时评类作文的写法.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,时评类作文的写法,就事论事 缘事发挥,就事选例 谈古论今,就事说理 并列对照,引,议,联,结,时评类,一般议论文,时评结构,时评类 写作六法,1,、析材料,2,、论危害,3,、挖根源,4,、提办法,5,、联现实,6,、作结论（作呼告）,【,走近时评：精彩媒体推介,】,博客中国【推荐，言论自由些，且有学问的人也多】,每日评论_ 新闻中心_ 新浪网,东方时事评论,国际时事评论,中国时事评论,南方周末,新京报,多角度评：,事的成因,事的教训,解决办法,评：评事的对错 对,意义、影响；错,错在何处、后果。,【,解剖试题：问题所在,】,1、结构不符要求；,2、写法不符要求。,普遍存在问题,1,、文章结构安排不合理,段落层次不合理,观点迟迟不出现,原因分析少,建议措施流于形式,2,、素材选材运用不得当。,古人例子多，今人例子少；,打擦边球的多，典型的少；,3,、表达方式不得当，叙议比例不合理。,叙多议少，以叙代议,4,、时评语言啰嗦、口语化，不能做到简洁精炼,什么是时评类作文,时评类作文本质上属于,材料性议论文,，但和一般的材料性议论文又有显著的不同：,一、时评类作文是以,时事新闻事件,作为阅读材料；,二、时评类作文要求,直接,对材料中提供的时事新闻事件,进行评论，表明看法并展开分析。,这就决定了时评类作文的两大特点：,1,，旗帜鲜明（必须表态）；,2,，就事论事（不要扯远了）。,时评类作文怎么写,1,，关注时事,时事是源，作文是水,。缺少对时事的充分了解，作文就成了无源之水，要么无从下手，要么隔靴搔痒。,2,，就事论事,重点剖析，事件本身,。素材的使用不要一味追求古今中外，旁征博引，举例子必须要和事件本身密切相关。,3,，旗帜鲜明,是非对错，立场坚定,。不要含糊其辞，摇摆不定；也不要只有别人，没有自己。,4,，深入分析,发生原因，产生影响,。不要蜻蜓点水，语焉不详。,1,、引述材料亮观点,2,、,分析现象,3,、分析原因（本质）,4,、分析作用（或危害）,5,、提出建设性的意见,【,回顾写法,】,提出问题,分析问题,解决问题,2026/10/31,11,时评类作文写作思路,提出问题,分析问题,解决问题,1,引,述材料,2,分,析,材料,3,联,系实际说道理,4,做出,结,论,（一）,要引,叙新闻事件,，,并从中提出看法,对题目所给材料毫不提及的，在表达方面会降一等级评分,。,（二）,重视时评的结构,：,1、开头引叙新闻事件。,摘引或概叙,;,（引）,2、,提出看法,;,（议）,3、,分析评论：就事论事，（可,借助思辩的方法,适当引开）,;,（联）,4、提出建设性意见或提出呼吁。（结）,【,二、时评文基本结构和内容,】,时评类作文常用结构模式：,引,简洁,（简引材料、提出观点、褒贬分明）,议,充分,（正反对比、假设因果、点面层进）,联,紧扣,（明,析原因、直指危害、阐明意义）,结,点题,（寻,找对策、倡议劝勉、呼吁号召）,一、关注社会主旋律，弘扬社会正气，树立正确的人生观、价值观。,二、认真观察社会问题，学会运用辩证的观点分析问题。,尤其对表现社会负面内容的材料要能明辨是非对错，学会一分为二地看问题。,三、对新近出现的社会热点保持敏感，与时代同步，学会用发展的眼光分析问题。,四、写作时要注意选好角度，求准求新；表述时要紧扣观点，或精要概括或抓住细节，灵活应变，有效运用。,【,三、写时评文注意事项,】,【例如】：阅读下面文字，选准角度，自定立意，写一篇论述类文章发表你的见解，题目自拟，不少于800字。,由新京报推出的“中国最美50人评选”活动启动已经一周，截至昨日，网络投票已近25万票，李宇春等人继续领跑“选秀美人”的排行榜。身为女性的李宇春的中性打扮和阳刚气派被热捧引发了读者关于“美的标准”的大讨论，读者见仁见智，褒贬不一。