苏科版8年级物理浮力.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,军舰,托力,水给的,托力,人和军舰为什么,都能浮在海,面上呢？,9.4 浮 力,F,G,乒乓球处于静止状态说明它,重力,受 力作用,平衡,浮力,竖直向上,水给的,竖直向下,地球给的,说明,：,浸在液体里的物体会受到液体给它的浮力,热气球,大气给的,说明,：,气体对浸在它里面的物体也有浮力作用,浮,浮,1、定义：浸在,液体,或,气体,里的物体受到液体或气体向上的托力，称为浮力,一、浮力,、方向：,竖直向上,、符号：,浮,浮,穿着救身衣就可以浮在水上,碰碰船,浮力无处不在,潜艇在水中,水中的鹅,F,浮,例：,如图，,一个盛水的杯中,漂,浮着一个小球，杯子放在斜面上，,画出,小球受到的浮力,示意图,？,活动:,10.9,下沉的物体是否受到浮力的作用,下沉的物体是否受到浮力的作用？,你有什么经验支持你的猜想？,猜一猜,如果给你一个弹簧测力计和一杯水，你能通过实验判断浸入水中的石块或金属块是否受到浮力的作用？,(1)、你观察到的现象是,：,弹簧测力计的示数变小,(2)、,这些,现象能说明什么问题？,浸在水中的物体也受到了,浮力的作用。,设计与实验,1.用弹簧测力计测出物体的重力G。,.,F,2.将石块浸没入水中记下弹簧测力计此时的,拉力,F,。,用弹簧测力计,测浮力,通过上面的实验,你能找到一种用弹簧测力计测量浮力大小的方法,吗,?,G,则:,F,浮,=G,F,(称重法),10.9,探究影响浮力大小的因素,活动,猜想,浮力的大小可能与哪些因素有关?,你是根据什么经验提出猜想的?,器材,弹簧测力计、圆柱体、盛有纯水和浓盐水的容器各一个,结论：,物体排开的液体体积越大，,它所受到的浮力就越大。,1、浮力与排开液体体积的关系,结论:,物体,浸没,在液体中时,，,所受,浮力,的大小,与,其在液体中,浸没的深度无关。,2、浮力与物体所在的深度的关系,铁块,铝块,结论:,浮力的大小与物体的密度无关,3、浮力与物体的密度间的关系,盐水,水,结论:,液体密度越大，浸在其中的物体,所受到的浮力就越大。,4、浮力与液体的密度间的关系,小结:,物体所受到的浮力的大小与物体,的形状无关。,5、浮力与物体的形状的关系,总结:,浸在液体中的物体所受浮力的大小与其,排开液体的体积,和,液体的密度,有关.,活动,10.11,探究浮力的大小,实验设计,浮力大小可能与物体排开的液体的重力有一定的关系,1,如图(a),测出小桶的重力,G,桶,2,如图(b),测出铝块的重力,G,物,3,如图(d),将铝块浸没在装满水的溢水杯中，读出此时的示数,G,物,，算出金属块受到的浮力,G,物,G,物,。,4,如图(e),测出小桶和水的总重力,G,桶,算出物体排开液体的重力,G,桶,G,桶,5比较,G,物,G,物,和,G,桶,G,桶,收集证据,G,桶,G,物,G,物,G,桶,(a),(b),(c),(d),(e),通过这个实验我们知道：,浸在液体中的物体受到浮力的大小等于物体排开的液体的重力。这就是著名的,阿基米德,原理,。,浮,排液,排液,m,排液,g,=,液,g,排,浮,排液,浮,=,液,g,排,阿基米德原理,浮,阿基米德原理也适用于气体。,浸在气体中的物体受到浮力的大小等于物体排开的气体的重力。,小结,一、浮力,1,、定义：浸在,液体,或,气体,里的物体受到液体或气体向上托的力称为浮力,、方向：,竖直向上,、符号：,浮,二、阿基米德原理,：,浸在液体中的物,体所,受浮力的大小等于,被,物体排开的液体的重力。