八年级物理下册9.1认识浮力第一课时讲义粤教沪版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,九,章,浮 力,第,1,节,认识浮力,第,1,课 时,1.,能说出浮力的概念及其方向,.(,重点,),2.,能简要说出浮力产生的原因,.(,难点,),3.,会使用弹簧测力计计量物体受到的浮力,.(,重点,),如图,9.1-1,所示,碧海蓝天中,大黄鸭在海面上自由游弋,;,帆船在海浪中快速穿梭,.,同学们,你知道它们为什么能浮在水面上吗,?,通过本节课的学习,你一定能解决这个问题,!,图,9.1-1,探究,一,:,什么是浮力,1.,小组合作完成“活动,1,比较金属块在空气和水中称量时弹簧测力计的示数”后,小组交流,使用弹簧测力计测量物体浸在水中时受到的浮力,实验步骤是,:,(1),;,(2),;,(3),.,2.,小组活动,测量,23,个物体在水中受到的浮力的大小,.,(1),你所选择的实验器材有,、烧杯、水、,.,(2),请设计记录数据的表格,将小组内测量的结果记录在表格中,.,用弹簧测力计测出物重,G,计算出物体所受的浮力,F,浮,=G-F,将物体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数,F,弹簧测力计,(,自选,),3.,小组合作进行实验,:,把一个乒乓球轻轻放入水中,乒乓球将漂浮于水面,.,此时球,(,填,“,受,”,或,“,不受,”,),浮力,;,再将其往下压,小球会往上浮是因为受到,对它向,的浮力作用,.,仔细观察,做出总结,:,部分体积浸在液体中的物体,浮力,.,受,水,上,受,图,9.1-2,4.,小组合作探究“在水中下沉的物体是否会受到浮力”,如图,9.1-2,所示,并根据实验现象给予展示,.,实验步骤,:,A.,用细线拴住金属块,挂在弹簧测力计的挂钩上,测出金属块的重力,G;,B.,把金属块没入水中,再读出此时弹簧测力计的示数为,F.,实验现象,:F,G.,(1),分析论证,:,说明,.,(2),浮力的测量方法,:,用公式表示为,.,5.,观察空气中的氢气球,想一想,:,浮力的定义怎么表达更好,?,浮力的定义,:,浸在液体,(,或气体,),中的物体,受到,对它,(,填方向,),的力,这个力就叫浮力,.,浸没在水中的金属块受到水对它施加的浮力,F,浮,=G-F,液体,(,或气体,),竖直向上,1.,请一个小组演示,:,如图,9.1-3,所示,取一只塑料饮料瓶,剪去底部,瓶颈,的截面直径略小于乒乓球的直径,.,(1),把一只乒乓球放在里面,从上面,倒入水,只见有少量水从乒乓球与瓶,颈的缝隙中流出,乒乓球,上浮,;,(2),如果用手堵住下部流水处,乒乓球,(,填,“,会,”,或,“,不会,”,),浮起,.,(3),乒乓球不浮起的原因是,;,乒乓球浮起的原因是,.,探究,二,:,浮力是怎样产生的,不会,会,乒乓球下表面没有水,没有受到浮力,乒乓球下表面有水,会受到水的浮力,图,9.1-3,2.,根据浮力产生的原因,小组讨论展示下面的例题,.,例,:,如图,9.1-4,所示,一个半球形物体浸,没在中,其上表面距水面,5 cm,上表面,的面积为,100 cm,2,测得此物体所受浮,力为,8 N,则半球受到水对它向上的压,力为多少,?(g,取,10 N/kg),解,:F,向下,=p,上,S=,ghS,=1.010,3,kg/m,3,10 N/kg0.05 m10010,-4,m,2,=5 N,F,向上,=F,浮,+F,向下,=8 N+5 N=13 N,图,9.1-4,通过本节课的学习,你有哪些收获,?,请你用自己喜欢的一种方式,(,如框图、列表、知识树,),总结出来,以便和同学们分享,.,