,【,四、范例剖析,】,步骤一：理解事件李宇春中性打扮被追捧,步骤二：明确观点美还是不美【肯定还是否定，还是有保留的肯定或否定】,1.女子中性打扮、阳刚气质，也是一种美，飒爽英姿，阳光时尚，符合时代特点。,2.女子应以阴柔、娇弱为美，男子以阳刚壮硕为美，阴阳自成天地，男女各具特性。,步骤三：组织论据【说理、举例】论证你对美的标准的定义或看法。,时评一般结构：,1、叙述新闻事件，说清楚消息来源。,2、针对事件提出问题。(,李宇春究竟算不算美人？),3、对问题作出判断（提出中心论点,）。(什么是美?),4、提出如此判断的理据（证明论点）【理据可以旁征博引、说古论今】,联想,同类,事件:,显示其普遍性或特殊性，引起注意；,联系,自身、他人（目前、说古论今）,论述。,5、对问题的解决提出建设性意见或提出呼吁。,可以开门见山，直述事件；也可以略做铺垫,在,新京报,推出的“中国最美,50,人评选活动”中，身为女性的李宇春的中性打扮和阳刚气派被热捧，领跑排名榜。引起一场关于“美的标准”的“大讨论”。,时评一般结构：,1,、,引,叙述新闻事件，说清楚消息来源。,时评一般结构：,1,、,引,叙述新闻事件，说清楚消息来源。,2,、,析,针对事件提出问题。,(,李宇春究竟算不算美人？,),并对问题作出判断（,提出中心论点,）。,(,什么是美,?,),2,、针对事件提出问题。李宇春究竟算不算美人？（,针对材料话题分析其成因）,单纯美丽的外表是不够的，美丽的外形需要有个性和气质的衬托。李宇春的与众不同让人眼前一亮。她没有拘泥于传统的审美观念，而是将自身的缺点化为独特的一面，以硬朗的线条与阳光的气息完美地诠释了中性美，以个性的方式展现着美，这便是她成功登上榜首的原因,。,对问题作出判断（提出中心论点）。,美由心生,。你的容颜固然可以让别人打心眼里赞赏你，却又怎如用美丽的、善良的心，直接触动别人的心弦？套句广告，,心的美，才是真的美,。,时评一般结构：,1,、,引,叙述新闻事件，说清楚消息来源。,2,、,析,针对事件提出问题。,(,李宇春究竟算不算美人？,),并对问题作出判断（,提出中心论点,）。,(,什么是美,?,),3,、,联,提出如此判断的论据（,证明论点,）,【,理据可以旁征博引、说古论今,】,联想同类事件,:,显示其普遍性或特殊性，引起注意,联系自身、他人（目前、说古论今）论述,3,、提出如此判断的论据（证明论点）,理据可以旁征博引、说古论今,。,1,毕淑敏说：“我说的美，就是善良。一个姑娘要是经常和善地笑着对人，她的嘴角就会往上翘，眉梢就会挑起来，天长日久就变美了。而漂亮的女人，则不一定真美。”这是对美的最好诠释。,道理论证,:,引用,4,、提出如此判断的理据（证明论点）,理据可以旁征博引、说古论今,。,2,外在美之美是“小我”的美，心灵之美才是“大我之美”。帕斯卡尔说：“人的躯体只是自然界中脆弱的一根芦苇，只有思想使人伟大。”既然外貌之美在岁月洪流里孱弱如芦苇，那为什么不让心灵美和思想美的纤维使这根芦苇更坚韧些呢？,4,、提出判断的理据（证明论点）,【,理据可以旁征博引、说古论今,】,3,说到底，真正的美的东西必定是自然、简单的。女孩们脱下有折皱摇摆的长裙，换下娇滴艳媚的花边小衫，将长发剪去只留清新发香，摘掉繁缀手饰，这一切，不都在追求一种简单么？她们带上新世纪女孩固有的与男性平等的心理，清爽利落站在了人们面前，怎么又能说这不是一种美丽呢,?,就如同所有外在的神圣都源自于内在的圣洁一样，她们外在的这种简单的中性打扮也是其纯净自然独立自主内心的反映。真正内心“干净”的又怎能不与美相钩挂呢？,联系现实（目前、近处）发表意见,反问分析,4,、提出如此判断的理据（证明论点）,理据可以旁征博引、说古论今,。,4,如果细细分析热爱中性打扮女孩们的心理，得到的答案绝不只是追求简单、自然的形象美，还暗暗表现出一种强烈的自尊自立感。