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,教材研读,考点突破,栏目索引,第2课时民主选举民主决策,课标版 政治,1.民主选举,(1)我国的选举方式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。,(2)珍惜自己的选举权利,第一,为什么要珍惜自己的选举权利:选举权和被选举权是公民,的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志;,是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。,第二,怎样正确行使选举权:公民行使选举权应出于公心,以,为重;要了解候选人的品德和能力表现,在理性思考的基础上审慎投票。,教材研读,基本,人民利益,2.民主决策,(1)我国公民参与民主决策的方式:第一,通过民主选举,选出代表人民意志,的人进入,参与、审议、监督、制定决策;第二,公民还可,以通过,、专家咨询制度、,、社会听证制度参与民主决策。,(2)公民参与民主决策的意义:首先,有助于决策充分反映民意,体现决策的,;其次,有利于决策广泛集中民智,增强决策的,;,再次,有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;最后,有利于提高公,民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。,决策机关,社情民意反映制度,重大事项社会公示制度,民主性,科学性,1.我国公民的基本政治权利不断扩大。,(),答案,我国公民的基本政治权利是由宪法和法律规定的,不能随意,扩大。,2.政府必须保障公民的民主决策权。,(),答案,公民可以参与民主决策,但是公民没有决策权。,3.直接选举比间接选举更好。,(),答案,选举方式的选择必须体现国家性质,并与经济发展、社会进,步状况相适应。不能笼统地说哪种选举方式更好。,4.扩大直接选举范围,能够保障公民直接行使国家权力。,(),答案,扩大直接选举范围是社会主义民主发展的体现。公民通过,选举人大代表间接行使国家权力。,5.我国县级以下人大代表的产生实行间接选举的方式。,(),答案,我国县及县级以下人大代表的产生实行直接选举的方式,县,级以上实行间接选举。,6.拓宽民意反映渠道是提高公民决策科学性的重要前提。,(),答案,拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提。,考点一民主选举,考点突破,1.制约选举方式选择的因素,选举方式的选择必须体现国家性质,并与经济发展、社会进步状况相适,应。我国采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。,2.比较选举的几种方式,方式,直接选举,间接选举,等额选举,差额选举,角度,选民,候选人,含义,由选民直接投票选举的方式,先由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举的方式,正式候选人名额与应选名额相等的选举方式,确定的正式候选人名额多于应选名额的选举方式,优点,每个选民都有直接表达自己意愿的机会,能更好地调动选民的积极性,在选民较多、分布较广的情况下适用,选举的成本较低,便于组织,可以比较充分地考虑,当选者结构的合理性,在候选人之间形成相应的竞争,为选民行使选举权提供了选择的余地,局限性,在选民较多、分布较广的情况下不适用,选举的成本较高,每个选民不能直接选择自己信赖的人,影响选民意愿的表达,影响选民选举的积极性,在一定程度上会影响,选民的选择,选民易受,误导,积极性受到影响,不加以有效规范,容易,发生虚假宣传、贿赂,选民等情况,我国选举制度的客观必然性,(1)经济决定政治,文化反作用于政治。选举制度受到经济、文化因素的制,约,在我国就体现为选举制度必须反映人民群众的根本利益(社会经济制,度)、现有的经济发展水平(物质生活条件)、科技文化发展状况(选民的文,化水平),这些是不以人的意志为转移的。,(2)从有序参与政治生活的要求来说,公民不可能脱离社会客观条件的制约,空洞地谈民主发展,不应该离开民主本质抽象地追求民主的形式。我国选,举制度和其他民主制度一样,都需要一个不断完善、不断发展的过程。,3.珍惜自己的选举权利,原因,要求,选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素,不断提高参与民主选举的素养,行使好民主选举的权利,是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度,积极参加选举,不断增强公民意识和主人翁意识,怎样行使选举权,如何投出自己神圣的一票,是公民政治参与能力和政治素养高低的体现,应出于公心,以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力,表现,在理性思考的基础上审慎投票,典例1,(2016河北石家庄质量检测)十二届全国人大一次会议从174名候选,人中选出161名为十二届全国人大常委会委员,差额比例为8%,与十一届相,比又提高了一个百分点。扩大差额选举比例能够,(),促使被选举人之间形成更激烈的竞争,保证当选者结构的合理性,让每个选民都有机会选择当家人,为选举者行使选举权利提供更多的选择余地,A.B.C.D.,答案C等额选举有利于保证当选者结构的合理性,不选;直接选举,可以让每个选民都有表达自己意愿的机会,不选;差额选举在候选人之间,形成相应的竞争,为选民行使选举权提供了选择的余地,正确。