规律性应答。,反射,3、看下面几幅图，想一想它们属不属于反射？它们有,什么区别？,反射,非,条件反射,条件反射,先,天形成的反射,后,天形成的反射,4、完成反射的结构基础是？,反射弧,5、反射弧的组成有？,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,例子,判断下面反射方式：,A,B,C,D,E,非条件反射,非条件反射,条件反射：人类特有的,条件反射：人类特有的,条件反射,吃,看,谈,非条件反射,条件反射,后天性反射,先天性反射,可以消退,不会消退,低级的神经中枢,高级的神经中枢,谈虎色变,吃梅止渴,老马识途,？,连线题,2.草履虫能够趋利避害，这属于反射吗？,不属于，只有具备,中枢神经系统,的动物或人体才有反射。,1.,含羞草叶被触碰后会下垂；,属于反射吗？,应激性,应激性是指,一切生物,对刺激做出反应的能力,反射是建立在,中枢神经系统,上的对外界刺激做出的反应，大部分动物都具有反射。而全部生物都具有应激性。,反射也是一种应激性,，只不过比较特殊需要建立在神经系统上。,感受器,传入神经,传出神经,神经中枢,效应器,一定的刺激,相应的活动：,（肌肉收缩或腺体分泌）,兴奋,兴奋,兴奋,兴奋,反射的进行：,反射弧,思考与讨论,1.没有感觉产生，一定是传入神经受损伤吗？,归纳总结：,反射活动需要经过,完整,的反射弧来实现，,如果反射弧中任何环节在结构和功能上受,损，反射就不能进行。,2.没有运动产生，一定是传出神经受损伤吗？,不是感受器和神经中枢损伤也不能产生感觉,不是反射弧的任一环节受损伤，均无运动功能.,随堂练习,1.下列现象中，属于条件反射的是（）,A.叩击膝下韧带，小腿突然抬起,B.沸水烫手，立即缩回,C.预备铃响，走进教室,D.强光刺激，立即闭目,C,2、下列各项中，不属于反射活动的是（）,A.由于气温高而出汗,B.由于气温低，皮肤血管收缩,C.在强光下瞳孔收缩,D.用手触动含羞草的叶片，叶片立即收缩而下垂,D,3.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会(),A.能运动，针刺有感觉,B.不能运动，针刺有感觉,C.能运动，针刺无感觉,D.不能运动，针刺无感觉,B,只要反射弧保持完整，就一定能产生反射活动吗？,不能，还需要有刺激,实验：,结论：,+,+,+,+,-,-,图1,图4,图2,图3,a,b,a,b,a,b,a,b,刺激,-,+,+,神经表面电位差的实验示意图,电表指针的变化反映了神经表面电流的变化，,而这种变化是由于刺激神经引起的，因此说,明,刺激,会引起神经,兴奋,。,反射过程：也是,兴奋,传导的过程,兴奋,是指动物体或人体内的某些组织或者细胞,感受外界,刺激,后，由,相对静止,状态变为,显著活跃,状态的过程。,神,经,元,细胞体,突起,树突,：,短而多，呈树枝状,轴突,：,较长，只有一条,末端有轴突的分枝,神经元的结构：,神经系统的结构和功能单位：,神经元（神经细胞）,树 突,细胞体,轴突,轴突末梢,髓鞘,神经纤维,神经元的功能:,感受刺激，产生兴奋，传导兴奋,神经元、神经纤维与神经之间的,关系,:,神经元的,长的突起及,外部的,髓鞘,，组成神经纤维。,许多,神经纤维集结成束,，,外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条,神经,。,神经元的分类:,感觉（传入）神经元、中间神经元、运动（传出）神经元,二、兴奋在神经纤维上的传导,兴奋传导方式：经科学家大量实验证实,兴奋是以,电信号,的形式沿着,神经纤维,传导的，这种电信号也叫做,神经冲动,。,思考：,电信号(神经冲动）在神经纤维上如何传导？,神经纤维上的电位差如何产生的？,未受到刺激时，细胞膜内外的电位是怎样？,当受到刺激后发生什么变化？,返回,静息状态,(未受到刺激时)：,兴奋状态,(受到刺激后)：,内负外正,内正外负,兴奋在神经纤维上的传导电信号,局部电流,神经冲动：,局部电流刺激相邻的未兴奋部位兴奋，又产生局部电流。如此依次进行下去，,兴奋不断地向前传导，,就是神经冲动。,膜外：未兴奋部位 兴奋部位,膜内：兴奋部位 未兴奋部位,已经兴奋的部位又不断地依次恢复原先的电位,恢复,兴奋在神经纤维上的传导方向?,传导方向与膜内一致,一定刺激,兴奋双向传导,如果在一条离体神经纤维中段施加一适宜刺激，,传导方向如何？,兴奋在神经纤维上的传导,（1）静息电位：,外正内负,（2）动作电位：,外负内正,（3）兴奋的传导产生原因：,已兴奋部位和未兴奋部位存在,电位差,，于是有了,电荷移动,，这样就形成了,局部电流,。方向：,（4）传导过程：,静息电位,刺激,动作电位,电位差,局部电流,膜外：,未兴奋部位,兴奋部位,膜内：,兴奋部位,未兴奋部位,（6）特点：,双向性,速度快,归纳,生理完整性,相对不疲劳性,（7）性质：,（5）实质：,膜电位变化,局部电流,例题,1、静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（）,A.内正外负、内负外正,B.内负外正、内正外负,C.内负外正、内负外正,D.内正外负、内正外负,B,2、在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（）,C,分析实验现象,+,+,-,-,图1,图4,图2,图3,a,b,a,b,a,b,a,b,刺激,-,+,+,-,-,+,a受刺激后点，ab之间的电流表偏转两次方向相反,-,+,-,+,-,+,-,+,D,一个完整的反射活动至少需要 几个 神经元？,至少需两个。,大多数反射需要三个或三个以上神经元参与。,反射活动越复杂，参与的神经元越多。