她们走出所谓传统女生的形象，像男生一样独立于世上，她们不要复杂的裙摆，只希望更坚强更清爽面对世界。这种中性的打扮，让她们找到不再娇弱的理由，让她们开始挺直腰板，撑起曾只被男人们支撑的天地，这种中性的装束是新世纪女生对世界又一种承诺，是她们具有独立奋斗意识的外在表现。,联想同类事件,:,显示其普遍性或特殊性，引起注意,我们在寻找心中那把“美”的标尺之时不应只局限于表面：,夸父,逐日不舍，长眠虞渊，能说他不美么？,花木兰,女扮男装，为父征战，忠孝两全，能说她不美么？,卡西莫多,外貌奇丑，而灵魂纯洁，内心善良，能说他不美么？,圣女贞德,蔑视教会，断发易服，为解放法国而战斗，又能说她不美么？大到这些有着心灵之美的英雄人物，小到家里岁月催老的父母，纵使他们白发苍苍，面容枯槁，但你能直视他们眼中无私的爱而说他们不美么,?,联想同类事件,:,显示其普遍性或特殊性，引起注意,反观韩国美的标准，都是统一的脸蛋，没有了个性，他们将美统一为镜头前低头鼓脸噘嘴眼上翻，用一缕头发遮住其中的一只眼，这是愚蠢而不幸的。现在的年轻人，也有的染一头稀奇古怪的头发为美的，这都是不健康的审美观。所以李宇春的中性打扮、阳刚气质，飒爽英姿，表现出来的是一个健康活泼的形象，符合时代特点，显得阳光时尚，这是一种美。,对比论述,时评一般结构：,1,、,引,叙述新闻事件，说清楚消息来源。,2,、,析,针对事件提出问题。,(,李宇春究竟算不算美人？,),并对问题作出判断（,提出中心论点,）。,(,什么是美,?,),3,、,联,提出如此判断的理据（,证明论点,）,【,理据可以旁征博引、说古论今,】,联想同类事件,:,显示其普遍性或特殊性，引起注意,联系自身、他人（目前、说古论今）论述,4,、,结,对问题的解决提出建设性意见或提出呼吁。,对问题的解决提出建设性意见或提出呼吁希望等。,人在成长，社会在进步，思想视野开阔了，对美的评价就不该拘泥。但应以内在为美。,记住，只有心灵的美，才能生生不息。,就事论事 缘事发挥,就事选例 谈古论今,就事说理 并列对照,引,析,联,结,时评类,一般议论文,课堂小结,1.赞誉式：,中性打扮是一种美,有阳刚气派的女孩是美的,2.否定式：,中性打扮不是一种美,3.告诫式：,女孩应以阴柔为美,应提倡传统美,4.其他（与事件有关的）：,美的标准、时尚美,【,五、如何拟题,】,材料：有人说现在是知道“周迅”的人越来越多了，知道“鲁迅”的越来越少了；知道“比尔”的越来越多了，知道“保尔”的越来越少了；知道“景岗山”的越来越多了，知道“井冈山”的越来越少了；知道“爱情”的越来越多了，知道“艾青”的越来越少了；知道“就要发”的越来越多了，知道“九一八”的越来少了。,要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,【,六、审题写法训练,】,1、材料主要展示了当前的一种普遍的文化现象：,重娱乐，轻内涵；重物质，轻精神。,2、,对以上材料你有何感想？,表明落脚点应该是反思当前的文化，也可以在此基础上说开去。,审 题,（1）否定当前文化，力主重建。,（2）赞成当前文化，与时俱进。,（3）辩证看待当前文化，既要追求时尚，又要优良文化传统。,立 意,材料可以使用，但不能仅仅使用这些，要再联想一些当前中国社会（也可是其他国家）的现象；引用原材料也不能照般，要根据自己的目的侧重点取舍或强化。还有以下材料可以适当使用：,（1）韩流席卷中国；（2）韩寒等新生代作家流行,（3）英美娱乐影视、歌曲很流行,（4）大话西游等“恶搞”很流行,（5）网络文化风靡,选 材,（,6,）快餐文化,（7）选秀现象,（8）读经思潮,（9）日本、韩国对传统文化的扬弃与变革（如儒学、花道、剑道）,（10）晚明时期消费文化成风，加速灭亡,（11）美国文化以其开放性和创新能力风靡世界,题目,：反思我们当前的文化,中心,：通过分析当前文化的本质、产生原因、正负两方面的作用，提出一些怎样使当前文化健康发展的方法。