,变式训练1,由于选举法的不断完善,自1953年以来,我国农村与城市每一,名全国人大代表所代表的人口数的比例经历了从81到41再到11的,变化。这一变化体现了,(),公民享有的政治权利更加广泛,社会主义民主政治进一步发展,选举制度要与社会发展相适应,人大代表的选举更具有有平等性,A.B.C.D.,答案B我国农村与城市每一名全国人大代表所代表的人口数的比例,经历了从81到41再到11的变化,反映了我国人大代表的选举城乡差,距不断缩小,更具有平等性;反映了社会主义民主政治不断完善;同时说明,了选举制度不是一成不变的,必须与社会发展相适应,不断完善,符,合题意。“公民享有的政治权利更加广泛”这一说法是不严谨的,排,除。,1.民主决策的方式,(1)间接参与民主决策:通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机,关,参与、审议、监督、制定决策。,(2)直接参与民主决策,考点二民主决策,内容,方式,依据,意义,社情民意反映制度,公民向决策机关反映意见、提出建议,电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等,信息是决策的基础,民意是正确决策的重要信息资源,拓宽民意反映渠道,是决策机关科学决策的重要前提,专家咨询制度,专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等,对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证,专家学者的论证会、座谈会等,专家学者掌握的专业知识、相关信息等,提高决策的科学性、可行性,重大事项社会公示制度,决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示,公民在了解有关内容后发表意见,提出建议,公示、公开,公民享有对涉及公共利益的决策的知情权,这是公民参与民主决策的前提和基础,有利于提高决策透明度和公民参与度,社会听证,制度,对同公共利益密切相关的重大事项,公民充分发表意见、提出建议,听证会,决策机关拟订的方案可能存在不足,决策利民,社情民意反映制度,重大事项社会公示制度,区别,概念,公民向决策机关反映意见、提出建议,决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示,公民,在了解有关内容后发表意见,提出建议,方式,自下而上反映意见、提出建议,自上而下发布草案或征集意见,时间,决策之前,决策之后,作用,强调的是征求意见的过程,是为了形成决策,强调的是决策结果的公布,便于人民监督,联系,要通过什么决策,得听听人民的声音,这就是社情民意反映制度;决策草案形成后,就得公示让人民看看,有没有可以改进的地方,这就是社会公示制度,名师点睛如何区分社情民意反映制度和重大事项社会公示制度,对决策者,反映民意,体现决策的民主性,集中民智,增强决策的科学性,对公民,理解决策,推动决策的实施,提高公民参与公共事务的热情与信心,增强公民的社会责任感,2.公民参与民主决策的意义,典例2,(2016山东高中名校联考)为广泛听取社会各界意见,提高政府价格,决策的民主性、科学性和透明度,根据相关规定,济南市物价局拟于2015年,9月中旬组织召开济南市城市管道天然气价格改革听证会。济南市物价局,的这一做法,(),有助于政府决策充分反映民意,广泛集中民智,能够确保人民直接行使国家权力,能够促进公民对决策的理解,推动决策的实施,是通过社情民意反映制度实现科学民主决策的表现,A.B.C.D.,答案C公民参与民主决策,对决策机关和公民个人都有重要意义,当选,故选C。在我国,人民通过选举人大代表间接行使国家权力,错,误。材料体现的是社会听证制度,不是社情民意反映制度,不符合题意。,变式训练2,对公众而言,只有理性参与公共事务,才能涵养“无穷的远,方、无数的人们,都与我有关”的公共精神,这本身就是最好的民主演练;,对政府而言,多渠道海纳公众的“参与百川”,能够促进科学民主决策,尊,重民意也是公权力最好的民主素养。对此正确的理解是,(),尊重民意是保证决策科学的根本途径,推进民主政治必须倡导公民公共精神,政府引导下的公众参与才是理性参与,制度化的公众参与彰显了民主的真实性,A.B.C.D.,答案C观点错误,尊重民意是保证决策科学的重要途径,但不是根,本途径。观点错误。符合题意。,变式训练3,(2015河北邯郸质检)2014年10月13日,北京发改委公布了公,共交通价格调整听证方案,向社会公开征求意见。听证会于10月28日下,午举行,10名消费者代表参与听证。新方案最终定为“地铁起步3元坐6公,里;公交起步2元坐10公里”于12月28日实施。这意味着,北京地铁告别了,“2元时代”。这一过程说明公民,(),通过社情民意反映制度参与民主决策,通过监督听证会制度参与民主决策,通过重大事项社会公示制度参与民主决策,通过社会听证制度参与民主决策,A.B.C.D.,答案C解答本题可用排除法。北京发改委公布了公共交通价格调,整听证方案,向社会公开征求意见,这是公民通过重大事项社会公示制度,而非通过社情民意反映制度参与民主决策,不选,入选;监督听证会属,于民主监督,而非民主决策,不选;举行听证会,是公民通过社会听证制度,参与民主决策,入选。,
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