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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,同学们上午好!,认识平均分,学习目标:,1、知道平均分的含义。,2、初步了解平均分的方法。,每份分得,同样多,,叫作,平均分,。,还可以怎样平均分?,判断一下,哪种分法是平均分?,x,x,(),(),x,有,8,个桃,每个小朋友分,2,个,可以分给几个小朋友?,8,个桃,每人分,2,个,可以分给(,)人。,4,12,根,,每,2,根一份,可以分成()份。,每,3,根一份,可以分成()份。,每,4,根一份,可以分成()份。,6,4,3,教师点拨:,1、,把一些物体分成几份,只要,每份,分得,同样多,,,就,是,平均分,。,2、平均分的方法:根据,每几个,分成一份,的要求平均分。,1、,下面哪种分法是平均分?,不是平均分,是平均分,当堂检测,2、,先圈一圈,再填一填。,10,块,,每,2,块一份,分成了()份。,5,9,块,,每,3,块一份,分成了()份。,3,15,块,,每,5,块一份,分成了()份。,3,这节课你学会了什么?,3、,15,个,,每人分,3,个,可以分给()人。,5,把,分成两堆,可以怎样分?,每份分得,同样多,,叫作,平均分,。,
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