,段落层次,：,第一段：开头：简括材料，提出观点,第二段：当前文化到底是一种怎样的文化？,浅层的、重感官享受的、重物质的、缺乏深度的、甚至是恶俗的；但有强烈的新鲜感的。,思路提纲,第三段：这种文化何以会产生？,（1）社会节奏快，竞争激烈，压力大，人们需要轻松文化来调剂。,（2）和传媒的导向、政府的管理、教育的效力有关。,（3）受众，主观上不追求深刻的东西，不善于分辨。,第四段：应该用怎样的态度对待当前的文化？,（1）有其合理性，是随着社会发展而产生的。对于人们的生活有很多正面作用。,（2）深度不够，有其严重的缺陷。任由发展，对个人、民族均不利。,第五段：怎样使当前文化健康地发展？,要建设优秀文化，需要每个人的努力，要有兼收并蓄的心态，要保持对高雅事物的热情，从而建设深层的、理性的、重视精神的、高雅的、有发展潜力的文化。,（1）吸收优秀的传统文化。,（2）吸收优秀的外来文化。,（3）与时俱进，推陈出新。,（4）从我做起，从每个人做起。,第六段：结尾：总结全文，深化主题。,例文:少一点泡沫，多一点清香,茶，有着质朴恬淡的外表，却可以给你舒适深刻而以静制动的澎湃感发；红酒，有着雍华神秘的美貌，却可以给你热烈幽远而不失仪态的心灵呐喊。一个是东方的绿油之叶，一个是西方红果之实，它们饱含着人类文明经典流长的魅力,（比喻开篇）,然而随着科技日新月异，电视、电脑、随身听、股票、名车的频频亮相，人们逐渐放弃需要静下心来品味的茶与红酒，选择了直接刺激大脑神经，快感涌现的可乐、啤酒。而可乐啤酒的出现，,也标志着实用主义、流行文化强占历史、文学等正统文化的地位的攻势正式开始了,（点明本质）,正如老一辈的人们所感叹：“周杰伦”“比尔”“爱情”的声音越来越喧闹，人们品味高尚宁静的精神遗产的空间小了，拜金、实用主义的地盘大肆扩大了。本来体现真挚、善美、雄厚的历史文学和刻苦精神应该占主体地位，而那些“周杰伦”“股票”“比尔”充其量也只是调剂品，为什么现今竟本末倒置，使根本的屈居第二呢？,（追问原因,）,因为许多聪明的中青年人没有耐性去逐步探索、领略，他们喜欢直接到达成功，喜欢稍纵即逝的刺激，喜欢甩头晃脑的激烈和快意。这种看似精彩却极少内涵的流行文化让他们如此痴迷，是因为快；是因为日益膨胀的享乐；是因为竞争压力的大而致使他们不得不加紧脚步接受泡沫四溅的可乐与啤酒；是出生至今的安逸使他们抛弃艰苦耐劳，放弃用心认真的态度，砸碎茶与红酒的杯子！,（分析原因）,我们要把这个怪现象扭转消除，首先必须端正自己的心态。可乐啤酒即使再浓烈刺激，但常常让大脑、肠胃浸泡在其中就会使人的身体瘫痪；红酒、茶虽然平静缓慢，却能让大脑清醒开阔振奋精神。我必先放弃急功近利的心态，摆脱浅短庸俗之利的诱惑，挣脱出温适深幽的泥淖中，才能找回真挚、质朴、深刻可爱的纯净之心。其实越在这优越发达的世界中，我们越应该注重高尚情操的陶冶，艰苦努力精神的培养，这才是真正跟上时代的脚步。,（分析扭转的做法）,和辛弃疾一起感怀历史苍凉；和鲁迅一起讨论救国忧思；和马克吐温讨论人间幸福；和马克思研究发展进程；和巴尔扎克讨教人生意义有什么不好？这样可以深入潜进知识海洋底部，挖掘见识的金矿，获取智明的珍珠，通过艰苦和热情来发现海底下的迷幻世界，层层渐进，历经磨难，这样的成功才让人陶醉铭记，分外珍惜；这样的享受才是对心灵的滋养。,（将做法形象化和具体化）,人啊，还是选择茶和红酒吧！少一点灯红酒绿的纷乱迷茫，多一点高山流水的整洁清明；少一点甜腻肤浅的泡沫，多一点悠远甘淳的清香,（呼应开头，总结全文）,1、科学全面分析材料，鲜明地作出价值判断。,2、分析现象。,3、分析原因。,4、分析本质。,5、分析作用（或危害）,6、预测趋势,7、提出正确做法,8、一般采用总分总的结构。,【,掌握写法：总结,】,尖锐不失义理；,深刻不失趣味；,犀利不失亲和；,睿智彰显智慧！