,4.,讨论1：,、在整个反射中，至少需要几个神经细胞参与?,、在整个反射中，兴奋在神经细胞之间是靠什么结构传递的？,3、什么叫突触？其结构如何？分别属于神经细 胞的什么部位？,4、兴奋在神经元之间还是以电信号来传递吗？,若不是，靠什么传递？,轴突,线粒体,突触小泡(,内含递质,),突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触,突触前膜(轴突末端突触小体的膜),突触后膜(与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜),突触间隙(,内有组织液,）,突触小体,三、兴奋在神经元之间的传递：突触,图二,常见突触种类：,轴突树突,轴突胞体,兴奋在神经元之间的传递：,A神经元,轴突,兴奋,神经递质,突触小体(,突触小泡,),突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触,B,神经元,2、传递过程：,三、兴奋在神经元之间的传递：,单向传递,兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。原因:递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜。,3传递方向：,单向传递,突触延搁,总和,4.传递特点：,兴奋的传导,兴奋的传递,突触,1高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是,A神经系统 B感受器神经中枢,C反射弧 D神经中枢效应器,2神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的,A突触 B突触小体,C突触前膜 D突触后膜,C,A,练一练,3下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是,A突触前膜与后膜之间有间隙,B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变,成电信号,C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜,D突触前后两个神经元的兴奋是同步的,练一练,D,4当刺激神经纤维上的某一点时，将出现,A所产生的冲动向轴突末梢方向传导,B所产生的冲动向树突末梢方向传导,C受刺激的部位电位是膜外正，膜内负,D受刺激的部位电位是膜外负，膜内正,练一练,D,6、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（）,Aa和b处 Ba、b和c处,Cb、c、d和e处 Da、b、c、d和e处,c,思考：,下图表示人体内反射弧的模式图,（1）在人体内，该反射弧神经传导的方向是_.,A、由左向右 B、由右向左,判断的理由是,.,（2）在a部位，神经传导是_向的，原因是,（3）用强刺激施加该反射弧后，在可以测出电位变化的部位是，在b部位的电荷分布情况是_。,刺激,兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。,单,兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。,外正内负,讨论2：,1、人的中枢神经系统包括哪些？,2、中枢神经和神经中枢一样吗？为何?,3、神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？（举例）,4、位于脊髓的中枢与脑中相应的中枢有关系吗？如何？,脑,脊髓,1、中枢神经系统的组成,四、神经系统的分级调节：,大脑,小脑,脑干,有维持身体平衡的中枢,调节机体活动,最高级中枢,许多维持生命活动必要的中枢,调节躯体运动的,低级中枢,四、神经系统的分级调节,大脑皮层,（调节机体活动的最高级中枢）,脑干,（有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢）,小脑,（有维持身体平衡的中枢）,脊髓,（调节机体运动的低级中枢）,下丘脑,（调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢）,这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行,调节的吗？,请阅读分析资料：P20,神经系统不同中枢对排尿反射的控制,2、如何分级调节？,一般来说：,位于脊髓的低级中枢,受,脑中相应的高级中枢的控制,位于人大脑表层的大脑皮层，有多亿个神经元，组成了许多神经中枢，是整个神经系统的最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。,五、人脑的高级功能：,书写性,语言中枢,运动性,语言中枢,视觉性,语言中枢,听觉性,语言中枢,H区,S区,W区,V区,1、人类大脑皮层的言语区：,言语区,S区：运动性失语症,（能看、能写、能听、,不会讲话,）,H区：听觉性语言中枢,（能看、能写、能说、,听不懂讲话,）,W区：书写语言中枢,（能看、能听、能说、,不会写,）,V区：视觉性语言中枢,（能听、能写、能说、,看不懂文字,）,(Write),(Sport),(Hear),(View),学习,：神经系统不断地接受刺激，获得 新的行为、习惯和积累经验的过程；,记忆,：将获得的经验进行储存和再现；,学习与记忆相互联系，不可分割。,人类与动物的学习最主要的本质区别是,?,人类以概念为基础的学习；动物的学习是以印随、模仿、生活体验为基础的。,建立新突触,神经元活动及之间的联系,