,(对气体同样适用),浮,排液,m,排液,g,=,液,g,排,液,阿基米德的故事,.,古希腊国王艾希罗交给金匠一块纯金，命令他制出一顶非常精巧、华丽的王冠王冠制成后，国王拿在手里掂了掂，觉得有点轻他叫来金匠问是否掺了假金匠以脑袋担保，并当面用秤来称，与原来金块的重量一两不差可是，掺上别的东西也是可以凑足重量的国王既不能肯定有假，又不相信金匠的誓言，,于,是把阿基米德找来，要他解此难题,一连几天，阿基米德闭门谢客，反覆琢磨，因为实心的金块与镂空的王冠外形不同，不砸碎王冠铸成金块，便无法求算其体积，也就无法验证是否掺了假他绞尽脑汁也百思不得其解,有一天,当他进入浴盆洗澡时,水漫溢到盆外,于是悟得不同质料的物体，虽然重量相同，但因体积不同，排去的水也必不相等,。根据这一道理，就可以判断皇冠是否掺假。阿基米德高兴得跳起来,赤身奔回家中，口中大呼：“尤里卡！尤里卡！”（希腊语意思是“我找到了”）他将这一流体静力学的基本原理，即物体在液体中减轻的重量,等于排去液体的重量,总结在他的名著论浮体中，后来以“阿基米德原理”著称于世。,读了这一故事,对你有什么启示?,思考与练习,1.一个小石块放入装水容器中,它排开9.8N的水,小石块受到的浮力为多大？,2.一个小石块放入装水容器中,它排开1dm,3,的水,小石块受到的浮力为多大？,计算巩固,弹簧测力计下悬挂一物体，在空气中称时示数为392N，,浸没,在水中时示数为342N，则物体受到的浮力是多大?物体的体积是多少?.(g=10N/kg),我的体积大，受到的浮力大。,我们在深处，受到的浮力大。,请你说说哪个鱼说得正确？为什么？,水底下的辩论,反馈练习,如图所示A、B、C体积相同，将其放入水中处于不同位置，试比较各物体受到的浮力大小。,乒乓球从水中上浮到水面的过程中，所受浮力大小如何变化？,（先不变后变小）,课堂拓展：,这节课你有什么收获？,分析一个特例,用很轻的透明小塑料袋（质量、体积均不计）装少量的水，然后将其挂在弹簧测力计下并缓慢放入水中，弹簧测力计读数,。当小塑料袋中的水面正好与外部水面相平时，弹簧测力计的读数约为,。此时，小塑料袋中的水受到的浮力和它自身的重力是一对,力，所以F,浮,=G,物,。袋中的水与它排开的水的体积,质量,，故它们的重力相等，即：G,物,=G,排液,。综合上面的分析可得结论：,变小,0,平衡,相等,相等,F,浮,=G,排液,h,1,h,2,水面,F,向上,H,S,F,向下,F,浮,=F,向上,F,向下,=p,底,Sp,顶,S,=gh,2,Sgh,1,S,=g（h,2,h,1,）S,=gHS,=gV,排,由浮力产生的原因推导浮力公式（上下压力差法）,1、称重法（测重法）：,F,浮,=GF,拉,=GG,视,2、压力差法：,F,浮,=F,向上,F,向下,3、阿基米德原理：,F,浮,=G,排液,=,液,V,排液,g,总结求浮力的方法,下列关于浮力的说法中，正确的是（）,A、物体在液体中浸得越深，受到的浮力越大。,B、物体的体积越大，受到浮力越大。,C、物体受的重力越小，受到的浮力越大。,D、物体排开液体的重力越大，受到的浮力越大,练习（2）,D,用弹簧秤在空气中称一铁块，测得重20牛，当把这个铁块的一部分浸在水中时，弹簧秤的读数为16牛，这时铁块受到的浮力是,N，若将铁块全部浸没在水中，铁块受到的浮力是6牛，这时弹簧秤的读数为,N。,练习（3）,4,14,某物体挂在弹簧测力计上，称得其重为90N；把该物体浸没在水中时，弹簧测力计的读数为50N，该物体浸没在水中所受到的浮力是_N；若该物体有一半体积露出水面时，它受到的浮力是_N，弹簧测力计的读数是：_N。,练习（4）,40,20,70,一艘轮船从东海驶向长江，已知海水密度大于江水密度，浮力将,，入水深度,.,（变大，不变，变小）,练习（5）,不变,变小,在水中游泳的人要上岸从深水处向浅水处行走的过程中(),人所受的重力逐渐变小,人所受的重力逐渐变大,C.,水池底对人的支持力逐渐变小,D.,水池底对人的支持力逐渐变大,练习（6）,D,F,支,F,浮,G,清水,盐水,浮,浮,试比较物体在哪种液体中受到的浮力大？,=G,被排开的水,F,浮,=G,塑料袋中的水,F,浮,=,G,被排开的水,G,塑料袋中的水,