,2026/10/31,50,2008,年,12,月，天地壹号公司正式与,35,名研究生签订工作协议。大学生养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足、当保姆究竟是浪费人才还是转变择业观念的体现？对此，各方众说纷纭。,有很多人认为，大学生卖猪肉合情但不合理。金融海啸的恶劣形势下出现这种情形情有可原。但如果都去从事这些与专业不相干的简单劳动，却是,“,不合理,”,的。资料显示，培养一个大学生，国家每年花在大学生身上的钱大约,1.3,1.5,万元人民币，每个家庭所花费的更多。如果只能去卖猪肉，那么投入的教育资源就是一种巨大的浪费。,但不少签约研究生表示，,“,无论是什么行业，都必需从基层做起。,”,而且，在结束,3,天的卖肉实习后他们表示：,“,卖猪肉其实很有技术含量，猪肉的切割就可以影响,20,的利润。,”,针对,2009,年高校毕业生的就业困境，北京大学校长周其凤说：,“,事实上我年轻时什么都做过，砌过墙，做过下水工。,”,他还一再强调，能够充分发挥一个人长处的职业就是好的职业，只有转变择业观念才会化解困境。,请根据以上材料写一篇作文。,2026/10/31,51,展开相关联想，进行思辨分析：,思辨的方法：,1,由点到面：,把大学生就业放到其个人人生发展和整个社会发展的整个过程中去考虑,2,由果溯因：,分析大学生就业难的原因，是就业思维转换的问题,3,由表挖里：,大学生毕业选择养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足作为自己职业实际上反映了我国高等教育从精英教育到大众教育的转变,4,假设推理：,如果所有毕业生都去卖猪肉，如果所有有专业知识的人才都要从事没有多少技术含量的工作，那我们的高等教育难道不是失败的吗？,5,辨证分析：,辨证看待大学生毕业生选择养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足，一方面肯定一些毕业生能转变就业思维，从基层做起锻炼自己；另一方面，对我国高等教育改革提出了要求，不能浪费国家资源培养高级“猪肉佬”。,2026/10/31,53,写作指导,时评常用的写作模式：,提出问题,分析问题,解决问题,基本模式：,1,引用材料,2,分析材料,3,联系实际说道理,4,做出结论,2026/10/31,54,（二）搭好框架：,1,引析材料，形成论点：（引,评,立）,（,1,）引：忌机械照抄，应针对概括,引材料宜在开头部份，开篇第一小段可形象导入，但很快就要提及材料,引述时要抓住关键，简洁概括。不要停留于照搬原句，可适当转换方式引述,可在引的结尾马上点出自己的观点,开头：适度描述事件主体，但切忌花大篇幅回顾。应找出事件的主题，针对主题，提出自己的观点。,近年来，大学生卖猪肉、养猪、擦皮鞋等简单劳动和“低级”工作，许多人认为合情但不合理。这引出了一个问题就是大学生们学习的知识并不能实际的用到这些行业上，有人认为这是一种资源浪费。,2026/10/31,55,（,2,）评：忌蜻蜓点水，应深入挖掘,体现一定的思辨性，呈现一定的论述力度（多用：因果句、假设句、转折句、对比句）,体现激情，形象评析（如：以渲情造势、呼告促进读者共鸣，善用反问、设问、反复、排比、对偶增强气势，加强节奏；以感叹句等将自己代入其中）,大学生具有较高的文化学历，在这些长期被人看作是“无所作为”的行业中，已有了不少优势，再加上这类行业缺乏高学历人才，这对行业的升级换代提供了不少帮助，那么对于一个刚毕业的大学毕业生而言，在低竞争且发展潜力大的行业工作，何乐而不为呢？,2026/10/31,56,（,3,）立：直接点题，论点明晰,论点句语言简洁，与文章标题、结尾形成照应，并贯穿全文,论点句的表述，或朴实明确，或充满意蕴。