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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二课 学习新天地,学习伴成长,学习目标：,情感态度价值观目标：,知道今天的学习，是为明天的发展积蓄力量，要珍惜当下，把握好学习机会。,能力目标：,初步具有阅读的能力，与同学合作的能力等；具备终身学习的观念。,知识目标：,明确学习的内容和表现，知道终生学习的原因，明确学习的重要性,。,学习重点：,1.,了解学习的 含义和内容，知道学习对一个人生存和发展的重要性。,2.,能够理解学习对于生命的意义。,学习难点：,热爱学习，树立正确的学习态度，培养终身学习的意识。,一、预习导航：,1.,中学阶段，,_,是我们的重要任务。,2.,学习不仅仅局限在,_,，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是,_,。,3.,学习需要,_,、,_,的态度。,4.,学习伴随着我们的,_,。,学习,学校,学习,自觉,主动,成长,5.,学习没有,_,。我们终生都在学习，终生都需要学习。,6.,学习，不仅让我们能够,_,，而且可以让我们有更充实的,_,。,7.,学习就是给,_,添加养料。,8.,学习点亮我们内心不熄的,_,，激发前进的,_,。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为,_,奠基。,终点,生存,生活,生命,明灯,持续动力,幸福生活,打开学习之窗,探究与分享：,他们是不是在学习？,小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。,小胜在周末去敬老院做义工。,小鹏回家自己做饭，还常给加班的爸爸送饭,小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。,你经历的学习有那些？（教材,15,页）,独自购买,生活用品,整理内务,与朋友相处,学习态度,变好了,良好的生,活习惯,中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等,。,畅所欲言,学习的作用：,谈谈你在本节课的感受,学习伴成长,打开学习之窗,学习点亮生命,1.,学习的含义,2.,中学阶段，学习使我们的重要任务,3.,学习不仅仅局限在学校,4.,学习需要自觉、主动的态度,5.,学习伴随着我们的成长,6.,学习没有终点,1.,学习可以让我们生存，让我们有更充实的生活,2.,学习是给生命添加养料,3.,学习激发前进的持续动力，为幸福生活奠基,二、达标检测：,1.,学习不仅仅局限在学校。我们学习的范围和空间可以包括（）,在家里读书 社会实践活动,游历世界各地 参观博物馆,A.,B.,C.,D.,D,2.,学习方式不仅表现为接受和掌握，而且还可以表现为（）,发现 探究 感悟 体验,A.,B.,C.,D.,A,3.,当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是（）,A.,少壮不努力，老大徒伤悲,B.,学海无涯苦做舟,C,.,活到老，学到老,D.,读书破万卷，下笔如有神,C,在学习生活中，我们可能会遇到以下问题：对学习的内容不感兴趣、学习压力过大、不知道学习的意义,.,此时，我们,应,(,),A.,放弃学习，调整心态,B.,停止学习，提升自我,C.,继续学习，提升自我,D.,改变思路，远离学习,C,
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