二年级语文下学期期末检测题(A卷)-冀教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1,判断加点字的读音是否正确，全对的一项在括号里画,“,”,，错的用,“,_,”,标出并在,“,(,),”,里改正。,(8,分,),gu,n,li,ku,ng,zheng,A,树冠堡垒空旷 风筝,(,),x,t,dng,p,B,棉絮马蹄懂得胸脯,(,),ch,n,j,w,i,r,C,馋嘴既然欣慰被褥,(,),tng,m,zh,jio,D,流淌磨面值班教书,(,),j,ch,x,n,li,n,y,n,一、基 础 训 练 营,(45,分,),gun,x,j,2,看拼音，写词语。,(9,分,),bin,zh,zh,f,y,ng,yng,(,),(,),(,),ji,n,z,o,xio,xi,y,l,n,(,)(,)(,),l,n,j,sh,li,ng,x,ng,y,n,(,)(,)(,),编织,祝福,营养,建造,消息,议论,邻居,数量,幸运,3,我会查字典。,(7,分,),(1),刘丽在读书时不认识,“,夜幕,”,的,“,幕,”,，要用,_,查字法来查字典，先查,_,部，再查,_,画，音节是,_,。,(2),李明在写日记时不会写,“,l,明,”,的,“,l,”,，要用,_,查字法来查字典，先查大写字母,_,，再查音节,_,。,部首,艹,十,m,音序,L,l,4,补充四字词语。,(12,分,),赞叹,(,)(,),生,(,),育,(,),筋疲,(,)(,)(,)(,),吁吁,(,),长,(,),短 挨挨,(,)(,),不,已,儿,女,力,尽,气,喘,取,补,挤,挤,5,按要求完成句子练习。,(9,分,),(1),公鸡走了。,(,把句子写具体,),_,的公鸡,_,地走了。,(2),敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上。,(,改为,“,被,”,字句,),_,(3),原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。,(,用加点的关联词写一句话,),_,示例：,骄傲,大摇大摆,刘胡兰被敌人拉到庙门口的广场上。,示例：,小猴咬了一口桃子，说：,“,这桃子既不像小猫说的那样甜，也不像狐狸说的那样酸。,”,6,将词语分类。,(,填序号,),守株待兔精卫填海提心吊胆,杯弓蛇影掩耳盗铃嫦娥奔月,夸父逐日慌慌张张忐忑不安,(1),寓言故事：,_,(2),古代神话：,_,(3),心理活动：,_,zn,h,zhn,sh,tn,二、综 合 展 示 厅,(9,分,),7,_,？夹岸桃花蘸水开。,8,小儿垂钓,一诗中，表现小儿机灵的诗句是,_,，,_,。我积累的描写春天景色的诗句有：,_,，,_,；,_,，,_,。,双飞燕子几时回,k,bn,zh,tn,ch,三、课 本 直 通 车,(12,分,),路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人,示例：,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,9,这学期，我认识了,_,的萨沙，,_,的阿凡提，游览了,_,的白洋淀，,_,的九龙壁，还明白了,_,_,的道理。,有爱心,聪明又幽默,风景迷人,造型精美,示例：,美不美不光看外表，还得看能不能帮助人们做事,台湾的蝴蝶谷,祖国的宝岛台湾气候温暖，水源,(,yu,n,),充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。,台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑,(,bn,),澜,(,l,n,),的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。,蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄,yu,d,jin,yu,t,i,四、阅 读 检 阅 台,(14,分,),颜色的蝴蝶，在阳光的照耀,(,y,o,),下，金光灿,(,c,n,),灿，,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤,(,bn,),纷，就像谁在空中撒下一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。,蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩,(,pin,),翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。,10,补充词语。,(4,分,),色彩,(,),金光,(,),11,短文共有,_,个自然段。第三自然段是围绕,“,_,”,这句话写的。,(3,分,),12,人们为什么把这些山谷叫作,“,蝴蝶谷,”,？,(3,分,),_,13,(,开放题,),请你为蝴蝶谷设计一则宣传标语，让更多的人到这儿旅游观光。,(4,分,),_,斑斓,灿灿,4,蝴蝶谷里的景象非常迷人,因为这些山谷里有很多蝴蝶，景象迷人。,示例：,这里色彩斑斓，这里景色迷人。欢迎来台湾蝴蝶谷，享受与精灵共舞的乐趣。,14,小时候的你一定做过很多有趣、可笑的事情吧，问问你的爸爸、妈妈，选取其中的一件，以,“,我的儿时趣事,”,为题目把这件趣事写出来。,略。,x,zu,bi,hu,yu,n,五、习 作 百 花 园,(20,分,),