,我觉得大学生去从事一些技术含量不高的职业，既不合情也不合理,。首先，大学生这样做就是浪费了国家对他们的投入，也浪费了家庭对他们的付出，更浪费了宝贵的时间。其次，这么高等学历、高水平的 青年都要做这些工作的话，那么那些低水平、低学历的人怎么办呢？这无疑会直接影响后者的就业形势，使他们的就业形势更为严峻。,2026/10/31,57,2,联系扩展，例析议论：（联,例,议）,（,1,）联：有过渡句，自然延展,建议：以对材料的生发议论水到渠成联系 以巧妙的过渡句自然联系,大学生下基层，不同于文化大革命的“上山下乡”，实际上，这是一种全新的理念去冲击我们僵硬和腐朽的观念，不仅仅是就业观的改变，更是一种社会意识形态的转变。,2026/10/31,58,（,2,）例、议：类似举例，分析扣题,相似联想，类似举例 有小观点，体现层次（并列、对照、层进）例后有议，议要扣题（回扣论点）,如果大学生卖猪肉是浪费，那几万人去头破血流地争几十个公务员名额是不是浪费，与其“哀鸿遍野”，不如另辟路径。人们没有看到，大学生去卖猪肉，并不一定都是去做苦工，他们可以将自己的专业知识融入到这个行业，比如先进的管理理念去规范市场，合理地切割去提升利润。以前，什么注水肉、黑心棉总见诸报端，市民也总瞎起哄骂什么商家是多么无耻，孰不知，当有新鲜的血液注入这个行业时，必然也会有新气象,。,2026/10/31,59,3,回扣材料，升华总结：（回,升,收）,（,1,）回：回扣材料,可以在每个例子后均回扣材料，也可以全部例子举完后再回扣,纵观古今中外，富兰克林，堂堂一位政治家、思想家，无数风光背后，他仅仅是以印刷工出身，他的成就可谓是从印刷中开始的；又如北京大学校长周其凤，他年轻时砌过墙，做过下水工，可现在却成为著名高等学府的校长。许许多多成功人士，有几个是从高层做起的呢？当你无法确定你是这不多的人其中之一时，转变观念对你非常重要。,2026/10/31,60,（,2,）升：总结升华,上升到一定高度总结 联系现实（社会、个人）升华 辩证分析补充 排比概括总结 意蕴分析总结,例：从经济学的角度来说，人才的培养潜力是无限的，而就业岗位是有限的，金融海啸过后的职场使得刚毕业的大学生远离了高技术、高收入、高地位的工作，但简单的工作也有利于他们进行社会实践，为国家,GDP,增长做贡献。从改变观念的角度来看，这种现象反而体现了现今大学生思想更成熟，更实际了，这有利于我们培养高素质人才。从技术革新的角度讲，大学生从事这些工作，有利于这些行业更新换代，提升技术含量和从业人员素质，有利于社会的进一步经济发展。,2026/10/31,61,（,3,）收：形象意蕴,形象收尾（比喻、意蕴句、排比段等）情感收尾（感叹句、祈使句、展望）,值得思考的是，大学生卖猪肉实属正当职业，何以遭致诟病。中国的孩子从小被教育“劳动最光荣”，但在实际中却被教育“劳动也有三六九等”，这不是对教育的莫大讽刺吗？更何况人的一生不会只从事一种职业，朱元璋还是出身于乞丐呢！,因此，大学生们，走自己的路，让别人说去吧。,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于,800,字的文章。（,60,分）,2012,年,2,月,16,日晚，北京市东直门的一家餐饮店发生火灾，消防车在赶赴救火现场途中，大量社会车辆不仅不让行，反而,抢道,超车。有网友将此情况拍成视频上传到网络后，一时引发热议。,有网友说：“和消防车,抢道,，堵塞的是公共道德。”,有网友说：“如果着火的是我们自己家，我们也要,抢消防车的道,吗？”,还有网友说：“即使不是开车，我们,抢道占道,的事情还少吗？我们都习惯了！”,这件事引起你怎样的联想和思考？,要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。,这些年，我们一起抢占的道,夜里，奶奶打来电话，说的还是拆迁的事，声音里充满疲惫，我知道，还是因为拆迁的事,我老家那原本平静悠闲的乡村小道被,抢占,了。这些天里，奶奶和老邻居们到处奔走，却还是无法守住这最后的家园。城市，终是用火箭的速度，气焰嚣张地向乡村进发了。,这些年，我们一起抢占的道,我想起周末与母亲去曲江看房子的事，我不知道那原本生长着村落的地方，怎么就成了如今伫立着高楼的地方，为什么我故乡的道路被人,抢占,，而我们今天又是在,抢占,谁人的道。,12,瓦的台灯下，我再次翻开贾平凹的,秦腔,我知道，这是他为逝去的时代所作的挽歌，那宁静乡村里被,抢占,了的，已不仅仅是安宁向前，悠然而行的道路了，被,抢占,的还有那宁静乡村里朴素的心魂。,这些年，我们一起抢占的道,我总在想，到底是什么让贾平凹如此悲伤地写下了这十六万的文字？在当今出版界以区区两三万字作为畅销标准的时代，被,抢占,的家乡何以令他的心魂如此戚伤。,我也在想，是什么让他终是把这道我们早已习惯到麻木的伤疤揭开，令人痛苦非常。那原本民风淳朴，静默自然的清风街的消逝，不正是现代社会的城市对传统社会的农村的,抢道、占道,吗？而始作俑者是谁？是他，是你，也是我。看看,这些年，我们一起抢占的道,吧！,这些年，我们一起抢占的道,我还记得，那一次回乡是因伯父去世，村里竟寻不出一个年轻人来乞灵了；在伯父的葬礼上，曾是县剧团名角是演员却只能靠在红白喜事上唱唱秦腔来维生了；躺在伯父家的帐子里，听到的再不是安静温柔的夜晚，而是城市里的重型卡车拉着渣土、垃圾，呼啸而过的轰隆声响。,城市的发展,抢占,着我们回乡的路，城市人的欲望也,抢占,了人们内心原本平静、宽敞的公德的路。,这些年，我们一起抢占的道,我,们没车的时候，痛恨那些压了盲道的汽车；却在自己有车时，不顾一切地,抢道、占道,，哪管挡住了别人进出的空间。,我们在等候别人处理一个事故的时候，就狂按喇叭，急不可耐；却在自己遇到事故的时候，感慨如今世态炎凉，让人无奈。,就这样，人人,强道,，人人终会被拥堵在路上，这就是自私的我们这些年一起做过的糗事。,这些年，我们一起抢占的道,多少条清风街的路，就这样被我们,抢占,。,女人，死了；男人，疯了。,我们付出了极大的努力远离故乡，不断地向更大的城市进发，我们以为有待后来衣锦还乡就是成功与荣耀。然而，我们在某一天得知故乡的老屋要被拆掉，家乡的村落要被迁走时，徒留黯然神伤。,我们才醒悟：终究我们“,抢占,”的是谁的道！,2026/10/31,69,三、升格展望,时评写作的三个要求：,1,确定鲜明独到的观点（观点辣）。,2,搜集典型有力的论据（论据杂）。,3,运用严密有趣的语言（语言趣）,学以致用,2013,大纲版全国卷（广西）,阅读下面的文字，根据要求写一篇不小于,800,字的文章。,4,月,29,日，尚先生把手机落在出租车上。他继后拨打那部手机，对方接听后立即挂断。他又发短信表示，愿意出,2000,元“买”回手机。一小时后，尚先生收到回复，说要归还手机。后面才知道，捡到手机的人是一位年轻人。尚先生要酬谢他，但对方交还手机后就转身离去了。,当天晚上，记者联系到那位年轻人，年轻人说：“我本来无意归还，但看到手机里的照片和信息，发现机主刚刚给芦山地震灾区汇去一大笔捐款，很受感动。我不能见利忘义，不能用贪心对待爱心。我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。”,要求选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作。,立意是：,立意示例：,观果思因，追根求源,之所以会出现物归原主的好结局，关键是“被爱心感动”。从尚先生的角度立意：,1,、付出与回报好人有好报,2,、失而复得善行感动人心,从年轻人的角度立意：,1,、榜样（爱心）的力量,2,、善良是攻打贪心的利器,3,、爱心感化贪心,综合角度：传递爱心，这个社会才能和谐,